第6課 工業(yè)化國家的社會變化
人教部編版歷史九年級下冊
了解人口增長和大眾教育，理解工業(yè)革命帶來的積極影響。正確認識工業(yè)化國家的社會變化。
通過了解第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域和代表性成果，初步理解科學技術(shù)發(fā)展帶來的社會進步和社會問題。
通過史料分析由于工業(yè)革命的開展，人們的生活方式發(fā)生了改變，也帶來了一系列消極影響
認識西方國家在工業(yè)化過程中的社會問題，正確認識人與自然的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
材料二：工業(yè)革命的發(fā)展使社會具備了提倡個人的自由發(fā)展和獨立生存權(quán)利的經(jīng)濟基礎(chǔ)，人口增長出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時期后的50年人口更是加速增長，幾乎增長了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀英國人口的增長。英國工業(yè)革命時期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭有所減少，人口增長至少是出生率和死亡率共同作用的結(jié)果。 ——舒小昀著《歐洲的歷史與文明》
從材料一中可以看出人口發(fā)生了什么變化？那些國家突出？
人口不斷增加，美國、德國
結(jié)合材料二說一說為什么會出現(xiàn)這種變化？
①工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高；②醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，出生率上升和死亡率下降；③政局穩(wěn)定。
工人階級隊伍壯大。更多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。
從材料中可以看出勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化？
19世紀英國工廠工作的女工
婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者，婦女的社會角色發(fā)生了變化，這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。
1）原因：為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要。
①19世紀初，德國最早推行系統(tǒng)教育體系。
②1802年，法國開設(shè)政府資助的中等學校。
③1870年，英國和法國實行免費義務(wù)教育。
教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。
概念：1973年，美國教育學和社會學家馬丁·特羅在《從精英向大眾高等教育轉(zhuǎn)變中的問題》一文中，提出了以高等教育毛入學率為指標將高等教育發(fā)展分為“精英”“大眾”和“普及”三個階段的觀點，認為，一個國家的高等教育毛入學率15%以下時是精英教育階段，超過15%時進入大眾化教育階段，超過50%時進入普及化教育階段。
近代城市人口的變遷（單位：萬人）
分析表格中的數(shù)據(jù)，看看這幾個城市人口的增長趨勢有什么共性？這說明了城市化進程中的什么現(xiàn)象？
共性：城市人口大幅度增長加快。現(xiàn)象：工業(yè)化推動了城市化發(fā)展,城市人口上升。
城市人口增長帶來了那些問題？
19世紀中期，英國街道狹窄而擁擠，衛(wèi)生條件極差，孩子們子啊垃圾堆里玩耍。
材料一 在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。 ——〔英）阿薩·勃里格斯
想一想：為什么作者認為“在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人”。
環(huán)境污染嚴重影響人們的身體健康。
“沉默的強盜”：象征死亡的骷髏在泰晤士河上游蕩。
一方面，工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力，使工業(yè)化國家的人口快速增長，大眾文化水平提高，城市化進程加快； 另一方面，工業(yè)革命后，西方國家加快了殖民掠奪的步伐，給殖民地半殖民地人民帶去了災難。
19世紀上半期……資本主義迅速發(fā)展的同時……工人……生活愈加貧困。例如工人每天要勞動15到16個小時……盡管終年勞累，沒有星期天等節(jié)假日，工資卻少得可憐，難以維持一日三餐……不少工人只能睡在機器下面，或露宿在街頭巷尾。工人子女的生活同樣悲慘，他們沒有幸福的童年……甚至六七歲就被迫給資本家當童工，任其宰割。超負荷的勞動使這些童工面黃肌瘦，一些人不到十歲就被折磨死了。——紀錄片《馬克思主義誕生》
思考： 這反映什么問題？你認為這一問題出現(xiàn)的原因是什么？
現(xiàn)象：貧富分化。成因：資本家通過對資源的控制和市場壟斷，不斷對社會財富進行聚斂形成。
材料：1801年，1.1%最富有的人占有國民總收入的25%，到1812年，1.2%最富有的人就取得35%的國民收入。1867年，2%最富有的人所聚斂的財富占國民總收入的40%。 ——郭家宏《19世紀上半期英國的貧富差距問題及其化解策略》
思考：這反映什么問題？
貧富差距加大；工人勞動環(huán)境惡劣；工人勞動強度高；任用童工現(xiàn)象嚴重等
在工業(yè)化和城市化進程中應該注意哪些問題？
①堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護生態(tài)環(huán)境；②加強城市管理，合理規(guī)劃城市建設(shè)；③注意均衡發(fā)展，完善社會保障制度。
這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。 ——（英）狄更斯《雙城記》
作家狄更斯為什么說“這是最好的時代，這是最壞的時代”？
工業(yè)革命是一把雙刃劍。既促進了工業(yè)化和城市化，推動了社會的進步；也導致了一些社會問題和環(huán)境問題。
1．（2023?瓊山區(qū)校級三模）19世紀中期以后社會化大生產(chǎn)加速了社會分工，給廣大勞動婦女創(chuàng)造了就業(yè)機會，使她們逐步實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立，提高了婦女的家庭地位。同時，女性對政治的關(guān)注和參與程度也有很大提高。材料表明工業(yè)化（　?。〢．轉(zhuǎn)變了婦女的社會角色B．增強了男女平等意識C．提高了婦女的文化水平D．改變了女性的價值觀2．（2023?安徽）1829年，法國4萬多市鎮(zhèn)中有1.4萬個沒有學校。1833年，法國政府基于經(jīng)濟發(fā)展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學校，小學生人數(shù)從140萬增至353萬。對此解讀正確的是（　　）A．法國實現(xiàn)普及義務(wù)教育B．工業(yè)革命促進教育發(fā)展C．教育進步觸發(fā)啟蒙運動D．教育公平消除社會矛盾
3．（2023?桐柏縣一模）資產(chǎn)階級統(tǒng)治集團在加緊鎮(zhèn)壓工人運動的同時，還力圖用局部的改良，其中包括由國家實施某些社會福利來削弱工人運動?！?zhàn)后“福利國家制度”最終形成?？梢娖浣⒌哪康氖牵ā　。〢．建立社會保障制度B．緩和階級矛盾C．拓展經(jīng)濟活動的領(lǐng)域D．發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)4．（2023?桂林二模）在近代英國城鎮(zhèn)體系中，主要分為制造業(yè)城市、礦業(yè)城市、交通樞紐城市等類型。由此分析英國城鎮(zhèn)化的主要動力是（　?。〢．教育的普及B．工業(yè)的發(fā)展C．環(huán)境的改善D．人口的增長

