1．將半導(dǎo)體材料制成納米材料，具有許多優(yōu)異性能，如應(yīng)用砷化鈮納米材料做電子元件，可以有效減少發(fā)熱。如圖所示電器中最適合用這種材料制作的是（ ）
A．電熨斗B．電風扇
C．電飯煲D．電熱水壺
2．有一種紅外感應(yīng)LED燈，采用先進的人體熱紅外線檢測感應(yīng)技術(shù)，在晚上或光線較暗并有人在感應(yīng)范圍內(nèi)活動的情況下自動開啟，當人體離開或停止活動后延時熄滅，該照明燈的“智能控制電路”是由 （選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）制成的紅外“開關(guān)”和光控“開關(guān)”組成。由以上信息可判斷這兩個“開關(guān)”是 ，接入電路的，寫出你判斷的理由 。
3．半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料。如圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接、下端分別和銅片B連接，連接后接到電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，此時，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量；若改變電源的正、負極，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時，銅片A會向空氣放出熱量，銅片B從空氣吸收熱量。由于單個制冷單元制冷量很小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作。
請回答下列問題：
（1）如圖所示電路中，若使電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱 ，銅片B置于電冰箱 ，這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理（選填“箱內(nèi)”或“箱外”）。
（2）如圖所示電路中，若電源正、負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 （選填“升高”或“降低”）。
（3）如圖所示電路中，若P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將 （選填“升高”或“降低”）。

4．閱讀下列材料，回答下列問題：
1911年，荷蘭科學家卡末林﹣昂內(nèi)斯（Heike Kam erlingh﹣Onnes）用液氦冷卻汞，當溫度下降到4.2K（零下268.95℃）時，水銀的電阻完全消失。當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱?，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)﹣完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時，體內(nèi)的磁感應(yīng)強度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上。
發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度。2014年12月，我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達40K（零下233.15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料，堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進展，為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時，為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機制提供了理想的材料體系。
（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的 變?yōu)榱?，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。
（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì) ，也稱邁斯納效應(yīng)。
（3）利用超導(dǎo)材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為 能所造成的能量損失。
（4）假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作，當用電器通電時，假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱悖铝姓f法正確的是
A．白熾燈仍能發(fā)光且更省電 B．電動車仍能行駛且效率更高
C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電。
5．閱讀下面的短文?；卮饐栴}：半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，甲圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量。銅片B會向空氣放出熱量，反之，改變直源電源的正負極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時。銅片B會從空氣吸收熱量，銅片A會向空氣放出熱量。
半導(dǎo)體中有可以自由移動的電荷。通電時，電荷移動的方向與電流方向相反。由于電荷在不同的材料中具有不同的能量，當它從高能量狀態(tài)向低能量狀態(tài)運動時放出熱量；從低能量狀態(tài)向高能量狀態(tài)運動時吸收熱量。
從銅片上吸收（放出）熱量的多少可用公式Q＝π?I表示，其中，I為電流的大小，π稱為“帕爾帖系數(shù)”，吸收熱量時π為正值，放出熱量π為負值，π的絕對值不變。
請回答下列問題：
（1）如甲圖，若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱 ，銅片B置于電冰箱 （前兩空選填“箱內(nèi)”或“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理；
（2）如甲圖，電荷在P型半導(dǎo)體 （選填“高于”或“低于”）N型半導(dǎo)體中的能量；
（3）若將甲圖中電源換成交流電源，此時電冰箱 （選填“能”或“不能”）正常制冷；
（4）給半導(dǎo)體制冷器提供乙圖所示交流電，當電流為正值時，表示電流方向與甲圖直流電方向相同，當電流為負值時，表示電流方向與乙圖直流電方向相反，在丙圖上作出銅片B處的Q﹣t圖象。
6．某段金屬導(dǎo)體兩端的電壓為U時，導(dǎo)體中電子定向移動速度為v。如果把這段導(dǎo)體均勻拉長1倍后仍要保持它兩端的電壓為U，則導(dǎo)體中電子平均定向移動速度為（ ）
A．v/4B．v/2C．vD．2v
7．渝區(qū)某學校的初三學生在學習電阻概念之前，有三種不同的猜想，猜想一：電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想二：電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；猜想三：可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。他們根據(jù)自己的猜想設(shè)計實驗方案，并分成兩組進行實驗，他們將導(dǎo)體分別接在某一恒定電壓的兩端，用電流表測量通過導(dǎo)體的電流來了解大小，然后將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)整理后，填入下表中。
（1）比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以驗證猜想一，依據(jù)是：
。
（2）實驗完成以后，某同學發(fā)現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)不能驗證上述全部的猜想，你認為理由是 。
學進一步分析比較實驗序號1、2、3或5、6數(shù)據(jù)中所記錄的導(dǎo)體長度及橫截面，結(jié)合相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：常溫下，
。
上述進一步分析出來的規(guī)律，實驗序號7所空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該為 。
8．小明為了研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能或電阻大小與溫度的關(guān)系，連接了如圖電路，開關(guān)S1、S2閉合后，分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。

請回答：
（1）在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L1燈泡亮度逐漸 ，說明 ；
（2）在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L2燈泡亮度逐漸 ，說明 。
9．如圖所示有四條合金線，a、b、c為鎳鉻合金線，d為錳銅合金線。已知a、b、d長度相同，c的長度為它們的一半；a、c、d粗細相同，b的橫截面積為它們的兩倍。在溫度不變的條件下，要用實驗的方法研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)，按要求完成下列內(nèi)容：
（1）要完成實驗，至少還需要的實驗器材有：電池組（或其他電源）一個，開關(guān)一個， ，導(dǎo)線若干。
（2）研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 。
（3）研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 。
（4）研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 。

