1. schl trip 學校旅行
2. g fr a walk 去散步
3. milk a cw 擠牛奶
4. ride a hrse 騎馬
5. feed chickens 喂雞
6. talk with a farmer 與農(nóng)民交談
7. take sme phts 照相
8. ask sme questins 問一些問題
9. grw apples 種蘋果
10. shw sb. arund sp. 帶某人逛某地
11. learn a lt 學到許多
12. pick sme strawberries 摘草莓
13. last week 上周
14．In the cuntryside 在鄉(xiāng)村
15. visit my grandparents 拜訪我的祖父母
16. g fishing 去釣魚
17. sund gd 聽起來很好
18. climb the muntains 去爬山
19. play sme games 玩一些游戲
20. visit a museum 參觀博物館
21. visit a fire statin 參觀消防站
22.draw pictures 畫畫
23. g n a schl trip 去旅行
24 visit the science museum 參觀科技博物館
25. hw t make a mdel rbt 如何制作機器人模型
26. gift shp 禮品店
27. buy sth. fr sb. =buy sb. sth . 為某人買某物
28. all in all 總得來說
29. be interested in... 對…感興趣
30. be expensive 昂貴的
31. all 一點兒也不
◆ 典句必背
1.---Did yu see any cws? 你見到奶牛了嗎
---Yes, I did. I saw quite a lt. 我見到了而且見到了很多很多
2. ---Did Carl take any phts? 羅爾拍照片了嗎？
---Yes, she did 是的，她拍了。
3. ---Hi, Eric, Hw was yur triplast week? 你好，Eric,上周旅游怎么樣？
---It was excellent. I visited my grandparents in the cuntryside. 精彩極了,我還去鄉(xiāng)下看望了爺爺奶奶。
4.We had s much fun! 我們玩得非常開心！
5.I tk a lt f great phts, t. 我也拍了好多精彩照片。
6. All in all, it was an exciting day. 總之，這是令人興奮的一天。
7. I’m nt interested in that. 我對此并不感興趣。
◆詞匯講解
1. milk
（1）milk 作名詞，意為“牛奶”，是不可數(shù)名詞。
例如： I’d like a cup f milk. 我想要杯牛奶。
（2）milk 作動詞，意為“擠奶”。
例如： I helped the farmer (t) milk the cw. 我?guī)椭r(nóng)民擠奶。
2. feed
feed 作及物動詞，意為“喂養(yǎng)，飼養(yǎng)”，其后常接表示動物名稱的詞作賓語。
例如： My father’s jb is t feed the animals. 我父親的工作是喂養(yǎng)動物。
拓展：
…意為“把……喂給……吃”。feed后接飼料或者食物名稱做賓語，t為介詞，其后一般接動物或者小孩等名詞表示對象。
例如： Please feed sme grass t the cw. 請給這頭奶牛喂些草。
She fed milk t the baby. 她給嬰兒喂了奶。
feed 可以做不及物動詞，意為“食，吃”（主要指動物），與介詞n構(gòu)成詞組，意為“以……為食，靠……為生”。
例如： Sheep feed n grass. 綿羊以草為食。
3. quite＆very
詞語 用法 例句
quite語氣比very弱，常用于“quite a/an +可數(shù)名詞單數(shù)的結(jié)構(gòu)中。
It’s quite a gd idea. 那真是個好主意。
very語氣比quite強，多用于褒義形容詞前，常用于“a very+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu)中。
Li Ming is a very gd student. 李明是個非常好的學生。
4. anything
anything 不定代詞，意為“任何事情，任何東西”，常用于否定句和疑問句中，在肯定句中常用smething。smething, anything作主語時，謂語動詞用單數(shù)。
例如：
I can’t see anything in the bx. 盒子里我看不到任何東西。
Is there anything in the bx? 盒子里有一些東西嗎？
5. pick
pick意為“采，摘”，常用于詞組“pick up”，意為“拾起，撿起”, 當賓語為代詞時，賓語應放在pick和up中間；當賓語為名詞時，賓語可放中間，也可放在后面。
例如：
There is a pen n the playgrund, please pick it up. 地上有一支筆，請撿起它。
Bb stpped t pick up a watch. = Bb stpped t pick a watch up. Bb停下來，撿起來地上的一塊手表。
拓展：
pick up意為“搭載，開車去接”。
例如：
The bus stpped and picked up sme passengers.
