滬科版物理八年級下冊第十一章小粒子與大宇宙教案-教案下載-教習網(wǎng)

第十一章小粒子與大宇宙 第一節(jié) 走進微觀 一、教學目標 1.知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子組成的。 2.初步了解原子的核式結(jié)構(gòu)。 3.對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。 二、教學重難點 1.重點：知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子或原子組成的。 2.難點：學生對微觀世界“小”的概念的建立和探索微觀世界的科學方法的形成過程。 三、教學過程 （一）導入 人們說廣闊的宇宙是無邊無際的，那么，這宇宙究竟大到什么程度呢？這絢麗的世界又是由什么東西組成的呢？空氣到底由什么物質(zhì)組成？今天我們就開始學習。 （二）新課教學 1.物質(zhì)的組成 教學情境：仰望星空，群星閃爍。目前，人類能觀測到的宇宙空間最遠已經(jīng)到達1026m的宇宙深處。然而在我們用肉眼不能直接看到的世界里，同樣奧秘無窮，那里有細胞、病毒、分子、原子……目前科學家的研究已深入到了10-15m的微觀領(lǐng)域。 提問：我們生活中的一切物體，它們是由什么物質(zhì)構(gòu)成的？ 知識歸納：物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的。 2.微觀粒子 交流與討論： 干旱的田龜裂為土塊，土塊可碎成細泥，細泥又碎為沙塵，沙塵還能繼續(xù)分裂嗎？ 結(jié)論：能繼續(xù)分裂，因為物質(zhì)是由分子組成的，分子還可以繼續(xù)再分。 （1）原子的分類 大約在2400年前，古希臘哲學家德謨克利特相信一切東西都是由微小的粒子組成的。直到19世紀初，英國科學家道爾頓才證明了原子的存在。有的分子由單個原子組成，叫做“單原子分子”；絕大多數(shù)分子由多個原子組成，叫做“多原子分子”。例如，水分子就是多原子分子，它是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。 知識歸納： ①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)不變的最小微粒； ②改變分子在物質(zhì)中的組合形式，物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)等就會發(fā)生改變； ③最小的分子——氫分子，其尺度相當于一根頭發(fā)絲直徑的十萬分之一，質(zhì)量只有10-27kg左右。 （2）原子的組成 教學情境：我們已經(jīng)知道分子是由原子組成的，那么原子就是組成物質(zhì)中的最小微粒嗎？ 1897年，英國物理學家J.J.湯姆孫發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成，這種粒子就是“電子”。1911年，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。原子的中心叫原子核，帶正電。20世紀初，科學家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，相繼發(fā)現(xiàn)原子核可以釋放出質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電。  知識歸納： ①原子是由原子核和核外電子組成的； ②原子核是由質(zhì)子和中子組成的； ③質(zhì)子帶正電，中子不帶電； ④原子核體積很小，但密度很大，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量； ⑤質(zhì)子和中子都是由被稱為“夸克”的更小的粒子組成。 說明：微觀粒子的空間尺度 四、布置作業(yè)與教學反思