what time 幾點
2. g t schl 去上學
3. get up 起床
4. take a shwer 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get t 到達
7. d hmewrk 做家庭作業(yè)
8. g t wrk 去上班
9. g hme 回家
10. eat breakfast 吃早飯
11. get dressed 穿上衣服
12. get hme 到家
13. either…r… 要么…要么…
14. g t bed 上床睡覺
15. in the mrning/afternn/evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lts f=a lt f 許多，大量
18. radi statin 廣播電臺
19. at night 在晚上
20. be late fr=arrive late fr 遲到
【用法集萃 】
◆1. at + 具體時間點 在幾點（幾分）
2. eat breakfast/lunch/dinner 吃早飯/午飯/晚飯
3. thirty/half past +基數(shù)詞 …點半
4. fifteen/a quarter t +基數(shù)詞 差一刻到…點
5. take a/an+名詞 從事…活動
6. frm…t… 從…到…
7. need t d sth 需要做某事
【必背句型】
1. —What time d yu usually get up?
你通常幾點鐘起床？
2.—I usually get up at six thirty.
我通常6:30起床。
3. That’s a funny time fr breakfast.
那是個有趣的早餐時間。
4. —When d students usually eat dinner?
學生們通常什么時候吃完飯？
5. —They usually eat dinner at a quarter t seven in the evening.
他們通常在晚上6:45吃晚飯。
6. In the evening, I either watch TV r play cmputer games.
在晚上，我要么看電視，要么玩電腦游戲。
7. At twelve, she eats lts f fruit and vegetables fr lunch.
在十二點，她午餐吃很多水果和蔬菜。
8. She knws it’s nt gd fr her, but it tastes gd.
她知道它對她沒好處，但是嘗起來很好。
9. Here are yur clthes.
這是你的衣服。
[詞匯講解]
1. d ne’s hmewrk
d ne’s hmewrk的意思是“做某人的家庭作業(yè)”。短語中的ne’s可以用名詞所有格或者形容詞性物主代詞。
例如：What time d yu ften d yur hmewrk？
你經(jīng)常在什么時候做你的家庭作業(yè)？
2. get dressed
dressed在本單元是形容詞，意為“打扮好的，穿著衣服的”；get在此是連系動詞，后接形容詞dressed構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。詞組get dressed意為“穿上衣服”。
例如： Mary, can yu help yur baby sister get dressed?
瑪莉, 你可不可以幫你年幼的妹妹穿衣服？
After I get dressed, I have breakfast. 我穿好衣服以后吃早飯。
拓展：dressed 的其他常見用法
1） dress up, 意為“裝扮，喬裝打扮”或者“穿上盛裝，打扮”。
例如：Yu needn’t dress up fr the party. 你不必為這個聚會精心打扮。
2）dress up as，意為“裝扮成……，打扮成……”。
例如：The by ften dresses up as a mnkey. 那個男孩常裝扮成一只猴子。
3）well-dressed，意為“ 穿著考究的；穿著入時的；著裝得體的；衣著講究的”。
例如：a well-dressed lady 一位穿著體面的女士
3. take a shwer
1）shwer 名詞，意為“陣雨，淋浴”；take a shwer 意為“洗澡，洗淋浴”，等于have a shwer。
shwer前面可以加形容詞來修飾。
例如： I ften take a shwer in the evening. 我經(jīng)常在晚上洗澡。
I take a cld shwer when I feel tired. 我感到累時就洗個冷水澡。
2）類似于“take a shwer=have a shwer”這樣的用法還有：
take a lk= have a lk 看一看
take a seat = have a seat 坐下，入座
take a rest = have a rest 休息一下
4. wrk
1）wrk不及物動詞，意為“工作，勞動”，第三人稱單數(shù)是wrks；wrker是名詞，意為“工人”，復數(shù)是wrkers。
例如： He wrks very hard. 他工作很努力。
There are 30 wrkers in the factry. 工廠里有30個工人。
2）wrk 名詞， 意為“工作”，是不可數(shù)名詞，但表示一份工作可以用“a piece f wrk”。
常用于以下詞組：
ut f wrk 失業(yè)/下崗 at wrk 在上班
after wrk 下班后 g t wrk 去上班
in wrk 就業(yè)
3）wrk 名詞， 意為“著作，作品”，是可數(shù)名詞，復數(shù)為wrks。
例如： She is reading a new wrk n histry. 她正在看一本關(guān)于歷史的新書。
Shakespeare’s wrks are very famus. 莎士比亞的作品很著名。
5. funny
1）funny 形容詞， 意為“有趣的，可笑的，滑稽的，奇怪的”；意為“有趣”時，相當于“interesting”。
例如： What a funny (an interesting) stry! 多么有趣的故事??！
Smetimes he is funny; smetimes he seems like a pet.
