1.給下面加點字注音。
①曾皙 ( ) ②千乘之國( ) ③饑饉 ( )
④鏗爾( ) ⑤莫春者( ) ⑥風乎舞雩 ( )
⑦喟然( ) ⑧夫子哂之( )
2.解釋下列加點的詞語。
①攝乎大國之間 攝，動詞， ______________________________
② 比及三年 比，介詞， ______________________________
． 俟，動詞, ______________________________
③如其禮樂，以俟君子
④如會同 會，動詞， ______________________________
⑤吾與點也 與，動詞， ______________________________
⑥其言不讓 讓，動詞, ______________________________
『文言知識』
1.指出下列句子中的通假字，寫出本字，并釋義。
①鼓瑟希 “______ ”同“_______ ”，
②莫春者，春服既成 “______ ”同“_______ ”，____________
2.寫出下列加點詞的古義。
①加之以師旅
古義：
今義：師、旅均為軍隊的編制單位。
②童子六七人
古義： 今義：男孩子，泛指兒童。
3.找出下列句子中詞類活用的詞，指出活用現(xiàn)象并釋義。
①如會同，端章甫 ， ，
②鼓瑟希 ， ，
③風乎舞雩 ， ，
④曾皙后 ， ，
⑤異乎三子者之撰 ， ，
⑥赤也為之小，孰能為之大 ， ，
⑦可使足民 ， ， 4.指出下列句子的句式并說明。
①毋吾以也
②不吾知也
③則何以哉
④加之以師旅，因之以饑饉
⑤異乎三子者之撰
⑥浴乎沂，風乎舞雩
⑦為國以禮
『整體感知』
1.閱讀文本，分別說說孔子和他的四位學生給你留下什么印象？
2.請用自己的語言陳述曾皙的志向是怎樣的。
3.孔子為什么對曾皙的志向表示贊賞？查找資料后進行分析。
【參考答案】
『字詞積累』
1.①xī ②shèng ③jǐn ④kēng ⑤mù ⑥yú ⑦kuì ⑧shěn
2.①夾處 ②及，等到 ③等待 ④諸侯在非規(guī)定時間朝見天子 ⑤贊成 ⑥謙讓
『文言知識』
1.①希 稀 稀疏 ②莫 暮 晚
2.①軍隊 ②少年，未成年的男子
3.①端(章甫) 名詞用作動詞 穿著禮服(戴著禮帽) ②鼓 名詞用作動詞 彈奏 ③風 名詞用作動詞 吹風 ④后 名詞用作動詞 走在后面 ⑤撰 動詞用作名詞 才 能， 這里指為政的才能 ⑥小(大) 形容詞用作名詞 小(大) 相 ⑦足 動詞的使動用 法 使……富足
4.①賓語前置句， 即“毋以吾也” ②賓語前置句， 即“不知吾也” ③賓語前置句， 即“則 以何哉” ④狀語后置句， 即 “以師旅加之， 以饑饉因之” ⑤狀語后置句， 即 “乎三子 者之撰異” ⑥狀語后置句，即 “乎沂浴，乎舞雩風” ⑦狀語后置句，即“以禮為國”
『整體感知』
1.孔子： ①循循善誘， 和他的學生關系十分融洽。②了解學生， 因材施教。③正面教育學生， 曉之以理。子路：自信而率直。冉有：謙虛、坦誠。公西華：謙虛謹慎，比較內斂。曾皙： 從容有禮，頗有頭腦。
2.暮春時節(jié)，微風習習， 吹動著輕薄的春衫。我邀約了五六位情投意合的好友， 帶上六七個 童子，去領略春天的氣息，我們將去沂水中洗去塵埃，到舞雩臺上臨風起舞，興盡時放 歌而歸。
3.觀點一： 曾皙的志向體現(xiàn)了孔子追求的大同社會的理想。
觀點二：曾皙的回答觸動了孔子，與孔子的內心產生了共鳴。

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1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐

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