【短語歸納 】
1. imprtance in Thailand 在泰國的重要性
2. Let’s see…. first. 讓我們先看...
3. favrite animals 最喜歡的動物
4. kind f interesting 有點有趣
5. Suth Africa 南非
6. be frm =cme frm 來自
7. be smart 聰明的
8. walk n tw legs 用兩條腿走
9. all day/all night 整天 /整夜
10. a gd name fr her 對于她是個好名字
11. like …a lt 非常喜歡
12. black and white 黑白相間
13. Yu’re right. 你是正確的。
14. ne f +名詞復數(shù) （其中之一）
15. ur first flag 我們的第一面旗
16. a symbl f gd luck 好運的象征
17. draw well 畫得好
18. frget t d 忘記做某事
19. get/be lst 迷路
20. places with fd and water有食物和水的地方
21. be in great danger 處于危險
22. cut dwn 砍倒
23. ver = mre than 超過/多于
24 be made f... 由…制成
25.Thai Elephant Day 大象節(jié)
【用法集萃 】
let sb d sth 讓某人做某事
my favrite animals 我最喜歡的動物
want t d 想要做
really scary 確實嚇人
kind f interesting 有點有趣
very cute 非常聰明
be frm 來自于
sleep all day 睡一整天
save the elephants 拯救大象
a symbl f ……的象征
draw well 畫的很好
walk fr a lng time 走很長一段路
get lst 迷路
places with fd and water
帶有水和食物的地方
help sb t d 幫某人做某事
be in danger 處于危險之中
cut dwn 砍到
【重點句型】
1. —Let's see the pandas first. They're my favrite animals.
咱們先看熊貓吧，我最喜歡熊貓了。
—Why?
為什么？
—Because they’re very cute.
因為它們非?？蓯邸?br>2. Why d yu want t see them?
你為什么想看它們?
3. He can walk n tw legs.
他（指“狗”)會立著行.
4. —Why dn’t yu like the cat?
你為什么不喜歡這貓?
—Well，because she's kind f bring, she sleeps all day.
因為她有點兒令人乏味，并且整天都在睡覺
5. —Why dn't yu like tigers?
你為何不喜歡老虎？
—Because they're really scary.
因為它們確實可怕。
6. —Where are lins frm?
獅子來自什么地方？
—They're frm Suth Africa.
他們來自南非。
7. But I like tigers a lt.
但我非常喜歡老虎。
8. Our first flag had a white elephant n it.
我們的第一面國旗上就繪著一頭白象！
9. Peple say that “an elephant never frgets. ”
人們說大象從來不會忘記。
10. Elephants can walk fr a lng time and never get lst.
大象能夠長時間行走，而且不迷路。
11. But elephants are in great danger.
但是大象面臨巨大的危險。
12. We must save the trees and nt buy things made f ivry.
我們必須拯救樹木，拒買象牙制品。
◆【詞匯講解】
1、family, hme和 huse 的區(qū)別：
（1）family 集合名詞，表示“家庭”整體的時候，做主語，作為單數(shù)處理，謂語用單數(shù)；表示家庭成員，家屬或子女時，做主語，按復數(shù)來處理。
（2） hme 指家、住所，指一個人（或一家人）居住的地方，指家庭成員所居住的環(huán)境或與房屋有關(guān)的“家”。但不一定含有住宅的意味，也指一個人出生或長大的地方（鄉(xiāng)村、城市或國家等）。hme有感情色彩，有團聚思念之意，是可以變動的；
（3）huse 指房屋、住宅，特指居住的地點和建筑。huse則強調(diào)房屋所處的地點，是不能遷移的
2、all night：整夜
例： all mrning：整個上午 all the year：全年
save：救助；節(jié)省
例：save ne’s life救某人的命 save ne’s face顧全某人的面子
save sth fr sb為某人節(jié)省某物 save mney：攢錢 save water節(jié)約用水
ne f+名詞的復數(shù)形式：＂其中的一個＂“…之一”．作主語時謂語用單數(shù)：
例：ne f my friends ging t travel t New Yrk.
One f the students _______(cme) frm Australia.