有時他很滑稽, 有時他又像個詩人。
The machine is making a very funny nise.
這部機器發(fā)出一種很怪的聲音。
2）fun 是funny的名詞形式，意為“樂趣，娛樂，嬉戲，有趣的事”。常用于詞組have fun ding sth表示“做某事很開心。
例如： Life isn’t all fun; it has its bad mments.
人生不僅有樂趣, 也有令人不快的時刻。
Picnics are fun. 野餐是件有趣的事。
We have a lt f fun in the park n weekends.
每周末我們都在公園里玩得很快活。
Everybdy has fun learning English in ur class.
我們班每一位都開心得學英語。
6. exercise
1）exercise 作動詞，意為“運動，鍛煉”等時，既可以作及物動詞也可以作不及物動詞。
例如： Every day I exercise befre I g t sleep. （不及物動詞）
我每天睡覺前鍛煉。
We shuld cnstantly exercise ur muscles. (及物動詞)
我們應(yīng)當經(jīng)常鍛煉肌肉。
2）exercise 作名詞，意為“練習，操”等時，是可數(shù)名詞。意為“鍛煉”時，是可不數(shù)名詞。
例如： We shuld d eye exercises. 我們應(yīng)該做眼保健操。
Let's take exercise tgether. 讓我們一起鍛煉吧。
7. quarter
1）quarter 作名詞時，可以譯為“四分之一”或者“一刻鐘”。
例如： A quarter f the apples are green. 有四分之一的蘋果是青的。
It’s a quarter past seven. 七點一刻了。
2）quarter作動詞時，可以譯為“把…四等分”。
例如： We shuld quarter the pineapple. 我們應(yīng)該把這個菠蘿分成四等份。
8. taste
1）taste做行為動詞時，既可以是及物動詞也可以是不及物動詞，意為“吃，品嘗，喝，”等。
例如： I can taste smething sur. 我嘗到了酸味。（及物動詞）
Smetimes when yu are ill, yu can't taste prperly. （不及物動詞）
有時生病時吃什么都沒有滋味。
2）taste做連系動詞時，后面跟名詞或者形容詞作表語，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)；意為“吃起來，嘗起來”。
例如： The sup tastes gd. 這湯的味道不錯。
The pizza tastes delicius. 比薩餅很好吃。
3）taste 還可以作名詞，意為“味道，味覺，品味”等。
例如： I like the taste f wine. 我喜歡葡萄酒的味道。
She has excellent taste in dress. 她在服裝方面有極高的品味。
9. life
life 名詞，既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。作“生活”講時，是不可數(shù)名詞；作“生命”講時是可數(shù)名詞，其復數(shù)是“l(fā)ives”。
例如： Life is like a jurney. 生活像一次旅行。（不可數(shù)）
Three peple lst their lives in the accident. 事故中三人喪生。（可數(shù)）
拓展：常見的使用life的詞組有
live a … life 過……的日子
lse ne’s life 喪生
save ne’s life 救……的命
give ne’s life 獻身
cme (back) t life 復活
10. usually
1）usually是頻度副詞，意為“通常”，常位于系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，實義動詞之前，在句子中作狀語; 但有時也可以放在句首修飾整個句子。
例如： I usually g t schl at seven ’clck.