10．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。
物體電阻與溫度的關(guān)系當溫度不斷升高，物體的電阻是否會不斷變化，最終變成無限大呢？其實，不同材料的物體情況各有不同。金屬導(dǎo)體，如鐵、銅等，其電阻率（電阻率是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量）隨溫度的升高而變化。這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大。到了一定溫度，物態(tài)開始發(fā)生變化，例如：從固體變成液體，再從液體變成氣體。在物態(tài)變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現(xiàn)跳躍式的上升。半導(dǎo)體，由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu)，所以具有特殊的性質(zhì)。如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。但溫度升高，半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，可供其他電子移動的空穴增多，所以導(dǎo)電性能增加，電阻率下降。摻有雜質(zhì)的半導(dǎo)體變化較為復(fù)雜，當溫度從絕對零度上升，半導(dǎo)體的電阻率先是減小，到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后，電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高，半導(dǎo)體會產(chǎn)生新的載體（和未摻雜質(zhì)的半導(dǎo)體一樣），于是電阻率會再度下降。絕緣體和電解質(zhì)，它們的電阻率與溫度的關(guān)系一般不成比例。還有一些物體，如錳銅合金和鎳鉻合金，其電阻率隨溫度變化極小，可以利用它們的這種性質(zhì)來制作標準電阻。當溫度極高時，物質(zhì)就會進入新的狀態(tài)，成為等離子體。此時，原子被電離，電子溢出，原子核組合成離子團，因此即使原本物質(zhì)是絕緣體，成為等離子體后也可導(dǎo)電。如果溫度更高會是什么情況？據(jù)報道，美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組，利用相對論重離子對撞機成功地制造出有史以來最高溫度，該極端狀態(tài)產(chǎn)生的物質(zhì)成為新的夸克膠子混合態(tài)，其溫度約為四萬億攝氏度，是太陽核心溫度的25萬倍。這種物質(zhì)存在的時間極短（大約只有10﹣28s），所以它的電性質(zhì)尚不明確?？傊?，物體電阻與溫度之間的關(guān)系非常復(fù)雜，溫度升高到一定程度時，物體的電阻并不一定會變得無限大，使得電流完全無法通過。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）絕緣體成為等離子體后 導(dǎo)電。（選填“能夠”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科學問題的自變量是溫度，因變量是 。
（3）一般情況下，隨著溫度的升高，下列說法正確的是 。
A．金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電性會增強
B．半導(dǎo)體材料的電阻率可能會減小
C．用鎳鉻合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小。
11．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路。
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 。
（2）為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察 。
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認為 同學的改進更好一些，理由是 。

12．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設(shè)計了如圖所示的
探究電路圖，A、B間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的。
（1）下表中給出了四種導(dǎo)體，如果想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號 的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間。
（2）如果在A、B間先后接入編號為2和3的導(dǎo)體，這是在探究導(dǎo)體電阻與 關(guān)系。發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為
。
（3）實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，他們?nèi)啥蜨B和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導(dǎo)電性了。請指出他們設(shè)計中的錯誤： 。
（4）請你評價此電路設(shè)計上的不足 。你對此設(shè)計的改進意見是： 。

13．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。
（1）按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示。但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 。
14．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，實驗室提供了4根導(dǎo)體，其信息如表所示：
（1）按照如圖所示的電路進行探究，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察
來比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）選擇編號為A和C兩個導(dǎo)體進行實驗，發(fā)現(xiàn)IA＜IC，這說明導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越大電阻 。
（3）為了驗證電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用編號 兩根導(dǎo)體分別進行實驗。
（4）分別將編號為A和D的兩個導(dǎo)體接入電路，電流表示數(shù)分別為IA和ID，則其大小關(guān)系為IA ID。
15．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。
（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時， 。
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）。
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。
16．如圖甲所示是小明為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”設(shè)計的實驗電路，A、B之間接導(dǎo)體，

（1）本實驗通過觀察 比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與 和
有關(guān)。
（3）熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學用圖乙所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器，電源電壓恒為12v，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）。
①可利用對液體加熱來改變熱敏電阻的溫度，在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？
A．自來水 B．煤油 C．食鹽溶液
②當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100Ω時，電流表的示數(shù)為0.1A．則該溫度下熱敏電阻的阻值為 Ω。
（4）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A．通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 。
（5）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計（圖略）．它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖（丙）中 兩端接入一電壓表。
A．a(chǎn)b B．bc C．a(chǎn)c。
17．滑動變阻器實現(xiàn)變阻是通過改變連入電路中電阻絲的（ ）
A．電壓B．電流C．長度D．材料
18．小明用電流表和滑動變阻器設(shè)計了如圖1所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到的壓力大小。其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電流表。
（1）當開關(guān)S閉合，金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值 ，電流表示數(shù) 。（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)力的刻度，就能直接顯示金屬片受到的壓力大小。如果刻度盤中的力刻度值為100N（如圖2所示），則120N的刻度應(yīng)在100N的 邊（填“左”或“右”）。

19．如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端（選填“a”或“b”）；滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的 從而改變電阻，閉合開關(guān)S，當電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過燈L的電流 A。

20．如圖所示為利用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實物連接圖。

（1）在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
（2）在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該放在 端。（選填“A”或“B”）（3）若要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)向 端滑動，這時電流表的示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”或“不變”）
（4）如果把滑動變阻器的A、D接線柱位置對調(diào)，對原電路及其滑動變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律是否有影響？請說明理由。
21．如圖為亮度可調(diào)臺燈的電路示意圖，其中AB是一根電阻絲，B、C作開關(guān)使用，OP是滑動片，可繞0點旋轉(zhuǎn)，P端與電阻絲接觸良好。①將圖中電路畫完整。②連好電路后，滑片OP逆時針轉(zhuǎn)動時，流過燈泡L的電流變 （填“大”或“小”），此時電阻絲的電壓 （變大、變?。?。

