課時(shí)
進(jìn)度
月 日 （星期 ） 總第 課時(shí)
課題
點(diǎn)亮城市的夜空
教學(xué)
目標(biāo)
能正確選擇并連接點(diǎn)亮LED燈所需的設(shè)備；
會(huì)設(shè)計(jì)讓LED燈亮起來的腳本；
能創(chuàng)作出與眾不同的LED燈效果。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
會(huì)設(shè)計(jì)讓LED燈亮起來的腳本；
能創(chuàng)作出與眾不同的LED燈效果
課型
新課
教具
教學(xué)需要的素材
備課人
復(fù)備
教
學(xué)
內(nèi)
容
與
過
程
揭示課題
夜幕降臨，流光溢彩的裝飾燈點(diǎn)亮了城市的夜空。這些裝飾燈是有一個(gè)個(gè)LED燈組成的。我們也可以設(shè)計(jì)腳本，來點(diǎn)亮一盞LED燈，未城市的夜景添光彩吧！
二、明確目標(biāo)
今天我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)讓LED燈亮起來的腳本，能創(chuàng)作出與眾不同的LED燈效果。
獨(dú)立自學(xué)
想一想，你在哪里見過LED燈？他們是什么樣子的？
如果要點(diǎn)亮一盞LED燈，還會(huì)用到哪些設(shè)備？
互動(dòng)點(diǎn)撥
試著連接藍(lán)牙主控、LED燈和計(jì)算機(jī)，讓cdecraft軟件識(shí)別藍(lán)牙主控與計(jì)算機(jī)的連接。
設(shè)計(jì)讓LED燈發(fā)光的腳本。
保存腳本并上傳到藍(lán)牙主控。
獨(dú)立實(shí)踐
嘗試設(shè)計(jì)讓LED等閃爍起來的腳本，模擬一閃一閃的星星。
“外觀”積木盒子中還有與LED燈相關(guān)的其他積木。請(qǐng)發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)腳本，實(shí)現(xiàn)更具創(chuàng)意的LED燈效果。
鞏固拓展
1、LED燈的出現(xiàn)，極大地節(jié)省了照明所需要的電能，同樣亮度的LED燈所需電能只有白熾燈的十分之一或者更少。LED等具有壽命長(zhǎng)、環(huán)保、免維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)，成為人們使用燈具時(shí)的首選。
我的收獲
我做到了
能正確選擇并連接點(diǎn)亮LED等所需的設(shè)備
會(huì)設(shè)計(jì)讓LED等亮起來的腳本
能創(chuàng)作出與眾不同的LED燈效果
2、自我評(píng)價(jià)本節(jié)課哪些做到了，哪些沒有做到。
知識(shí)拓展：
計(jì)算機(jī)通過連接線為藍(lán)牙主控和LED燈提供電能，在不連接計(jì)算機(jī)時(shí)，可以通過連接電池供電。
板
書
設(shè)
計(jì)
點(diǎn)亮城市的夜空

連接點(diǎn)亮LED
LED燈亮起來腳本
設(shè)計(jì)LED燈不同效果
課
后
反
思

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第七課 點(diǎn)亮城市的夜空

版本： 河南大學(xué)版（2020）

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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