我通常七點去上學。
It is usually in the mrning that she sees her patients.
她通常在上午看望病人。
Usually, I get up early. 通常, 我起得很早。
2）usually的形容詞是usual，意為“通常的，平常的”。常用于詞組as usual，意為“像平常一樣”。它的反義詞是unusual，意為“罕有的，不同尋常的”。
例如： She ges t wrk as usual. 她像平常一樣去上班了。
It was an unusual day fr summer. 這是夏季少有的一天。
11. brush
1）brush 作動詞，意為“刷，擦”，三單形式是brushes。常用于以下短語中：brush ne’s teeth / shes / hair 刷牙/擦鞋/ 梳頭。
例如： Please brush yur shes. 請把你的鞋擦一下。
I brush my teeth every day. 我每天都刷牙。
2）brush 作名詞，意為“刷子，畫筆，毛筆”，是可數(shù)名詞，其復數(shù)是brushes。
例如： I can paint a picture with a brush. 我可以用刷子畫畫。
We gave him paint and brushes. 我們給了他油漆和幾把刷子。
12. tth
tth 名詞，意為“牙齒”，可數(shù)名詞。其復數(shù)形式是特殊變化teeth。
例如： The dentist tk ut tw f my teeth. 牙醫(yī)拔掉了我兩顆牙。
拓展：
1）一些名詞的復數(shù)是不規(guī)則變化的。
例如：ft → feet（腳） child → children（孩子）
man→men （男人）wman→ wmen（女人）
muse → mice（老鼠）
2）還有一些名詞的單復數(shù)是一樣的。
例如：sheep→sheep（綿羊） deer→deer（鹿）
Chinese→Chinese（中國人）
Japanese→Japanese（日本人）
3）還有些名詞是集合名詞，本身就是復數(shù)的概念，不需要再變復數(shù)。
例如：cattle 牛 peple 人，人們 plice 警察
練一練：
Ⅰ. 用適當?shù)脑~填空，補全下面的短文。
I usually 1 （起床）at six ’clck. I have milk and bread fr breakfast. After breakfast, I 2 （洗澡）and then I 3 （上學）by bus. I get t schl at a quarter t eight. I have five classes in the mrning. And then I have lunch at twelve ’clck. In the afternn I have tw classes. I 4 （回家）at half past fur. I get hme at 5:00. I 5 （吃晚飯）at abut 6:00. After dinner, I 6 （做作業(yè)）. I 7 （睡覺）at 8:00. My life is busy but nt exciting.
Ⅱ. 根據(jù)句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。
1. Tday I want t t_____ a shwer.
2. Sally finds a new jb and she ges t w_____ at seven ’clck every day.
3. What a f______ time t eat fruit after dinner.
4. The sup t______ delicius.
5. Please help the children t get d______; I’m t busy nw.
6. They ften d mrning e________ at schl.
7. Yu can find a gd j______ if(如果) yu study hard nw.
8. The plice saved tw peple’s l______ in the accident.
9. I usually g t schl at a q______ past seven.
10. It’s 5 p.m.. Sme students dn’t want t g h______. They play basketball n the playgrund.
III. 用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空?
1. My mther ften _______ (watch) TV at 7:00 every evening.
2. We usually have breakfast at six ______ (clck) in the mrning.
3. What time des yur sister ______ (g) hme every day?
4. Please cme in and have a cup f tea with _______ (we).
5. My little brther ______ (nt d) his hmewrk at six in the evening.
6. Please brush yur ______ (tth) after yu get up.
7. Many students have a lt f _______ (hmewrk) t d every day.
8. What time d yu want ______ (have) yur lunch?
9. They ______ (usual) g hme after schl.
10. They are the______ (child) bks.
參考答案：
I. 用適當?shù)脑~填空，補全下面的短文。
1. get up 2. take a shwer 3. g t schl 4. g hme
5. have supper 6. d my hmewrk 7. g t bed
Ⅱ.根據(jù)句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。
1. take 2. wrk 3. funny 4. tastes 5. dressed
6. exercises 7. jb 8. lives 9. quarter 10. hme
III.用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空?