22．電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢受到了消費者的青睞。獎勵才同學家春節(jié)前買回一輛電動自行車，他認真閱讀說明書后了解到：
（1）要使車行駛且車燈亮鈴不響應(yīng)閉合開關(guān) 。
（2）支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生變化。他猜測這個“調(diào)速”把手相當于 。
（3）這種品牌的電動車可以“自發(fā)電”。如果它的電路圖可以簡化成圖所示，請你寫出驗證它可以“自發(fā)電”的具體做法
。電動車在行駛的過程中，蓄電池的能量轉(zhuǎn)化是 。
實驗
序號
導(dǎo)體的材料
導(dǎo)體的長度
（米）
導(dǎo)體的橫截面積
（×10﹣6米2）
通過導(dǎo)體的電流
（安）
1
鎳鉻合金
0.1
2
0.3
2
0.3
6
0.3
3
0.4
8
0.3
4
0.3
10
0.5
5
鐵鎳鋁合金
0.25
5
0.2
6
0.45
9
0.2
7
0.5
5
0.1
8
0.9
9
0.1
編號
材料
長度
橫截面積
1
錳銅合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
銅
0.5
0.5
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
溫度t（℃）
70
60
50
40
30
20
10
…
電阻RT（歐）
22
28
35
44
56
73
94
…
專題08 電阻與變阻器壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（解析版）
1．將半導(dǎo)體材料制成納米材料，具有許多優(yōu)異性能，如應(yīng)用砷化鈮納米材料做電子元件，可以有效減少發(fā)熱。如圖所示電器中最適合用這種材料制作的是（ ）
A．電熨斗B．電風扇
C．電飯煲D．電熱水壺
【答案】B。
【解答】解：砷化鈮納米材料導(dǎo)電性能好，電阻非常小，接近于超導(dǎo)體；電熨斗、電飯煲、電熱水壺都是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，需要導(dǎo)體有一定的電阻值，所以這些元件不能由砷化鈮納米材料制作；而電風扇的線圈用砷化鈮納米材料做可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高電能的利用率，故B正確。
故選：B。
2．有一種紅外感應(yīng)LED燈，采用先進的人體熱紅外線檢測感應(yīng)技術(shù)，在晚上或光線較暗并有人在感應(yīng)范圍內(nèi)活動的情況下自動開啟，當人體離開或停止活動后延時熄滅，該照明燈的“智能控制電路”是由 半導(dǎo)體 （選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）制成的紅外“開關(guān)”和光控“開關(guān)”組成。由以上信息可判斷這兩個“開關(guān)”是 串聯(lián) ，接入電路的，寫出你判斷的理由 只閉合其中一個“開關(guān)”時電路不能接通，只有兩只“開關(guān)”都閉合時電路才能接通 。
【答案】半導(dǎo)體；串聯(lián)；只閉合其中一個“開關(guān)”時電路不能接通，只有兩只“開關(guān)”都閉合時電路才能接通。
【解答】解：紅外感應(yīng)LED燈，采用先進的人體熱紅外線檢測感應(yīng)技術(shù)，在晚上或光線較暗并有人在感應(yīng)范圍內(nèi)活動的情況下自動開啟，故該照明燈的“智能控制電路”是由半導(dǎo)體材料制成的紅外“開關(guān)”和光控“開關(guān)”組成；
只閉合其中一個“開關(guān)”時電路不能接通，只有兩只“開關(guān)”都閉合時電路才能接通，說明兩個“開關(guān)”是串聯(lián)連接的。
故答案為：半導(dǎo)體；串聯(lián)；只閉合其中一個“開關(guān)”時電路不能接通，只有兩只“開關(guān)”都閉合時電路才能接通。
3．半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料。如圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接、下端分別和銅片B連接，連接后接到電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，此時，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量；若改變電源的正、負極，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時，銅片A會向空氣放出熱量，銅片B從空氣吸收熱量。由于單個制冷單元制冷量很小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作。
請回答下列問題：
（1）如圖所示電路中，若使電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱 箱內(nèi) ，銅片B置于電冰箱 箱外 ，這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理（選填“箱內(nèi)”或“箱外”）。
（2）如圖所示電路中，若電源正、負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 降低 （選填“升高”或“降低”）。
（3）如圖所示電路中，若P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將 升高 （選填“升高”或“降低”）。