拓展：
Tw f…：…中的兩個Sme f…：…中的一些
Many f…：…中的許多All f…：…中的全部
symbl是一個名詞，意為“象征，標記”。
常用短語a/the symbl 表示象征.。
例：The dve is /the symbl f the peace. 白鴿是和平的象征。
danger 名詞，危險,
be in danger 遇到危險 ut f danger 脫離危險
danger前可用great修飾，表示“巨大的”.be in great danger 面臨巨大的危險，處于極大危險之中
例： The by can be in great danger. 那個男孩會面臨巨大的危險。
dangerus adj. 危險的
Tigers are very dangerus.老虎非常危險。
with. 介詞
（1）與...一起,偕同,和...
例.： She watches TV with her sister. 她和她姐妹一起看電視。
（2）帶有...;有...的，其后面接一個名詞構(gòu)成介詞短語修飾前面的名詞。
例.：那個長頭發(fā)的女孩是我同學。The girl with lng hair is my classmate
8. frget （v.）忘記 過去式frgt 過去分詞frgtten
frget t d sth 忘記要去做某事 (事情還沒做)； remember t d 記住要去做某事
frget ding sth 忘記曾經(jīng)做過某事 (事情已做，但忘了) remember ding 記得曾做過某事
注意：frget 只表示忘記帶某物 leave把某物忘記在某處
9、固定短語，get lst迷路=lse ne’s way
10、ver：prep：在…上方、遍及 We have friends all ver the wrld。
Adv： 結(jié)束 The film is ver.
經(jīng)過 The plane flew ver abut an hur.
must用法：
1）用在一般疑問句中，否定回答用needn’t。
2）表示推測時，用在肯定中，否定句中用can’t.
例Her rm is light n. She must be at hme. She can’t be ut.
練一練：
Ⅰ. 英漢互譯
1、看熊貓 2、我最喜歡的動物
3、歡迎回到某地 4、be frm
5、cme frm 6、一種
7.各種各樣的 8.好的幸運標志、象征
9.frget t d sth 10.frget ding sth
11.走很長時間 12迷路
Ⅱ. 根據(jù)句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。
X 1．T be healthy，we need t eat and________ (睡覺) well.
2．Jinghu Park is a gd________ (地方) t have fun n weekends.
4．Sme kinds f trees are in great d____________ (危險)．
5．The shark is a dangerus a_______ (動物) that lives in the sea.
6．In ur class there are________ (超過) frty students.
Ⅲ 用所給詞的適當形式填空。
1．Let's________(save)these wild animals.
2．They think the kalas are________(friend) t them.
3．Andy，an________ (Africa) by，will cme t Beijing fr a hliday.
4．Hw many________(cat) can yu see in the picture?
5．Many students think the giraffes are kind f________(beauty)．
◆【重點句型解析】
[解析1]. Let’s see the pandas first.
這是一個let’s開頭的祈使句，表示邀請，建議；意為“讓我們…吧”。
1）let’s是let us縮寫，后面接動詞原形。即let sb d sth
肯定回答用That sunds interesting/ OK./ All right./ Yes, let’s … /All right或OK。
否定回答用Srry, I…… eg: Let’s play vlleyball, All right.
2）see與lk at的區(qū)別
see 在句中是及物動詞，意為看見，強調(diào)看的結(jié)果。
你能看見那只鳥兒嗎？Can yu see the bird ？
Lk at 強調(diào)看的動作。例：
He tried hard t the blackbard, but he nthing。他努力地看黑板，結(jié)果什么也看不清。
firs t 的用法
（1）副詞。“首先、最初”，我想先回家. I want t g hme first.
（2）序數(shù)詞，表示“第一” 國慶節(jié)在十月一日。 Natinal Day is n Octber 1st.He is the _____(ne)student t get there.
[解析2]why d yu want t see them?
1）Why 是特殊疑問詞，意為“為什么”，用來引導詢問原因的特殊疑問句。常用because引導的句子來回答，表示直接的原因或理由。
你為什么喜歡音樂？因為它有趣.Why d yu like music? Because it’s interesting.
注意：在英語中用because 不用s，或用s不用because 如：
Because English is very interesting, I like it.
Because English is very interesting, s I like it. ( × )
want sth 想要某物
我想要一件藍色毛衣。I want a blue sweater.
want t d sth . 想要做某事
她想先看大象：She want t lk the elephants first.
want sb t d sth. 想要某做某事
我父母想要要我?guī)椭麄?。My parents want me t them.
[解析3]well, because she’s kind f bring.
