部編高教版(2023)基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)二 燭之武退秦師獲獎(jiǎng)ppt課件

這是一份部編高教版(2023)基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)二 燭之武退秦師獲獎(jiǎng)ppt課件，共40頁(yè)。PPT課件主要包含了燭之武退秦師，《左傳》，學(xué)習(xí)目標(biāo)，作者介紹，《左傳》介紹，斷代史，編年體，國(guó)別體，紀(jì)事本末體，紀(jì)傳體等內(nèi)容，歡迎下載使用。
語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：掌握文章中出現(xiàn)的古漢語(yǔ)常識(shí)，注意多義詞在不同語(yǔ)境中的不同意義和用法。思維發(fā)展與提升：了解燭之武善于利用矛盾，采取分化瓦解的說(shuō)服方法，認(rèn)識(shí)燭之武機(jī)智善辯的外交才能。審美鑒賞與創(chuàng)造：學(xué)習(xí)本文說(shuō)理語(yǔ)言，以及起伏跌宕、生動(dòng)活潑的情節(jié)，品味文本之美。文化傳承與理解：正確認(rèn)識(shí)燭之武在國(guó)家危難之際，臨危受命，不避險(xiǎn)阻，只身說(shuō)服秦君，維護(hù)國(guó)家安全的愛(ài)國(guó)主義精神。
左丘明，姜姓，左氏，名明，魯國(guó)都君莊（今山東省肥城市石橫鎮(zhèn)東衡魚村）人。春秋末期史學(xué)家、文學(xué)家、思想家、散文家、軍事家。師尚父姜子牙二十一世孫，魯國(guó)太史丘成之子。
左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》——司馬遷
繼承父位，擔(dān)任魯國(guó)太史，推薦孔子位國(guó)相，撰寫《左傳》（又稱《左氏春秋》）和《國(guó)語(yǔ)》，生動(dòng)記錄西周和春秋時(shí)期的重要史事，詳細(xì)保存了具有很高價(jià)值的原始資料，成為中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的創(chuàng)始人和開山鼻祖，尊為“百家文字之宗、萬(wàn)世古文之祖”。
《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱，它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的 編年體著作，相傳它為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。
《春秋》是中國(guó)古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是我國(guó)第一部編年體史書，也是周朝時(shí)期魯國(guó)的國(guó)史，現(xiàn)存版本據(jù)傳是由孔子修訂而成?！洞呵铩芬蛭淖诌^(guò)于簡(jiǎn)質(zhì)，后人不易理解，所以詮釋之作相繼出現(xiàn)，對(duì)書中的記載進(jìn)行解釋和說(shuō)明，稱之為“傳”。其中左丘明《春秋左氏傳》，公羊高《春秋公羊傳》，谷梁赤《春秋谷梁傳》合稱《春秋三傳》列入儒家經(jīng)典。
不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。
記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史，如《漢書》。
以年代為線索編排有關(guān)歷史事件，如《左傳》。
以國(guó)家為單位分別記敘歷史，如《戰(zhàn)國(guó)策》。
以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞，如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。
通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如《史記》。?
秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前?630?年（僖公三十年）。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有兩點(diǎn)。
其一，鄭國(guó)曾二次得罪過(guò)晉國(guó)。1、晉文公當(dāng)年逃亡跑過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待。2、是公元前?632?年時(shí)晉、楚之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵助楚國(guó)，結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗告終。后鄭國(guó)雖然即派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，鄭伯甚至與晉侯“盟于衡雍”，但最終沒(méi)有感化晉國(guó)。
其二，晉秦兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，是因?yàn)闀x秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找這樣得力的伙伴，秦晉歷史上關(guān)系一直很好，所以秦晉聯(lián)合也就必然了。
春秋時(shí)代，晉國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭(zhēng)，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國(guó)、齊國(guó)、曹國(guó)、宋國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、秦國(guó)等諸侯國(guó)。重耳在各國(guó)遭遇不盡相同。齊國(guó)是以厚禮相待，而在經(jīng)過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)大夫叔瞻勸鄭君說(shuō)如果不能厚待重耳，就要把他殺了。重耳到了楚國(guó)，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國(guó)交戰(zhàn)先退避九十里。后來(lái)秦穆公出于政治投機(jī)，派人把重耳請(qǐng)到秦國(guó)，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就是歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說(shuō)欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來(lái)，秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國(guó)當(dāng)了國(guó)君，就是晉文公。