【答案】（1）箱內(nèi)；箱外；（2）降低；（3）升高。
【解答】解：
（1）由短文提供的信息可知，電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量，應(yīng)置于冰箱的箱內(nèi)，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使電冰箱箱內(nèi)的溫度下降；銅片B會向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱的箱外。
（2）若將圖中電源正負極互換，其他條件不變，電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時銅片A會向空氣釋放熱量，銅片B會從空氣吸收熱量，銅片B表面空氣的熱量由于被吸收而降低。
（3）將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，這時電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時銅片A會向空氣釋放熱量，使得銅片A上表面空氣的溫度升高。
故答案為：（1）箱內(nèi)；箱外；（2）降低；（3）升高。
4．閱讀下列材料，回答下列問題：
1911年，荷蘭科學家卡末林﹣昂內(nèi)斯（Heike Kam erlingh﹣Onnes）用液氦冷卻汞，當溫度下降到4.2K（零下268.95℃）時，水銀的電阻完全消失。當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱?，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)﹣完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時，體內(nèi)的磁感應(yīng)強度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上。
發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度。2014年12月，我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達40K（零下233.15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料，堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進展，為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時，為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機制提供了理想的材料體系。
（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的 電阻 變?yōu)榱?，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。
（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì) 完全抗磁性 ，也稱邁斯納效應(yīng)。
（3）利用超導(dǎo)材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能所造成的能量損失。
（4）假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作，當用電器通電時，假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱?，下列說法正確的是 B
A．白熾燈仍能發(fā)光且更省電 B．電動車仍能行駛且效率更高
C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電。
【答案】（1）電阻；（2）完全抗磁性；（3）內(nèi)；（4）B。
【解答】解：（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱?，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。
（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)。
（3）高壓輸電線中常利用一個金屬裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來當一根線使用，在導(dǎo)線長度不能改變時可以通過改變橫截面積，四根導(dǎo)線并聯(lián)時相當于增大了橫截面積，所以電阻會減小；電流通過導(dǎo)體是會放出熱量，所以導(dǎo)線上損失的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
（4）白熾燈燈絲、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果導(dǎo)體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服。導(dǎo)體有電阻時，電動機工作，電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產(chǎn)生電熱，電能全部轉(zhuǎn)化為機械能，效率更高更好。
故答案為：（1）電阻；（2）完全抗磁性；（3）內(nèi)；（4）B。
5．閱讀下面的短文。回答問題：半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，甲圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量。銅片B會向空氣放出熱量，反之，改變直源電源的正負極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時。銅片B會從空氣吸收熱量，銅片A會向空氣放出熱量。
半導(dǎo)體中有可以自由移動的電荷。通電時，電荷移動的方向與電流方向相反。由于電荷在不同的材料中具有不同的能量，當它從高能量狀態(tài)向低能量狀態(tài)運動時放出熱量；從低能量狀態(tài)向高能量狀態(tài)運動時吸收熱量。
從銅片上吸收（放出）熱量的多少可用公式Q＝π?I表示，其中，I為電流的大小，π稱為“帕爾帖系數(shù)”，吸收熱量時π為正值，放出熱量π為負值，π的絕對值不變。
請回答下列問題：
（1）如甲圖，若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱 箱內(nèi) ，銅片B置于電冰箱 箱外 （前兩空選填“箱內(nèi)”或“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理；
（2）如甲圖，電荷在P型半導(dǎo)體 低于 （選填“高于”或“低于”）N型半導(dǎo)體中的能量；
（3）若將甲圖中電源換成交流電源，此時電冰箱 不能 （選填“能”或“不能”）正常制冷；
（4）給半導(dǎo)體制冷器提供乙圖所示交流電，當電流為正值時，表示電流方向與甲圖直流電方向相同，當電流為負值時，表示電流方向與乙圖直流電方向相反，在丙圖上作出銅片B處的Q﹣t圖象。
【答案】（1）箱內(nèi)；箱外； （2）低于；（3）不能；（4）見上圖。
【解答】解：（1）由短文提供的信息可知，電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量，應(yīng)置于冰箱的箱內(nèi)，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使電冰箱箱內(nèi)的溫度下降；銅片B會向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱的箱外；銅片B會向空氣放出熱量，應(yīng)置于冰箱箱外，把從箱內(nèi)吸收的熱量散發(fā)掉，達到制冷的目的；
（2）電荷在不同的材料中具有不同的能量，電荷從P流向N，此時吸收熱量，而電荷從低能量狀態(tài)向高能量狀態(tài)運動時吸收熱量，所以電荷在P型半導(dǎo)體低于N型半導(dǎo)體中的能量。
（3）交流電源的電流方向是變化的，這樣吸熱和放熱的狀態(tài)就會不斷改變，不能使吸熱的部分恒定保持吸熱狀態(tài)，不能使放熱的地方恒定保持放熱狀態(tài)。
（4）觀察圖乙可知，當電流為正值時，表示電流方向與乙圖直流電方向相同，電流為負值時，表示電流方向與乙圖直流方向相同相反，在丙圖上作出銅片B處的Q﹣t圖象如圖所示：