1. watches 2. ’clck 3. g 4. us 5. desn’t d
6. teeth 7. hmewrk 8. t have 9. usually 10. children’s
【重點句型解析】
1． What time d yu usually get up?
1）這是一個用來詢問什么時間做某事的常用句型，意思是“你幾點起床？”。它的句式是“What＋time＋助動詞d/des＋主語＋謂語動詞原形＋其他？”。當主語是三單時用des，其余人稱用d。它經(jīng)常用來詢問具體的點鐘，相當于對劃線部分（表示具體時間的狀語）提問。
例如：I usually have lunch at 12:00. （對劃線部分提問）
我通常在12點吃午飯。
What time d yu usually have lunch?
你通常什么時間吃午飯？
－What time des Rick eat breakfast? 里克什么時候吃早餐？
－He eats breakfast at seven ’clck. 他七點吃早餐。
2）短語what time的意思是“幾點”，它和when是同義詞，都是對時間進行提問，但what time所問的時間范圍比較小，一般用來提問比較精確的時間，回答的時候一般具體到幾點。而when所問的時間范圍比what time要大，回答的時候可以用幾點鐘，也可以是上午或者下午，甚至是哪一天、哪一年。
例如：－What time/When d yu usually get up?
你通常什么時間起床？
－I usually get up at seven ’clck. 我通常七點起床。
－When is yur birthday? 你的生日是什么時候？
－It’s May 10. 是5月10日。
3）詢問時間還可以用句型：
What’s the time nw?
= What time is it by yur watch?
＝What’s the time by yur watch? (你的手表)現(xiàn)在幾點了？
回答別人詢問幾點可以用句型：“It＋is＋時間.”。
例如：It’s six. 現(xiàn)在六點了。
2. I usually get up at six thirty.
這個句型主要用來回答“What time /When…”句型的提問。在回答做某事的具體時間時，要注意英語時間的表達法。英語時間的表達法主要有以下幾種情況：
1）如果時間在整點可以用“整點數(shù)字＋’clck”這種形式表達，有時候可以不用’clck。
例如：It’s eight (’clck) nw. 現(xiàn)在八點了。
2）如果是幾點幾分，分鐘不超過半個小時（包括半小時），可以直接用數(shù)字表示。
例如：6:11→ six eleven （6點11分）
也可以用介詞past表示，past的前面是分鐘，past的后面是鐘點數(shù)，表示幾點過了幾分的意思。
例如；6:11→ eleven past six （6點11分）
如果是15分鐘可以用a quarter。
例如：7:15 →a quarter past seven （七點一刻）
如果是30分鐘可以用half。
例如：6:30 →half past six （六點半）
3）如果是幾點幾分，分鐘超過半小時，可以用介詞t，t的前面是分鐘（是差幾分到下一點的分鐘數(shù)字），t的后面是下一個點的數(shù)字。
例如：6:58 →tw t seven （7點差2分）
6:45→ a quarter t seven (七點差一刻)
3. either…r
1）“either…r” 意為“要么……要么；或者……或者……；不是……就是……”，用來連接兩個并列的詞、短語或者句子。
例如：Yu can either have tea r cffee. 你喝茶也行，喝咖啡也行。
Yu must either g at nce r wait till tmrrw.