公共汽車停下來，搭載了一些乘客。
Please wait at the schl gate. Jhn will pick yu up there.
請在校門口等候, 約翰會到那里接你。
pick up意為“偶然學會，獲得”。
例如：
She picked up English when she played with the American children.
她和美國小孩兒玩的時候不經(jīng)意間學會了英語。
6. wrry
wrry可用作不及物動詞或及物動詞。作及物動詞時，意為“使煩惱，使擔憂”。作不及物動詞時，意為“發(fā)愁，擔心，煩惱”，常與介詞abut連用。
例如：
What’s wrrying yu? 什么事使你煩惱？
Dn’t wrry abut me. 不要為我擔心。
wrry也可用作名詞。既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞。
例如：
Her face shwed signs f wrry. 她臉上顯出擔憂的神情。
I have a lt f wrries. 我有很多擔心。
wrry的過去分詞wrried相當于形容詞，意為“擔心的，煩惱的”，常與be/lk/feel等系動詞連用。be wrried abut意為“為……擔心”。
例如：
She is wrried abut her sick mther. 她擔心她生病的母親。
7. luckily
luckily是副詞，意為“幸運地,幸虧,僥幸”。
例如：
Luckily there was a dctr n the spt.
幸運的是現(xiàn)場有一位醫(yī)生。
拓展：
lucky是luckily的形容詞形式，意為“幸運的, 吉祥的, 僥幸的”。
例如：
He is a lucky dg. 他是個幸運的家伙。
luck是luckily的名詞形式，是不可數(shù)名詞；意為“運氣, 好運, 幸運 ”。gd luck t sb表示“祝某人好運”，bad luck意為“倒霉”。
例如：
She had n luck finding a jb. 她很不幸,找不到工作。
I wish yu luck =Gd luck t yu! 祝你好運!
8. exciting＆excited
exciting是形容詞，意為“令人興奮的”，一般用來說明事物的特征。
例如：
I like ftball. I think it’s very exciting.
我喜歡足球。我認為它非常令人興奮。
excited也是形容詞，意為“感到興奮的”，一般用來說明人的感受。
例如：
He is very excited at the news.
因為那個消息他很興奮。
9. slw
slw 作形容詞，意為“緩慢的，遲緩的”，其反義詞為fast。
例如：
Why are yu s slw? Hurry up！It’s late 你怎么這么慢??？快點！要遲到了。
slw 和slwly一樣也可以作副詞，但是用法有區(qū)別。slw一般用于口語中，不可以用于句首，只能和g, drive或pass連用且位于其后。而slwly比較常用，可以置于句首或者動詞之后（或前）修飾動詞。
例如：
Hw slw the time passes! 時間過得真慢！
I tld the driver t g slw. 我告訴司機慢點開車。
He slwly pened the dr. 他慢慢地把門打開。
10. fast
fast 作副詞，意為“快地”，可以用來修飾動詞或者動詞短語。
例如：
We gt there s fast by train. 我們乘火車很快到了那兒。
fast 作形容詞，意為“快的”。
例如：
A train is very fast. 火車很快。
拓展：fast＆quickly
fast強調(diào)動作的速度快；quickly 指動作敏捷或者完成得快。
例如：
Li Ming can run very fast.
李明能跑的很快。
He had breakfast quickly and then went t schl.