故答案為：（1）箱內(nèi)；箱外； （2）低于；（3）不能；（4）見上圖。
6．某段金屬導(dǎo)體兩端的電壓為U時，導(dǎo)體中電子定向移動速度為v。如果把這段導(dǎo)體均勻拉長1倍后仍要保持它兩端的電壓為U，則導(dǎo)體中電子平均定向移動速度為（ ）
A．v/4B．v/2C．vD．2v
【答案】B。
【解答】解：這段導(dǎo)體均勻拉長1倍，即長度變?yōu)樵瓉淼?倍，電阻則是原來的2倍，變長則意味著橫截面積變小為原來的二分之一，此時電阻共變化為原來的4倍。
原來電子定向移動速度為v，電阻增大會阻礙（減小）導(dǎo)體中電子定向移動的速度，且現(xiàn)在橫截面積是原來的倍（導(dǎo)致電子定向移動速度變快），則此時電子定向移動速度是原來的×2＝。
故選：B。
7．渝區(qū)某學校的初三學生在學習電阻概念之前，有三種不同的猜想，猜想一：電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想二：電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；猜想三：可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。他們根據(jù)自己的猜想設(shè)計實驗方案，并分成兩組進行實驗，他們將導(dǎo)體分別接在某一恒定電壓的兩端，用電流表測量通過導(dǎo)體的電流來了解大小，然后將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)整理后，填入下表中。
（1）比較實驗序號 6、8 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以驗證猜想一，依據(jù)是： 橫截面積相等的同種材料的導(dǎo)體，接在同一恒定電壓兩端，對電流的阻礙作用不同，長度越大，電阻越大 。
（2）實驗完成以后，某同學發(fā)現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)不能驗證上述全部的猜想，你認為理由是 實驗中沒有導(dǎo)體長度和橫截面積相同而材料不同的導(dǎo)體 。
學進一步分析比較實驗序號1、2、3或5、6數(shù)據(jù)中所記錄的導(dǎo)體長度及橫截面，結(jié)合相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：常溫下， 同種材料的導(dǎo)體，其長度與橫截面積的比值相同，導(dǎo)體對電流阻礙作用相同，導(dǎo)體電阻相同 。
上述進一步分析出來的規(guī)律，實驗序號7所空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該為 0.1A 。
【答案】（1）6、8；橫截面積相等的同種材料的導(dǎo)體，接在同一恒定電壓兩端，對電流的阻礙作用不同，長度越大，電阻越大；
（2）實驗中沒有導(dǎo)體長度和橫截面積相同而材料不同的導(dǎo)體；同種材料的導(dǎo)體，其長度與橫截面積的比值相同，導(dǎo)體對電流阻礙作用相同，導(dǎo)體電阻相同；0.1A。
【解答】解：（1）要探究猜想一：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料與橫截面積相同，而長度不同，故符合要求的實驗序號為6、8；
（2）要驗證上述全部的猜想，從表中數(shù)據(jù)可以看出，實驗中沒有長度和橫截面積相等而材料不同的導(dǎo)體，所以沒法研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系；
分析比較實驗序號1、2、3或5、6數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體的材料相同，導(dǎo)體的長度和橫截面積的比值相同，則導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同，即導(dǎo)體的電阻相同；
進一步比較實驗序號7和8可知，導(dǎo)體的材料相同，導(dǎo)體的長度和橫截面積的比值相同，則導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同，所以實驗序號7所空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該為0.1A。
故答案為：（1）6、8；橫截面積相等的同種材料的導(dǎo)體，接在同一恒定電壓兩端，對電流的阻礙作用不同，長度越大，電阻越大；
（2）實驗中沒有導(dǎo)體長度和橫截面積相同而材料不同的導(dǎo)體；同種材料的導(dǎo)體，其長度與橫截面積的比值相同，導(dǎo)體對電流阻礙作用相同，導(dǎo)體電阻相同；0.1A。
8．小明為了研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能或電阻大小與溫度的關(guān)系，連接了如圖電路，開關(guān)S1、S2閉合后，分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。

請回答：
（1）在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L1燈泡亮度逐漸 變亮 ，說明 玻璃的導(dǎo)電性能隨溫度升高而變強（或玻璃升溫后可變?yōu)閷?dǎo)體） ；
（2）在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L2燈泡亮度逐漸 變暗 ，說明 鐵絲的電阻隨溫度升高而變大 。
【答案】變暗；鐵絲的電阻隨溫度升高而變大。
【解答】解：（1）玻璃在常溫下是絕緣體，高溫狀態(tài)下就會變成導(dǎo)體，L1燈泡亮度逐漸變亮，說明玻璃的導(dǎo)電性能隨溫度升高而變強（或玻璃升溫后可變?yōu)閷?dǎo)體）。
故答案為：變亮；玻璃的導(dǎo)電性能隨溫度升高而變強（或玻璃升溫后可變?yōu)閷?dǎo)體）。
（2）細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，L2燈泡亮度逐漸變暗，說明鐵絲的電阻隨溫度升高而變大。
故答案為：變暗；鐵絲的電阻隨溫度升高而變大。
9．如圖所示有四條合金線，a、b、c為鎳鉻合金線，d為錳銅合金線。已知a、b、d長度相同，c的長度為它們的一半；a、c、d粗細相同，b的橫截面積為它們的兩倍。在溫度不變的條件下，要用實驗的方法研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)，按要求完成下列內(nèi)容：
（1）要完成實驗，至少還需要的實驗器材有：電池組（或其他電源）一個，開關(guān)一個， 電流表 ，導(dǎo)線若干。
（2）研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 a、d 。
（3）研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 a、c 。
（4）研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系，需選用的兩條合金線是 a、b 。