Kind的用法
1） kind f 是固定用法， “有點兒”， 相當于a little，常用來修飾形容詞。
例如：考拉有點害羞。 Kalas are kind f shy. I’m kind f hungry.我有點餓
2）“kind”可做名詞，意為“種類”。短語what kind 哪種
例如: 你喜歡哪種食品？What kind f fd d yu like?
拓展：all kinds f 各種各樣的 many kinds f 許多種類的
different kinds f 不同種類的 a kind f 一種…
例：This is a kind f paper.這是一種紙。
3）“kind”還可做形容詞，意為“善良的、友好的”。
他的媽媽是一個善良的女人。Her mther is a kind wman.
[解析4]she sleeps all day, her name is Lazy.
“sleep”的用法
(1)做動詞，意為“睡覺”,后面可跟副詞或介詞。過去式 、過去分詞都是slept
例：因為噪聲我不能睡好。I can’t sleep well because f nise(噪聲)。
sleep 表示睡覺持續(xù)的狀態(tài)，可與表示一段時間的狀語連用。另外，也可以做名詞
g t sleep “入睡”，表示短暫性動作
g t bed 上床去睡覺，著重指上床去睡覺，沒有提到是否睡著。
[解析5] “all”形容詞，
意為全部的，整個的，與單數(shù)名詞連用時，表示某事在某段時間內(nèi)持續(xù)發(fā)生。
例：他整日整夜的玩。He plays all day and night.
（2）還可與可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表示“全部、所有；一切”。此時名詞前可用the,this,that, my ,her 等修飾；可數(shù)名詞復數(shù)前還可用數(shù)詞修飾。
她所有的朋友都在這兒。All her friends are here.
所有的同學放學后都回家了。All the students g hme after schl.
[解析6] But I like tigers a lt.
a lt 是固定搭配，“很；非常；常?！?，,在句中做副詞，在句中作程度狀語，表示修飾動詞、感嘆詞、介詞短語、形容詞或副詞的比較級。相當于very much.
短語 “ lt ”意為非常喜歡（= much.）
例句：瑪麗非常喜歡漢堡包。Mary likes hamburgers a lt/( very much)
It usually rains a lt/much at this time f year. 每年這個時候都經(jīng)常下雨。（修飾動詞rain）
D yu wear yur new watch a lt? 你常戴你的新手表嗎？（修飾動詞wear）
Thanks a lt/very much ---that’s very kind. 多謝，十分感激。（修飾感嘆詞thanks，thanks=thank yu）
He is feeling a lt/much better. 他感覺好多了。（修飾比較級better）
Yur rm is a lt bigger than mine. 你的房間比我的大得多。（修飾比較級bigger）
a lt f = lts f,可修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞的復數(shù)形式，“許多”， “大量的”，相當于many或much。a lt, a lt f, lts f通常用于肯定句，否定句中一般用many或much，如：There’s a lt f wrk t d and a lt f peple have been sent there.有許多事情要做，許多人已派去那里了。
［解析7]. I like dgs because they’re friendly and smart.
1、“friendly” 是一個形容詞，它是由名詞“friend”加上“l(fā)y”構(gòu)成的，意為友好的.be friendly t sb 對某人友好/友善； be friendly with sb和某人友好相處.和某人關(guān)系好
解析8be made f ... ：“某物由……制成”（ 材料不發(fā)生化學變化，從制成品中可以看出原材料）。
如： The bkshelf is made f wd. 這個書架是由木頭制成的。
（2） be made frm ... ：“某物由……制成”（ 材料發(fā)生化學變化，從制成品中一般看不出或難以分辨出原材料）。
如： Paper is made frm wd and bamb. 紙是由木頭和竹子制造而成的。
Wine is made frm grapes. 葡萄酒是用葡萄釀成的
（3）be made up f由…構(gòu)成、一般是多種構(gòu)成。
如：Water was made up f xygen and hydrgen.水由氧氣和氫構(gòu)成。
【語法解析】
祈使句是表示請求、命令、勸告、祝愿或建議的句子。
結(jié)構(gòu)：be+形容詞/名詞：Be quiet! Be a gd student!
肯定形式：以實義動詞開頭：Cme in, please！
Let型: Let me help yu.
1）be型：Dn’t be careless！
否定形式： Never be late again next time！
2）d型： Dn’t believe him！
Never d it again！
3）let型： Let+賓語+nt+動詞原形+其他：Let’s nt think abut it.
