1.審美感知：聆聽樂曲《在鐘表店里》，初步理解歌曲內(nèi)容，主動(dòng)聯(lián)想樂曲表現(xiàn)的音樂形象。2.藝術(shù)表現(xiàn)：能聽出樂曲三部分旋律不同的音樂情緒，體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象。3.創(chuàng)意實(shí)踐：能用聲勢動(dòng)作或打擊樂器，積極參與音樂表現(xiàn)活動(dòng)，并能表現(xiàn)出樂曲的情緒、節(jié)奏等特點(diǎn)。4.文化理解：拓寬眼界，了解時(shí)鐘的種類及演變過程，主動(dòng)探索生活中的各種音響，發(fā)現(xiàn)聲音有長短、高低、強(qiáng)弱等不同的奧秘。
溜溜圓，光閃閃，兩根針，會(huì)動(dòng)彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。(打一物)
欣賞樂曲《在鐘表店里》
聆聽樂曲，邊思考以下問題。
你聽到音樂中有什么有趣的聲音？
布谷鳥、鐘擺聲、鬧鈴聲等
用拍手/拍腿的動(dòng)作隨音樂表現(xiàn)
聽了這段音樂，你有什么感受呢？你想到了什么？
夜深了，鐘表店打烊了。
鐘表工人在休息鐘表寶寶們也在睡覺
隨琴用“嘀嗒”填詞，演唱歌曲旋律。
用示例的聲勢動(dòng)作參與音樂表現(xiàn)
這首樂曲形象鮮明地描繪了鐘表店里的各種情景：
這些聲音出現(xiàn)的先后順序有一定的規(guī)律，你能發(fā)現(xiàn)嗎？
歡快 舒緩 歡快
本節(jié)課我們欣賞了歡快的管弦樂曲《在鐘表店里》，感受到了聲音漸強(qiáng)和漸弱的不同，并從中懂得了要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的小主人！
請(qǐng)與家人或朋友一同聆聽樂曲《在鐘表店里》，并演唱或用聲勢動(dòng)作參與表現(xiàn)音樂的主題部分。

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欣賞 在鐘表店里

版本： 人教版

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