【答案】（1）電流表；（2）a、d；（3）a、c；（4）a、b。
【解答】解：（1）根據(jù)I＝可知：在電源的電壓不變時，導(dǎo)體電阻越大，電流表的示數(shù)越?。凰噪娮璧拇笮∈峭ㄟ^電流的大小來反映的，至少還需要一個電流表。
（2）研究導(dǎo)體的電阻跟材料之間的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)使導(dǎo)體的長度、橫截面積相同，材料不同，所以應(yīng)選擇a、d。
（3）研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系，需使導(dǎo)體的橫截面積和材料相同，長度不同，選用的兩條合金線是a、c；
（4）研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系，需使導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同，選用的兩條合金線是a、b。
故答案為：（1）電流表；（2）a、d；（3）a、c；（4）a、b。
10．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。
物體電阻與溫度的關(guān)系當溫度不斷升高，物體的電阻是否會不斷變化，最終變成無限大呢？其實，不同材料的物體情況各有不同。金屬導(dǎo)體，如鐵、銅等，其電阻率（電阻率是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量）隨溫度的升高而變化。這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大。到了一定溫度，物態(tài)開始發(fā)生變化，例如：從固體變成液體，再從液體變成氣體。在物態(tài)變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現(xiàn)跳躍式的上升。半導(dǎo)體，由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu)，所以具有特殊的性質(zhì)。如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。但溫度升高，半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，可供其他電子移動的空穴增多，所以導(dǎo)電性能增加，電阻率下降。摻有雜質(zhì)的半導(dǎo)體變化較為復(fù)雜，當溫度從絕對零度上升，半導(dǎo)體的電阻率先是減小，到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后，電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高，半導(dǎo)體會產(chǎn)生新的載體（和未摻雜質(zhì)的半導(dǎo)體一樣），于是電阻率會再度下降。絕緣體和電解質(zhì)，它們的電阻率與溫度的關(guān)系一般不成比例。還有一些物體，如錳銅合金和鎳鉻合金，其電阻率隨溫度變化極小，可以利用它們的這種性質(zhì)來制作標準電阻。當溫度極高時，物質(zhì)就會進入新的狀態(tài)，成為等離子體。此時，原子被電離，電子溢出，原子核組合成離子團，因此即使原本物質(zhì)是絕緣體，成為等離子體后也可導(dǎo)電。如果溫度更高會是什么情況？據(jù)報道，美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組，利用相對論重離子對撞機成功地制造出有史以來最高溫度，該極端狀態(tài)產(chǎn)生的物質(zhì)成為新的夸克膠子混合態(tài)，其溫度約為四萬億攝氏度，是太陽核心溫度的25萬倍。這種物質(zhì)存在的時間極短（大約只有10﹣28s），所以它的電性質(zhì)尚不明確?？傊?，物體電阻與溫度之間的關(guān)系非常復(fù)雜，溫度升高到一定程度時，物體的電阻并不一定會變得無限大，使得電流完全無法通過。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）絕緣體成為等離子體后 能夠 導(dǎo)電。（選填“能夠”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科學問題的自變量是溫度，因變量是 電阻 。
（3）一般情況下，隨著溫度的升高，下列說法正確的是 B 。
A．金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電性會增強
B．半導(dǎo)體材料的電阻率可能會減小
C．用鎳鉻合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小。
【答案】（1）能夠；（2）電阻；（3）B。
【解答】解：
（1）由題意知：當溫度極高時，物質(zhì)就會進入新的狀態(tài)，成為等離子體。此時，原子被電離，電子溢出，原子核組合成離子團，因此即使原本物質(zhì)是絕緣體，成為等離子體后也可導(dǎo)電；所以，絕緣體成為等離子體后能夠?qū)щ姡?br>（2）當溫度不斷升高，物體的電阻是否會不斷變大，最終變成無限大呢？研究電阻隨溫度的變化關(guān)系，研究的科學問題的自變量是溫度，因變量是電阻；
（3）A、由題意可知，金屬導(dǎo)體，如鐵、銅等，其電阻率（電阻率是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量）隨溫度的升高而變大。電阻變大，導(dǎo)電性會減小；故A錯誤
B、半導(dǎo)體，由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu)，所以具有特殊的性質(zhì)，如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。但溫度升高，半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，可供其他電子移動的空穴增多，所以導(dǎo)電性能增加，電阻率下降，摻有雜質(zhì)的半導(dǎo)體變化較為復(fù)雜，當溫度從絕對零度上升，半導(dǎo)體的電阻率先是減小，到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后，電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高，半導(dǎo)體會產(chǎn)生新的載體（和未摻雜質(zhì)的半導(dǎo)體一樣），于是電阻率會再度下降，所以，半導(dǎo)體材料的電阻率可能會減小，故B正確；
C、鎳鉻合金其電阻率隨溫度變化極小，可以利用它們的這種性質(zhì)來制作標準電阻，用鎳鉻合金制成的滑動變阻器的最大阻值保持不變，故C錯誤。
故答案為：（1）能夠；（2）電阻；（3）B。
11．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路。
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 開關(guān) 。
（2）為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察 燈泡的亮度 。
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認為 乙 同學的改進更好一些，理由是 起到保護電路的作用 。

【答案】（1）開關(guān)；（2）燈泡的亮度；（3）乙；起到保護電路的作用。
【解答】解：（1）缺少電路的基本組成元件﹣﹣開關(guān)；
（2）因為通過燈泡的電流越大，燈泡越亮，因此a、b間的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡的越暗；反之，燈泡越亮；故根據(jù)燈泡的亮度反映a、b間電阻的大小。
（3）將燈泡換為電流表，a、b間的電阻決定電路中的電流，因此，當a、b間電阻過小時，電流會過大，電路可能會被燒壞；
在原電路中串聯(lián)一個電流表，可以起到保護電路的作用。因此乙同學的方案更好，可以起到保護電路的作用。
故答案為：（1）開關(guān)；（2）燈泡的亮度；（3）乙；起到保護電路的作用。
12．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設(shè)計了如圖所示的
探究電路圖，A、B間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的。
（1）下表中給出了四種導(dǎo)體，如果想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號 1、2 的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間。
（2）如果在A、B間先后接入編號為2和3的導(dǎo)體，這是在探究導(dǎo)體電阻與 導(dǎo)體的橫截面積 關(guān)系。發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為 在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小 。
（3）實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，他們?nèi)啥蜨B和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導(dǎo)電性了。請指出他們設(shè)計中的錯誤： 沒有控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同 。
（4）請你評價此電路設(shè)計上的不足 當兩個導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小 。你對此設(shè)計的改進意見是： 在電路中串入電流表 。

【答案】（1）1、2；（2）導(dǎo)體的橫截面積；在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小；（3）沒有控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同；（4）當兩個導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小；在電路中串入電流表。
【解答】解：（1）只有1和2的長度和橫截面積相同，材料不同，因此選擇編號為1和2的導(dǎo)線；
（2）編號為2和3導(dǎo)體的材料和長度相同，導(dǎo)體的橫截面積不同，因此探究電阻與導(dǎo)體的橫截面積關(guān)系；
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體2和3的長度、材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3的橫截面積大；當在AB間接入導(dǎo)體3時，小燈泡更亮，說明此時電路中電流較大，電阻較小，故可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。
（3）實驗中，探究HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，應(yīng)該控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同，從題意中看不出來；
（4）實驗中可通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大小，當兩個導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小，這是該實驗在電路設(shè)計上的不足；因此可以在電路中串入電流表加以改進，這樣通過電流表示數(shù)的改變觀察電阻的大小更準確。
故答案為：（1）1、2；（2）導(dǎo)體的橫截面積；在導(dǎo)體的材料和長度都相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越?。唬?）沒有控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同；（4）當兩個導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大?。辉陔娐分写腚娏鞅?。
13．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。
（1）按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察 電流表示數(shù) 來比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 AB 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 材料 有關(guān)。

