
比較植物體、動物體結(jié)構(gòu)層次異同
細胞簡單地堆砌在一起就構(gòu)成了多細胞生物體嗎?
細胞 組織 器官 植物體
人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次有哪些相同點和不同之處?
被子植物最終發(fā)育成植物體,人體發(fā)育成人,人體的結(jié)構(gòu)層次有系統(tǒng)
把生物體比喻成一座大廈,生物體的細胞,組織,器官,系統(tǒng)相當于大廈的那一部分?
植物體的葉有哪些組織構(gòu)成呢?
由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位,叫器官。
人們根據(jù)種植需要,調(diào)節(jié)植物營養(yǎng)器官和繁殖器官的生長
下列蔬菜,食用的是那部分器官?
促進營養(yǎng)器官的生長,抑制開花結(jié)果
下列蔬菜和水果,食用的是那部分器官?
根、莖、葉的生長壯而不旺,保證果實飽滿、碩大
由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成,能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。
三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體
胃的功能是什么?只有胃就能完成消化作用嗎?
與它的一起完成消化功能的結(jié)構(gòu)還有哪些?
口腔、咽、食道、胃、腸……肝臟、唾液……這些器官構(gòu)成了一個消化系統(tǒng)。
能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
你知道我們?nèi)梭w有幾大系統(tǒng)?說說它們的組成及功能?
運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)
玩過山車時,會感到緊張,同時也會感覺到心跳加快、呼吸急促。請問哪些系統(tǒng)協(xié)同工作?
你能說說植物體的結(jié)構(gòu)層次嗎?
四、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體
你能說說人體的結(jié)構(gòu)層次嗎?
多細胞生物體依靠細胞、組織、器官(系統(tǒng))之間協(xié)調(diào)活動,表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。
1、下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的特點的是( ?。〢. 消化道簡單 B. 體表有角質(zhì)層 C. 生殖器官發(fā)達 D. 身體呈圓柱形,兩端逐漸變細
1、由多種_____按照一定次序構(gòu)成具有一定____的結(jié)構(gòu)稱為器官。如植物的生殖器官有____、 ____、 _____。
組織
2、從結(jié)構(gòu)層次上講,人的肺屬于( ) A、細胞 B、器官 C、組織 D、系統(tǒng)
這是一份生物七年級上冊第一單元 我們身邊的生命世界第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次第三節(jié) 多細胞生物體集體備課課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了動植物的結(jié)構(gòu)層次,植物器官,生殖器官,動物器官及系統(tǒng),唾液腺,消化系統(tǒng),動物體,課堂小結(jié),植物體,生物體是統(tǒng)一的整體等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份冀少版七年級上冊第三節(jié) 多細胞生物體教學(xué)演示課件ppt,共22頁。
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