Dn’t+let+賓語+動詞原形+其他：Dn’t let Jim d that.
在公共場所中的提示語，否定祈使句常用“N+名詞/V-ing形式”，表示“禁止做某事”。
N phts！禁止拍照
N parking！禁止停車
練一練
一 補全對話 根據(jù)對話內(nèi)容寫出所缺句子。
A: Afternn, Henry!
B: Afternn, Bruce!
A: (1) ___________________________?
B: I want t g t the z this Sunday.
A: I want t g, t. (2) _________________?
B: I like elephants.
A: (3) _________________?
B: Because they’re smart. What abut yu?
A: I like kalas a lt. I think they’re cute.
B: (4 ) _________________?
A: The kalas are frm Australia.
B: OK. Let’s g t the z at 8:00 Sunday.
A: (5 ) _________________. Where can we meet?
B: We can meet at the bus stp.
A: OK.
二．根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
1. The girl frm America is very________ (friend).
2. This kind f animal usually ________(sleep) all day.
3. We can see five ________ (elephant)in the z.
4. There is sme ________ (water) inthe cup.
5. We must ________ (save) the animalsin danger.
三. 完成句子
A) 根據(jù)漢語意思完成下列英語句子，每空一詞。
1. 我們語文老師對我們很友好。
Our Chinese teacher is very ________________ us.
2. 雖然他爺爺老了，但是從來不迷路。
His grandpa is ld but he never ________________.
3. 大象面臨巨大的危險。
Elephants are ________ great ________.
4. 我們必須拒買象牙制品。
We must nt buy things ________ ________ivry.
5. 人們不應該砍大量的樹。
Peple shuldn’t ________ ________ many trees.
B)根據(jù)橫線后的標點，將所給單詞連成完整、正確的句子。
6. tigers, d, t, yu, see, why, want
___________________________________?
7. legs, dg, walk, pet, n, can, my,tw
___________________________________.
8. fr, their, ivry, kill, elephants,peple
___________________________________.
9. Thailand’s, is, elephant, the,symbls, f, ne
___________________________________.
10. can, water, remember, with,elephants, fd, and, places
___________________________________.
參考答案
一．補全對話
1. Where d yu want t g this Sunday
2. What animals d yu like
3. Why d yu like elephants
4. Where are the kalas frm
5 . Sunds gd
二 根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
1.friendly 2. sleeps 3. elephants 4.water 5. save
三 完成句子
1.friendly t 2. gets lst 3. in; danger 4. made f 5. cut dwn
6. Why d yu want t see tigers
7. My pet dg can walk n tw legs
8. Peple kill elephants fr theirivry
9. The elephant is nef Thailand’s symbls
0. Elephants can remember places withfd and water
、
【寫作話題】
本單元以動物話題，描述自己喜歡的動物及原因。
三步五要素法”描述所喜歡的動物
◆步驟一：開門見山，用概括性的語言提出自己喜歡的動物名稱。
◆步驟二：抓住描寫動物的五要素來描 寫，即動物的名稱、產(chǎn)地、年齡、喜好和性格特點。
◆步驟三：抒發(fā)對此動物的感情與感受,并號召人們愛護動物。
根據(jù)所給的圖片與相關(guān)內(nèi)容，運用本單元所學的內(nèi)容介紹一下這種動物。詞數(shù)：70左右。
提示內(nèi)容：
①這是Panpan。
②它來自中國。
③它六歲了。
④它喜歡吃竹子(bamb)。
⑤它既友好又可愛。
⑥它喜歡在白天睡覺。
范文
There are many kinds f animals in the wrld. But① pandas are my favrite animals.
Here is a pht f Panpan. It is frm China. It is six years ld. It is black and white with tw big eyes②. It lks very beautiful, and it is friendly and cute. It likes eating③ bamb. It likes t sleep④ during the day. Peple all like it very much.
Pandas are ur friends. We shuld lve and prtect them.
名師點評
◆本文運用“三步五要素法”來寫作，層次分明，同時 全文主題鮮明，內(nèi)容豐富。
◆本文添彩點：
①轉(zhuǎn)折連詞but使文章自然流暢，同時開門見山點出喜 歡的動物的名稱。
②介詞短語with tw big eyes用于描述動物的外貌。
③④中l(wèi)ike后接動詞的ing形式和動詞不定式兩種用法，避免了句式單一。

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