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示。但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 電流表換用小量程 。
【答案】（1）電流表示數(shù)；（2）AB； （3）材料；（4）電流表換用小量程。
【解答】解：
（1）在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小，這里用到了轉(zhuǎn)換法。
（2）要驗證猜想①：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗。
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同而材料不同，將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此可知：當長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)；
（4）由圖2所示電流表可知，電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，電流表讀數(shù)誤差較大，會增大實驗誤差；解決這一問題的措施是電流表換用小量程，可以減小讀數(shù)誤差，從而減小實驗誤差。
故答案為：（1）電流表示數(shù)；（2）AB； （3）材料；（4）電流表換用小量程。
14．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，實驗室提供了4根導(dǎo)體，其信息如表所示：
（1）按照如圖所示的電路進行探究，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 電流表的示數(shù) 來比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）選擇編號為A和C兩個導(dǎo)體進行實驗，發(fā)現(xiàn)IA＜IC，這說明導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越大電阻 越小 。
（3）為了驗證電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用編號 A和B 兩根導(dǎo)體分別進行實驗。
（4）分別將編號為A和D的兩個導(dǎo)體接入電路，電流表示數(shù)分別為IA和ID，則其大小關(guān)系為IA ＜ ID。
【答案】（1）電流表的示數(shù)；（2）越小；（3）A和B；（4）＜。
【解答】解：
（1）在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）A、C兩電阻絲的長度、材料相同而橫截面積不同，將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，發(fā)現(xiàn)IA＜IC，這說明導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越大電阻越大；
（3）為了驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗；
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同的鎳鉻合金和銅絲，因為銅的電阻率小，所以鎳鉻合金絲的電阻大，根據(jù)I＝可知，將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)的關(guān)系是IA＜ID。
故答案為：（1）電流表的示數(shù)；（2）越小；（3）A和B；（4）＜。
15．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。
（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為 A、B 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 ② （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 ③ （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時， 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān) 。
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 不明顯 （選填“明顯”或“不明顯”）。
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就 減小 了輸電線的電阻，從而可以 減小 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。
【答案】（1）A、B；②；③；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；（2）不明顯；（3）減?。粶p小。
【解答】解：
（1）由表知：電阻絲A與B的材料、橫截面積相同而長度不同，可用A與B驗證①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
A、C兩根電阻絲材料與長度相同而長度不同，可用A與C驗證②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；A、D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同，用A與D可驗證③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；A、D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同，分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯。
（3）細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，導(dǎo)線的橫截面積增大了，電阻值減小了，導(dǎo)線上消耗損失的電能也就減小了，從而起到節(jié)能的效果。
故答案為：（1）A、B；②；③；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；（2）不明顯；（3）減??；減小。
16．如圖甲所示是小明為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”設(shè)計的實驗電路，A、B之間接導(dǎo)體，

（1）本實驗通過觀察 電流表示數(shù) 比較導(dǎo)體電阻的大小。
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與 長度 和 橫截面積 有關(guān)。
（3）熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學用圖乙所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器，電源電壓恒為12v，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）。
①可利用對液體加熱來改變熱敏電阻的溫度，在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？ B
A．自來水 B．煤油 C．食鹽溶液
②當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100Ω時，電流表的示數(shù)為0.1A．則該溫度下熱敏電阻的阻值為 20 Ω。
（4）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A．通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 減小 。
（5）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計（圖略）．它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖（丙）中 C 兩端接入一電壓表。
A．a(chǎn)b B．bc C．a(chǎn)c。
【答案】（1）電流表示數(shù)；（2）長度；橫截面積；（3）①B；②20；（4）減小；（5）C。
【解答】解：
（1）在電源電壓不變的情況下，AB之間接入的電阻越大，電路中的總電阻越大，電流就越小。燈泡電阻不變的情況下，電流越小，燈泡的實際功率就越小，燈泡就越暗。所以可以根據(jù)電流表示數(shù)的大小或燈泡的亮暗程度來判斷所接入導(dǎo)體電阻的大小。
（2）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)：
當探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導(dǎo)體的長度，能夠完成；
當探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時，可控制長度和材料不變，改變導(dǎo)體的橫截面積，能夠完成；
當探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成；
（3）①因為溫控器中導(dǎo)線和電阻組成了電路，因此溫控器中的液體應(yīng)該為絕緣體，因此應(yīng)該選擇煤油，即B；
②電阻箱兩端的電壓：U1＝IR1＝0.1A×100Ω＝10V；
因為電阻箱和熱敏電阻串聯(lián)，該溫度下熱敏電阻的阻值：
R＝＝＝20Ω；
（4）從表格數(shù)據(jù)中可以直接得出，熱敏電阻的阻值隨溫度的增加而減小；
（5）因為熱敏電阻隨溫度的升高而減小，而電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大，因此電壓表應(yīng)該并聯(lián)在定值電阻兩端，即選C。
故答案為：（1）電流表示數(shù)；（2）長度；橫截面積；（3）①B；②20；（4）減??；（5）C。
17．滑動變阻器實現(xiàn)變阻是通過改變連入電路中電阻絲的（ ）
A．電壓B．電流C．長度D．材料
【答案】C。
【解答】解：滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻大小，從而逐漸改變電路中的電流。
故選：C。
18．小明用電流表和滑動變阻器設(shè)計了如圖1所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到的壓力大小。其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電流表。
（1）當開關(guān)S閉合，金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值 變大 ，電流表示數(shù) 變小 。（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)力的刻度，就能直接顯示金屬片受到的壓力大小。如果刻度盤中的力刻度值為100N（如圖2所示），則120N的刻度應(yīng)在100N的 左 邊（填“左”或“右”）。

