
同步練習
一、選擇題
1.生命經歷了從無到有的過程。地球上第一個生命誕生在( )
A.原始大氣B.現(xiàn)代大氣C.現(xiàn)代海洋D.原始海洋
2.下列關于生命起源的敘述中,錯誤的是( )
A.地球上的生命起源于非生命物質
B.米勒實驗說明在一定條件下,原始大氣中各種成分可以轉變成有機小分子
C.原始大氣中含有氧氣、氮氣、甲烷等物質
D.原始生命誕生的重要標志是能實現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增殖
3.關于生命的起源問題,“腐草化螢”、“淤泥生鼠”等支持哪一種觀點( )
A.神創(chuàng)論B.自然發(fā)生論C.生生論D.宇宙生命論
4.下列有關米勒實驗的說法,正確的是( )
A.模擬大氣的氣體成分包括水蒸氣、二氧化碳、甲烷、氧氣等
B.沸水模擬原始海洋的高溫環(huán)境
C.實驗后期可以檢測出蛋白質等生物大分子
D.米勒實驗表明,原始地球上的無機物可以轉變?yōu)樵忌?br>5.生命的誕生是一個漫長的過程,那么在原始地球條件下,氨基酸等有機小分子的生成和有機大分子的形成分別發(fā)生在( )
A.原始海洋和原始陸地B.原始大氣和原始大氣
C.原始大氣和原始海洋D.原始海洋和原始海洋
6.1953年,米勒模擬原始地球的條件所進行的實驗證明了( )
A.原始生物的形成B.能產生構成生物體的有機物
C.構成原始生命的有機物來自其它星球D.原始生命是在46億年前出現(xiàn)
7.多數(shù)學者認為生命可能起源于( )
A.化學進化論B.自然發(fā)生C.宇宙中其它星球D.其它生物
8.1981年,我國科學家人工合成﹣核酸。這一科研成果為生命起源問題的哪一階段提供了有力證據(jù)?( )
A.無機小分子→有機小分子B.有機小分子→有機大分子
C.有機大分子→多分子體系D.多分子體系→原始生命
9.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置,有關敘述錯誤的是( )
A.裝置中甲烷、氨、水、氫四種氣體用于模擬原始地球的大氣
B.正負電極產生火花放電模擬閃電
C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D.該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
10.米勒實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑,下列敘述錯誤的是( )
A.火花放電是模擬原始地球上的閃電
B.原始大氣的成分是水蒸氣、氨、氧氣、氫氣、甲烷等
C.實驗中形成的有機小分子是氨基酸
D.實驗表明原始大氣中各種成分能夠轉變成有機小分子
11.請根據(jù)科學家推測的生命起源的化學演化學說對下列四步排序正確的是( )
①形成原始生命 ②形成大分子有機物 ③形成小分子有機物 ④形成獨立體系
A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.③②④①
12.下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是
A.風雨交加B.火山爆發(fā)C.熔巖橫流D.電閃雷鳴
13.原始大氣的主要成分不包括
A.氫氣B.甲烷C.水蒸氣D.氧氣
14.提出生命起源“自生論”的是( )
A.范?海爾蒙特 B.弗朗西斯科?雷迪 C.巴斯德 D.米勒
15.根據(jù)生命起源的化學演化學說,地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后逐步形成能夠生長、生殖、遺傳的原始生命的過程屬于
A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步
16.在學習了“生命的起源”后,幾位同學針對我國著名思想家老子的話“天下萬物生于有,有生于無”展開辯論,其中沒有道理的觀點是( )
A.易川說:“無中生有”思想蘊含了一定的科學道理,地球上的生命就是從無生命→原始生命→生物多樣性
B.孫悟說:生命的起源和發(fā)展需要一定的物質基礎,所以不能“無中生有”
C.晉樺說:“無中生有”主要體現(xiàn)了“無”和“有”的辯證關系,應放在具體事實中去分析
D.樊直說:“無中生有”是空想,米勒已用實驗證明其錯誤性
17.下列關于生命的起源的認識中一定錯誤的是( )
①自生論 ②腐草為螢 ③腐肉生蛆 ④神創(chuàng)論 ⑤宇宙起源論 ⑥化學演化說
A.①②③④ B.⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②⑤⑥
18.科學家的觀點往往是根據(jù)事實提出的,在科學探究過程中,注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的。以下屬于事實的是( )
A.人類是由古猿類進化來的B.原始大氣能形成簡單的有機物