他快速吃完早餐去上學了。
11. all in all
all in all 固定詞組，意為“總的來說”，常用于句首。
例如：
All in all, it is a great success. 總的來說，它非常成功。
All in all, I’m t excited. 總的來說，我太興奮了。
拓展：常見的和all有關(guān)的詞組
after all 畢竟，終究 all ver 到處 nt…at all 根本……不 all right 行，好的 in all 總共
12. dark
dark作形容詞，意為“黑暗的，昏暗的”。
例如：
The rm is dark and quiet. 這個房間漆黑一片，寂靜無聲。
dark 作名詞，意為“黑暗，無光（尤指夜晚）”。
例如：
We std utside in the dark. 我們站在黑漆漆的屋外。
練一練：
Ⅰ. 詞形轉(zhuǎn)換。
paint (名詞)__________ 2. luck (副詞)________
3. lve (形容詞)_________ 4. interest (形容詞)_______
5. fast (反義詞)_________ 6. cheap (反義詞)_______
Ⅱ. 根據(jù)句意、漢語意思或首字母提示補全單詞。
1. She is badly ill and her mther is w______ abut the health.
2. Lk at the apple n the trees. Can yu p______ ne fr me?
3. Slw dwn! Yu’re driving t f______.
4. I gt many g______ n my birthday.
5. The car is t e________ fr me t affrd.
6. All in a______. Yu’re t lucky.
7. This is q______ an interesting bk.
8. I gave sme f______ t my mther n Mther’s Day.
9. I never g t the cities. I cme frm the c_______.
10. We can get milk frm the c______.
Ⅲ. 用括號中所給單詞的適當形式填空。
1. He went t the farm and ______ (feed) many chickens there.
2. My friend gave me a _______ (lve) dg yesterday.
3. Peter and his family _______ (have) a gd time in the park yesterday.
4. He ______ (milk) a cw yesterday.
5. Is there _______ (smething) new in tday’s newspaper?
6. The ld man walked ______ (slw).
7. ______(luck), he passed the exam.
8. I like this mvie. I think it’s very _______ (excited).
9. It was _______ (sun) yesterday.
10. Thanks fr _______ (tell) me the gd news.
參考答案：
Ⅰ. 詞形轉(zhuǎn)換。
1. painting 2. luckily 3. lvely
4. interesting / interested 5. slw 6. expensive
Ⅱ. 根據(jù)句意、漢語意思或首字母提示補全單詞。
1. wrried 2. pick 3. fast 4. gifts 5. expensive
6. all 7. quite 8. flwers 9. cuntry 10. cws
Ⅲ. 用括號中所給單詞的適當形式填空。
1. fed 2. lvely 3. had 4. milked 5. anything
6. slwly 7. Luckily 8. exciting 9. sunny 10. telling
參考答案：
Ⅰ. 補全對話，每空一詞。
1-5: DFBEA
Ⅱ. 句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。
1. Hw was 2. was nt 3. What did, see
4. Did, knw anything 5. did, d
6. had 7. Interested in 8. anything
9. had a great/gd time 10. r
Ⅲ. 根據(jù)漢語意思，完成句子，每空一詞。
1. interested in 2. hw t make
3. desn’t, at all 4. t expensive, s
5. went t, cuntry/cuntryside
6. Fr mst kids 7. stayed at hme, watched TV
8. went fishing 9. had a , time
10. imprtant fr, study, well
◆重點句型解析
1. Hw was yur trip yesterday?
（1）本句為詢問某事情況的常用句型，其中was是be動詞的過去式，如果詢問當前的情況則be動詞用is。其答語常用：It was great! (好極了) / It was OK.（還可以）/ It wasn’t gd.（不好。）/ All right.（很好。）/ It was nt bad.（還不錯。）等。Hw + be+…?相當于 What + be +… + like?