相關(guān)課件

人教部編版九年級下冊第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化第16課 冷戰(zhàn)獲獎?wù)n件ppt：

這是一份人教部編版九年級下冊第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化第16課 冷戰(zhàn)獲獎?wù)n件ppt，文件包含核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊16《冷戰(zhàn)》課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊16《冷戰(zhàn)》學案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。

歷史九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革完美版ppt課件：

這是一份歷史九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革完美版ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊2《俄國的改革》課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊2《俄國的改革》學案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。

人教部編版九年級下冊第16課 冷戰(zhàn)精品ppt課件：

這是一份人教部編版九年級下冊第16課 冷戰(zhàn)精品ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊16《冷戰(zhàn)》課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版歷史九年級下冊16《冷戰(zhàn)》學案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

歷史九年級下冊第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化優(yōu)秀課件ppt

歷史九年級下冊第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化優(yōu)秀課件ppt
初中歷史第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)精品課件ppt

初中歷史第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)精品課件ppt
歷史九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革優(yōu)質(zhì)ppt課件

歷史九年級下冊第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革優(yōu)質(zhì)ppt課件
人教部編版九年級下冊第6課 工業(yè)化國家的社會變化獲獎ppt課件

人教部編版九年級下冊第6課 工業(yè)化國家的社會變化獲獎ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教版（2024）九年級下冊電子課本

第6課 工業(yè)化國家的社會變化

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部