C.爬行類和鳥類生物有著共同的祖先D.太空育種能培育優(yōu)良的植物新品種
19.科學家推測,有機小分子物質形成和原始生命誕生的場所分別是 ( )
A.原始海洋和原始大氣B.原始大氣和原始海洋
C.都是原始海洋D.都是原始大氣
20.通過下列實驗可以得出的結論,其中不合理的是( )
A.甲實驗證實了宇宙正在膨脹中
B.乙實驗可以探究水的運輸部位是莖的木質部
C.丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質可以說明鐵的金屬活動性比銅強
D.丁中的米勒模擬實驗支持了生命物質可由非生命物質轉化而來的可能
二、填空題
21.生命起源的過程中,從有機大分子到原始生命最可能發(fā)生的場所是_______。
22.生命起源的第一步是在一定條件下,無機小分子轉化為___;生命起源的第二步是它們在一定的條件下合成_____和______等有機大分子;生命起源的第三步是有機大分子在原始海洋中逐漸積累,通過長期的相互作用,最后逐步形成能夠____、_______、________的原始生命,這些原始生命進一步形成原始的____________生物。
23.生命起源的過程大致為________→________→________→原始生命→原始的單細胞生物。
24.原始大氣與現(xiàn)在大氣成分最主要的區(qū)別是沒有__________;人類和類人猿有著共同的祖先是______________。
25.巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗的結果使人們堅信:“生物只能來源于__________,非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命”,這一觀點稱為“_____________論”
三、實驗探究題
26.如圖為米勒設計的研究生命起源的實驗裝置,請回答有關問題。
(1)研究地球上生命起源的方法是________
(2)原始地球為生命起源提供了化學條件,其中________是原始生命誕生的場所,是“生命的搖籃”。
(3)裝置B中的成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯的不同?________
(4)該實驗說明了原始地球上能形成構成生物體的_________
(5)對生命起源過程中出現(xiàn)的①原始生命②原始大氣③原始單細胞生物④蛋白質,核酸等⑤氨基酸等,按出現(xiàn)先后順序排序_________(用序號)
四、綜合題
27.如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問題
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體.該裝置模擬了_____________的條件和____________的成分.
(2)這個實驗通過火花放電模擬的是__________,這主要是為該實驗提供 ________________。
(3)圖中B里為________ __.,B和C內的液體相當于_____ _____。
(4)C中為含有 _____________的溶液。
(5)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是 ( )
A.產生了多種蛋白質等有機大分子
B.產生了多種氨基酸等有機小分子
C.產生了氧氣
D.產生了核酸等有機大分子
(6)米勒的實驗說明: ______________________________
【參考答案】
1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B
11.D 12.A 13.D 14.A 15.D 16.D 17.A 18.D 19.B 20.D
21.原始海洋
22.有機小分子 蛋白質 核酸 生長 生殖 遺傳 單細胞
23.無機小分子 有機小分子 有機大分子
24.氧氣 森林古猿
25.生物 生生
26.模擬實驗法 原始海洋 裝置B中沒有氧氣 有機物 ②⑤④①③
27.
(1)原始地球原始大氣 ;
(2)閃電;
(3)沸水;
(4)有機物;
(5)
(6)在原始地球的條件下從無機小分子物質形成有機小分子物質,是完全可能的
這是一份初中生物人教版 (新課標)八年級下冊第一節(jié) 地球上生命的起源練習題,共8頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標)八年級下冊第一節(jié) 地球上生命的起源習題,共15頁。試卷主要包含了單選題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標)八年級下冊第一節(jié) 地球上生命的起源練習題,共5頁。試卷主要包含了單選題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
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