1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：live, t.
2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本的句型結(jié)構(gòu)：
---Where d yu live? ---I live ________.
---What’s yur address? ---- My address is ________.
Is that near the ________?
教學(xué)重點：
1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：live, t.
2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本的句型結(jié)構(gòu)：
---Where d yu live? ---I live ________.
---What’s yur address? ---- My address is ________.
Is that near the ________?
教學(xué)難點：
學(xué)生能運用所學(xué)句型進行對話
教學(xué)準(zhǔn)備：
電腦，圖片，實物，多媒體課件
教學(xué)過程：
Step 1: Warm up
1. Greeting
Gd Mrning.
2. Review
---Hw tall are yu?
---I’m _______ meters tall
Step 2: Presentatin
大家都知道自己的身高如何表達了，現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)如何說出家庭住址。這很重要，如果你迷路了，那么你能夠告訴其他人，他們能夠幫助你找到回家的路。
1、讓學(xué)生談?wù)摷彝ァ?br>What d yu live with? Is it a small r a big hme? Can yu tell me hw t get t yur hme? 允許學(xué)生試圖說出他家的地址，不要擔(dān)心學(xué)生不能立刻回答。
在黑板上畫出一張簡單的地圖，上邊有幾條街道。在地圖上寫street并教授其含義。指向街道說This is a street。指向圖上的另一街道說This is a street，t.讓學(xué)生理解這個單詞的含義。
2、播放錄音，并談?wù)搱D一。
問：What des Danny ask Steven? (Where des he live?)
解釋Danny想知道他家的地址，然后展示圖片學(xué)習(xí)單詞：huse, park.說：Steven lives in a huse. It’s near a park.
3、教授單詞near和far，讓兩個學(xué)生上臺來，離老師近的（near），離老師遠(yuǎn)的（far），他們是反義詞。
4、播放錄音，聽課文，然后跟讀，熟讀課文。
Step 3: Teacher-student interactin
讓學(xué)生一起瀏覽Let’s d it 的地圖，問問題以幫助學(xué)生使用地圖。自己畫出自己家的位置。
Step 4: Hmewrk
1.完成配套練習(xí)。
2. Write new wrds and phrases.
板書設(shè)計：
Lessn15 Where D Yu Live?
near----far big----small
---Where d yu live? ---I live ________.
---What’s yur address? ---- My address is ________.
Is that near the ________?
教學(xué)反思：

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小學(xué)英語冀教版（三起）2024四年級下冊電子課本

Lesson 15 Where Do You Live?

版本： 冀教版（三起）2024

年級： 四年級下冊

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