你要么馬上走，要么等到明天。
2）“either…r…”連接的兩個并列成分作主語時，謂語動詞通常與其靠近的主語保持一致，簡稱為就近一致。
例如：Either he r yu are right. 要么他對，要么你對。
Either yu r he is right. 要么你對，要么他對。
4. be gd fr
be gd fr意為“對……有好處，對……有益處”，介詞fr后接名詞或代詞。其反義詞為be bad fr，意為“對……有害處”。
例如：Junk fd is nt gd fr ur health.
垃圾食品對我們的健康沒有好處。
Smking is bad fr yu. 吸煙對你有害。
拓展：其他常見的gd 的相關(guān)詞組還有：
1）be gd at 擅長……
例如：She is gd at English. 她擅長英語。
2）be gd with 善于……；精明的；與……相處的好
He is very gd with the children. 他與這些孩子處得很好。
3）be gd t 對……友好
My friend was gd t me when I was ill. 我生病時我的朋友對我關(guān)懷備至。
5. That’s a funny time fr breakfast!
“…time fr sth. /…time t d sth. ”， 表示“做……的時間”。
例如：We have n time fr exercise. 我們沒有時間鍛煉。
She has enugh time fr breakfast. 她有足夠的時間吃早餐。
He has little time t sleep. 他幾乎沒有時間睡覺。
拓展：由time 構(gòu)成的常見的句式還有
“It’s time fr… / It’s time t d… ”意為“該做……的時候了”。
例如：It’s time fr lunch. 該吃午飯了。
It’s time t g t bed. 該睡覺了。
“It’s time fr sb. t d sth.…”意為“某人該做某事了”。
例如：It’s time fr us t g hme nw. 我們該回家了。
練一練：
Ⅰ. 填入適當?shù)膯卧~補全對話。
Alan: Hi, Rick!
Rick: Hi, Alan! Let’s 1 hme tgether．
Alan: OK! Tmrrw is Sunday. What 2 d yu usually get up n Sundays?
Rick: 3 8:00 am．
Alan: What d yu usually d 4 Sunday mrning?
Rick: I d 5 hmewrk in the mrning．Then I d sme cleaning in the afternn．
Alan: D yu 6 TV in the afternn?
Rick: Yes，but nt ften. I like t 7 sprts with my friends．
Alan: We want t have a basketball match tmrrw．D yu want t g with us?
Rick: OK. That 8 gd．Well, what’s the time, please?
Alan: What 9 eight ’clck?
Rick: That’s a little early．But I will 10 up early．Thank yu．
Alan: Yu’re welcme．
1．_____ 2．_____ 3．_____ 4．_____ 5．_____
6．_____ 7．_____ 8．_____ 9．_____ 10. _____
Ⅱ. 句型轉(zhuǎn)換。
1. He gets hme at five in the afternn.（就劃線部分提問）
_______ _______ _______ he ______ hme in the afternn?
2. Nw it’s five thirty.（同義句）
Nw it’s _______ _______ ________.
3. She ges t wrk by car.（就劃線部分提問）
______ _______ she ______ t wrk?
4. Rick has tw sisters.（對劃線部分提問）
______ ______ ______ des Rick ______?
5. Sctt wrks very hard every day.（改為否定句）
Sctt______ ______ very hard every day.
6. My friend ges t bed at 9:00.（改為一般疑問句）
______ yur friend _______ t bed at 9:00?
7. She ges t wrk by bus.（對劃線部分提問）
______ ______ she ______ t wrk?
8. I like taking a shwer because it’s relaxing.（就劃線部分提問）
______ ______ yu like taking a shwer?
9. They eat lunch at schl n weekdays.（就劃線部分提問）
______ ______ they eat lunch n weekdays?
10. Mary des her hmewrk in the evening.（改為否定句）
Mary______ ______ her hmewrk in the evening.
Ⅲ. 根據(jù)漢語意思完成句子。
1. 瑪麗通常什么時候起床？
______ ______ des Mary usually_______ _______?
2. 那個時間吃午餐真有意思??！
That’s a ______ time ______ ______!