氾南（ ） 佚之狐（ ） 無(wú)能為也矣( ) 不知（ ） 共其乏困( ) 若不闕秦( ) 夫晉 ( ) 秦伯說(shuō)( ) 夜縋而出( ) 微夫人之力不及此( ) 使杞子、逢孫戍之( ) （ ）
燭之武：人物，是鄭國(guó)大夫。退：（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使退）秦師：秦國(guó)的軍隊(duì)。 這篇文章講的是鄭國(guó)老臣燭之武運(yùn)用自己的外交才能使秦國(guó)退兵的事。
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
貳：從屬二主（如逆子貳臣）
【交代故事背景】秦晉圍鄭
【思考】：1.秦晉聯(lián)合圍鄭的理由是什么？2.你從課文的敘述里讀出了哪些隱藏的信息？
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
僖公三十年晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。
寥寥25字隱含的信息：①寫出形勢(shì)緊迫: “晉侯、秦伯圍鄭”，兩大國(guó)圍一小國(guó)，鄭國(guó)危在旦夕——兵臨城下，形勢(shì)嚴(yán)峻；②寫出圍鄭原因： “以其無(wú)禮于晉，且貳于楚”，兩事與晉利害相關(guān)，和秦利害關(guān)系不大——秦可以爭(zhēng)取；③寫出駐軍位置： “晉軍函陵，秦軍汜南”，分兵駐扎——鄭有機(jī)會(huì)單獨(dú)與秦接觸。
以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。
佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。
之：助詞，主謂之間取獨(dú)
猶：尚且 無(wú)能：沒(méi)有能力
而：連詞表轉(zhuǎn)折， 卻
【故事發(fā)展】燭之武臨危受命
佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
佚之狐對(duì)鄭文公說(shuō)：“國(guó)家危險(xiǎn)了，假如派燭之武去見(jiàn)秦穆公，秦國(guó)的軍隊(duì)一定會(huì)撤退?！编嵨墓饬?。燭之武推辭說(shuō)：“我壯年的時(shí)候，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能有什么作為了。”鄭文公說(shuō)：“我沒(méi)有及早重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊！”燭之武就答應(yīng)了這件事。
1.佚之狐的話對(duì)刻畫燭之武的形象有何作用？2.燭之武為什么要先“辭”后“許”？
燭之武先托言請(qǐng)辭，流露出對(duì)自己年輕時(shí)未被重用的牢騷與不滿。而鄭伯先屈尊自責(zé)，動(dòng)之以情；后救國(guó)安危，曉之以理。燭之武最終的“許之”，更突出其顧全大局，忠貞愛(ài)國(guó)的品質(zhì)。
佚之狐對(duì)燭之武的了解與信任，使讀者未見(jiàn)其人，先知其才，從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。
燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉（yǔ）正” 。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 ——明 馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》
夜縋而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。
縋：用繩子拴著人或物從上往下送
執(zhí)事：辦事的官員，指代對(duì)方（秦穆公）
您何必要滅掉鄭國(guó)而增加鄰邦晉國(guó)的土地呢？
以為：以（之）為，把……作為
且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
何厭之有：晉國(guó)有什么滿足的呢？
封：疆界；使……成為邊境
若亡鄭而有益于君 夜縋而出越國(guó)以鄙遠(yuǎn)且君嘗為晉君賜矣既東封鄭，又欲肆其西封朝濟(jì)而夕設(shè)版焉夫晉，何厭之有？
（名詞的意動(dòng)，把…作為邊邑）
（名作狀，在晚上，當(dāng)晚）
（名作狀，在東（西）邊）
（名詞作狀語(yǔ)。在早上；到黃昏）
（動(dòng)詞用作名詞，恩惠，好處）
（“有何厭”， 賓語(yǔ)前置句）
（使動(dòng)用法，使……滅亡）
在夜晚有人用繩子將燭之武從城樓放下去，見(jiàn)到秦穆公，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來(lái)麻煩您。然而越過(guò)別國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊邑，您知道這是困難的，為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，您秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它當(dāng)作東方道路上招待過(guò)客的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們?nèi)狈Φ臇|西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就在那里筑城防御，這是您所知道的。晉國(guó)，怎么會(huì)有滿足的時(shí)候呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不使秦國(guó)土地虧損，它到哪里去奪取土地？削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您還是多多考慮這件事！”秦伯非常高興，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國(guó)，秦伯就回國(guó)了。