例如：
－Hw was her hliday？她的假期過得怎么樣？
－It was nt bad. 還不錯。
（2）Hw是疑問副詞，意為“如何，怎樣”，常用來引導特殊疑問句來詢問方式、程度、狀況等。常用于以下交際用語中：
Hw is/are +sb. ? 用來詢問人的身體、工作、學習或生活等的狀況。
例如：
－Hw are yu? 你好嗎？
－Fine, thank yu. 好，謝謝。
Hw is/are +sth.?用來詢問某物或者某事的狀況如何。
例如：
Hw is yur wrk? 你的工作怎么樣？
Hw d yu d? 并不表示疑問，是第一次見面時的問候語，回答仍用此句。
例如：
Hw d yu d? 你好！
Hw d yu d? 你好！
Hw is it ging?/ Hw is everything ging? 用來詢問事情進展如何。
例如：
Hw is it ging? 情況/進展如何？
Very well./ Nt t bad./just s s. 很好。/還不壞。/一般吧。
2. Did yu see any cws?
此句是一個一般過去時的一般疑問句，用于詢問過去發(fā)生的動作或事情。句式是“Did+主語+動詞原形+其他成分？”。一定要注意，一般過去時的一般疑問句，無論主語是第幾人稱，是單數(shù)還是復數(shù)，都要用助動詞did提問。用did提問時謂語動詞要用原形。一般過去時的一般疑問句的肯定答語為“Yes，主語+did.”；否定回答為“N, 主語+didn’t.”。
例如：
－Did yu d yur hmewrk yesterday? 昨天你做作業(yè)了嗎？
－Yes, I did. / N, I didn’t. 是的，我做了。/ 沒有，我沒做。
－Did she g t bed? 她上床睡覺了嗎？
－Yes, she did. / N, she didn’t. 是的，她上床睡覺了。/不，她沒有上床睡覺。
3. The rms were really dark and it was difficult t take phts, s I didn’t take any.
It is +adj.+ t d sth. 意為“做某事是……”，其中it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式，所以it was difficult t take phts相當于t take phts was difficult。
例如：
It’s interesting t play the cmputer games.
玩電腦游戲很有趣。
（2）It is + 形容詞（+f / fr sb.）+ t d sth. 對某人來說，做某事是……。用介詞f時，形容的是某人做這件事情所表現(xiàn)的品質(zhì)；用介詞fr時，指的是所作的事情本身的一個性質(zhì)。例如：
It is very kind f yu t help me.
你能幫助我真是太好了。
It is imprtant fr us t learn English well.
對我們來說，學好英語很重要。
4. What did the farmer say?
本句是一般過去時的特殊疑問句，句子的結(jié)構(gòu)是“特殊疑問詞+ did + 主語+謂語+其它？”。
特殊疑問詞可以根據(jù)實際情況選擇需要的詞，例如對地點提問用where，對時間提問用when等。助動詞did后面的謂語動詞要用原形，did沒有人稱和數(shù)的使用限制?；卮饡r，要根據(jù)問句回答具體的內(nèi)容。
例如：
－When did yu g there? 你什么時候去的哪兒？
－Abut seven ’clck. 大約7點鐘。
－Hw did yu g there? 你們怎么去的那兒？
－By bus. 坐公共汽車。
5. Then the guide taught us hw t make a mdel rbt.
本句中的hw t make a mdel rbt是“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)，作動詞taught的賓補。用來補充和說明賓語的情況?！耙蓡栐~+動詞不定式”結(jié)構(gòu)還常在句中作主語、賓語、表語等。例如：
Where t g is a prblem. 到哪里去是一個問題。（主語）
I knw where t find the key. 我知道在哪兒找到鑰匙。（賓語）
The questin is hw t learn English well. 問題是如何學好英語。（表語）
◆話題寫作
【寫作話題】本單元以學校旅行為話題，談論學校旅行及假期生活，描述過去發(fā)生的事情及感受。
【寫作題目】暑假已經(jīng)過去，同學們都相互詢問時如何度過這個假期的，請你用英語寫一封信把你的假期和同學交流一下，向他們描述你的既有意義又充實的假期。
提示：（1）堅持運動，鍛煉身體（2）多讀好書（3）旅游觀光（4）當一名志愿者（5）幫助父母。
三步五要素法”寫旅游經(jīng)歷
◆ 第一步：總體概括旅行的時間、地點和人物。
◆ 第二步：描述天氣狀況及具體活動。
◆ 第三步：總結(jié)感受
◆ 五要素：時間、地點、人物、經(jīng)過、結(jié)果。
【優(yōu)秀滿分范文】
Dear Li Ping,
I had a gd time during my summer vacatin. Here is my vacatin t shw yu.
First I did sprts and learned t play table tennis. It’s gd fr my health. Then I read sme bks .After that I enjyed an interesting sight fr tw weeks. Als, I vlunteered t serve in the vlleyball game. Of curse, at hme I helped my parents d sme cking , washing and s n.
I think I had a wnderful time during the vacatin . Did yu have a nice summer vacatin ? P lease tell me !
Yurs,
Tm

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