3. 我們該去上學了。
It’s time ______ us ______ ______ ______ schl.
4. 你可以今天或者明天來。
Yu can _______ _______ tday_______ tmrrw.
5. 早起早睡對我們的健康有好處。
Early t bed, early t rise. It’s ______ ______ ur health.
6. 這面包聞著壞了。
The bread _______ _______.
7. 不是你錯了，就是我錯了。
______ yu ______ I _______ wrng.
8. 杰克通常在晚上10點左右睡覺。
Jack usually______ _______ _______ _______ten______ at night.
9. 她真是個好笑的人。
What a _______ _______ she is!
10. 謝謝你的來信。
_______ yu ________ yur _______.
IV．根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
1. I like P. E. best. Because my P. E. teacher is very _____ (friend) t us.
2.—Where is yur bedrm?
—It’s n the _____ (tw) flr.
3. Lk! The ______（child）are playing games under the tree.
4. Turn right at the first ______（crss）and yu’ll see the hspital.
5. It’s 6:30 a.m. Sme students ______（run）n the playgrund.
參考答案
Ⅰ. 完成下列對話。
1. g 2. time 3. At 4. n 5. my 6. watch
7. play 8. sunds 9. abut 10. get
Ⅱ. 按要求完成句子。
1. What time des, get
2. half past five
3. Hw des, g
4. Hw many sisters, have
5. desn’t wrk
6. Des, g
7. Hw des, g
8. Why d
9. Where d
10. desn’t d
Ⅲ. 根據(jù)漢語意思完成英語句子。
1. What time, get up 2. funny, fr lunch
3. fr, t g t 4. cme either, r
5. gd fr 6. smells bad
7. Either, r, am 8. ges t bed at, ’clck
9. funny wman/girl 10. Thank , fr, letter
IV．根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
1. friendly 2. secnd 3. children
4. crssing 5. are running
[話題寫作]
如何寫好以“日常生活”為話題的文章
本單元的話題是“描述日常生活”。該話題是七年級學生經(jīng)常接觸到的話題之一。此類文章寫作難度不大,貼近學生生活,學生能夠根據(jù)自己的實際情況來進行寫作。描述日常生活的時候,通常使用一般現(xiàn)在時。現(xiàn)在,就讓我們結(jié)合實例一起來看一下如何“描述日常生活”吧。
【思路點拔】
寫作時要按照如下思路進行:
1. 統(tǒng)領(lǐng)全文。在文章開頭，先寫一句總述句，以引起下文，可以用“ This is Tm' s schl day”。
2. 描述日?；顒?。根據(jù)表格中的內(nèi)容可知，其中涉及幾項不同的活動，如：get up, have breakfast, have class等，還提到了這些活動所對應(yīng)的不同時間。在描述日?；顒訒r通常用一般現(xiàn)在時。
3.總結(jié)全文。可以用 I think he has a healthy life.”結(jié)束全文。
例文欣賞一：
This is tm's schl day. He gets up at 6:40. Then he has breakfast at 7:10. After breakfast, he ges t schl at 7:40. Then he has class frm eight 'clck t eleven fifty. He eats lunch at schl at twelve 'clck. And he starts t have class at tw 'clck in the afternn. He eats dinner at 17:50, and then ges t bed at half past nine. I think he has a healthy life.
名師點評：
作者正確運用了一般現(xiàn)在時描述Tm一天的生活。先總述,后以時間順序逐一介紹Tm的活動,恰到好處地運用了then, after,and等銜接詞,最后做總結(jié)。文章條理清晰,自然流暢。
主題：談?wù)撊粘Ｗ飨⒘晳T
例文欣賞二：
My Schl Day
I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I g t schl at eight. Schl starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I g hme at 17:00. I ften eat dinner at 19:00 and then play the pian. I d my hmewrk at 20:00. At 22:00, I g t bed.

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