本文的中心是燭之武游說(shuō)秦穆公而使之退軍。你覺(jué)得燭之武是如何利用這短短125字勸退秦兵的？
①“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！雹凇叭?亡鄭……君之薄也。”③“若舍鄭……君亦無(wú)所害?！?br/>以退為進(jìn)，示弱臣服，消除敵意。
亡鄭有益于晉，無(wú)益于秦。
本文的中心是燭之武游說(shuō)秦穆公而使之退軍。你覺(jué)得燭之武是如何利用這短短125字勸退秦兵的？
④“且君嘗為晉軍賜矣……何厭之有？”⑤“既東封鄭……唯君圖之?！?br/>晉伯無(wú)信，不可共事。挑撥離間，拉攏秦君。
通過(guò)分析文本，你覺(jué)得燭之武的外交辭令強(qiáng)在哪里？
講究語(yǔ)言藝術(shù)。以退為進(jìn)，沒(méi)有半句為鄭國(guó)乞求的話語(yǔ)，反而站在秦國(guó)的立場(chǎng)上，設(shè)身處地為秦國(guó)分析利弊，消除秦君戒心，獲取其好感。雖無(wú)一句為鄭，卻句句關(guān)乎鄭國(guó)興亡。善于利用矛盾。引史為證，利用秦晉九日矛盾，引起秦君思索與晉伯合作的可信度；預(yù)言未來(lái)，猜測(cè)晉國(guó)貪得無(wú)厭，日后必定“闕秦”，是秦君對(duì)晉伯心存戒備。
子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?br/>武：戰(zhàn)時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則
其：還是，表婉商語(yǔ)氣副詞
　　子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
晉大夫子犯請(qǐng)求出兵攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！如不是秦國(guó)國(guó)君的力量，就沒(méi)有我的今天。依靠別人的力量而又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不符合武德的。我們還是回去吧！”晉軍也就離開了鄭國(guó)。
面對(duì)風(fēng)云突變的局勢(shì)，晉侯沒(méi)有感情用事，而是意圖長(zhǎng)遠(yuǎn)，表現(xiàn)出清醒的頭腦和理智的判斷。這種隱忍不發(fā)、隨機(jī)應(yīng)變的胸懷和謀略，正是晉文公終成霸業(yè)的根本原因。
晉侯“亦去之”的理由是什么？
“因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武?！?br/>閱讀全文，你認(rèn)為燭之武是一個(gè)怎樣的人?
一、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。
二、若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。
三、夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。
晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三個(gè)理由退兵，你怎樣看待晉文公退兵的理由？
“不仁”只是一個(gè)冠冕堂皇的借口，如果真的仁義，當(dāng)粗就不會(huì)發(fā)兵攻打鄭國(guó)?！安恢辈攀菍?shí)質(zhì)，“知”同“智”，是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜分析，權(quán)衡利弊的結(jié)果。“不武”勝負(fù)之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說(shuō)到底是一個(gè)“利”起作用。
如何從“志士”“勇士”“辯士”這幾個(gè)方面對(duì)燭之武的形象進(jìn)行分析？
燭之武的才能通過(guò)佚之狐的話得到了肯定，“若使?fàn)T之武退秦師,師必退”，一個(gè)“退”字，盡顯燭之武的才華。由于長(zhǎng)期未被任用，他的滿腹牢騷和委屈溢于言表，以至于“老矣，無(wú)能為也已”來(lái)推辭。但在鄭伯的一番誠(chéng)意勸說(shuō)和對(duì)國(guó)家形勢(shì)與個(gè)人利益的分析之下，最終感動(dòng)了他，決定以國(guó)家利益為重，出使秦國(guó)。這足以說(shuō)明他是一個(gè)深明大義的愛(ài)國(guó)志士。
兩方交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料。燭之武“夜縋而出”，勇入秦營(yíng)，這種知難而上、義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)精神也展示了他的“勇士”性格。
燭之武到秦營(yíng)之后，面對(duì)強(qiáng)敵，不卑不亢，侃侃而談。他先論說(shuō)滅掉鄭國(guó)對(duì)秦國(guó)有害無(wú)益，只是增加了鄰國(guó)晉國(guó)的實(shí)力。然后承諾，保存鄭國(guó)對(duì)秦國(guó)大有好處“行李之往來(lái)，供其乏困”，這是鄭國(guó)請(qǐng)求秦國(guó)退兵所施予秦國(guó)的小小恩惠，既可以使對(duì)方感興趣，以權(quán)衡利弊，又不失本國(guó)尊嚴(yán)。一番利誘之后，又從秦晉的歷史關(guān)系入手，揭示晉文公過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義的本質(zhì)，公開挑撥秦晉兩國(guó)的關(guān)系。最終說(shuō)服秦伯和鄭國(guó)結(jié)盟。這樣一來(lái)，充分展示了他“辯士”的形象。
本文寫作上有什么特點(diǎn)？
課文雖短，但在敘述故事時(shí)，卻能夠處處注意伏筆與照應(yīng)。如：交代秦、晉圍鄭的原因時(shí)，“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也”，說(shuō)明秦、鄭并沒(méi)有多大的矛盾沖突，為下文的燭之武退秦師埋下了伏筆。