【答案】（1）變大；變??；（2）左。
【解答】解：（1）當金屬片受到的壓力增大時，滑片下移，接入電路中的電阻絲變長，變阻器R的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變小。
（2）若電流表中的電流刻度換成相應(yīng)力的刻度，120N的力比100N的力大，所以此時接入電路的電阻更大，電流表的示數(shù)應(yīng)該變小，故120N的刻度應(yīng)在100N的左邊。
故答案為：（1）變大；變?。唬?）左。
19．如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到 b 端（選填“a”或“b”）；滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的 長度 從而改變電阻，閉合開關(guān)S，當電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過燈L的電流 0.3 A。

【答案】b；長度；0.3。
【解答】解：合開關(guān)前，滑片應(yīng)該處于最大阻值處，如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處，故應(yīng)滑到b端；據(jù)課本可知，滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度從而改變電阻，閉合開關(guān)S，當電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流表選的是小量程，故分度值是0.02A，故通過燈L的電流0.3A；
故答案為：b；長度；0.3；
20．如圖所示為利用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實物連接圖。

（1）在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
（2）在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該放在 B 端。（選填“A”或“B”）（3）若要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)向 A 端滑動，這時電流表的示數(shù)將 變大 （選填“變大”或“變小”或“不變”）
（4）如果把滑動變阻器的A、D接線柱位置對調(diào)，對原電路及其滑動變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律是否有影響？請說明理由。
【答案】（1）如上圖；（2）B；（3）A，變大；（4）沒有影響；因為接入電路的接線柱還是一上一下，且下接線柱仍為A。
【解答】解：（1）電路圖如下圖所示：

（2）為了保護電路，所以閉合開關(guān)前，需將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處，即B端；
（3）燈泡變亮，由于燈泡中的電流變大，所以滑動變阻器接入電路的阻值減小，即向A端移動，電流表示數(shù)變大。
（4）滑動變阻器的有四個接線柱，都接上面滑動變阻器被短路；都接下面接線柱滑動變阻器相當于定值電阻。所以接入電路時只能選擇上面一個下面一個，且關(guān)鍵看下面的接線柱是哪一個。所以把A、D接線柱位置對調(diào)，下面仍接了A，對原電路及其滑動變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律沒有影響。
故答案為：（1）如上圖；（2）B；（3）A，變大；（4）沒有影響；因為接入電路的接線柱還是一上一下，且下接線柱仍為A。
21．如圖為亮度可調(diào)臺燈的電路示意圖，其中AB是一根電阻絲，B、C作開關(guān)使用，OP是滑動片，可繞0點旋轉(zhuǎn)，P端與電阻絲接觸良好。①將圖中電路畫完整。②連好電路后，滑片OP逆時針轉(zhuǎn)動時，流過燈泡L的電流變 小 （填“大”或“小”），此時電阻絲的電壓 變大 （變大、變?。?。

【答案】（1）電路圖如圖所示；（2）??；變大。
【解答】解：（1）由題意可知，指針O點應(yīng)串聯(lián)在電路中，如圖所示：

（2）連好電路后，滑片OP逆時針轉(zhuǎn)動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，
由I＝可知，電路中的電流變小，
根據(jù)串聯(lián)分壓可知，電阻絲的電壓變大。
故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）??；變大。
22．電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢受到了消費者的青睞。獎勵才同學家春節(jié)前買回一輛電動自行車，他認真閱讀說明書后了解到：
（1）要使車行駛且車燈亮鈴不響應(yīng)閉合開關(guān) S和S2 。
（2）支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生變化。他猜測這個“調(diào)速”把手相當于 滑動變阻器 。
（3）這種品牌的電動車可以“自發(fā)電”。如果它的電路圖可以簡化成圖所示，請你寫出驗證它可以“自發(fā)電”的具體做法 斷開S，閉合S1（或閉合S2），轉(zhuǎn)動車輪觀察車鈴是否響（或車燈是否亮） 。電動車在行駛的過程中，蓄電池的能量轉(zhuǎn)化是 化學能轉(zhuǎn)化為電能 。

【答案】（1）S和S2；（2）滑動變阻器；（3）斷開S，閉合S1（或閉合S2），轉(zhuǎn)動車輪觀察車鈴是否響（或車燈是否亮）；化學能轉(zhuǎn)化為電能。
【解答】解：
（1）由圖可知，電動機、車燈、車鈴是并聯(lián)的，它們都能獨立工作，要使車行駛且車燈亮鈴不響，應(yīng)閉合開關(guān)S和S2；
（2）“調(diào)速”把手相當于我們學過的滑動變阻器，它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流的大小。
（3）要驗證它可以“自發(fā)電”，應(yīng)斷開電源，具體做法為：斷開S，閉合S1（或閉合S2），轉(zhuǎn)動車輪觀察車鈴是否響（或車燈是否亮）；
電動自行車行駛的過程是蓄電池的放電過程，則蓄電池的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為電能。
故答案為：（1）S和S2；（2）滑動變阻器；（3）斷開S，閉合S1（或閉合S2），轉(zhuǎn)動車輪觀察車鈴是否響（或車燈是否亮）；化學能轉(zhuǎn)化為電能。
實驗
序號
導(dǎo)體的材料
導(dǎo)體的長度
（米）
導(dǎo)體的橫截面積
（×10﹣6米2）
通過導(dǎo)體的電流
（安）
1
鎳鉻合金
0.1
2
0.3
2
0.3
6
0.3
3
0.4
8
0.3
4
0.3
10
0.5
5
鐵鎳鋁合金
0.25
5
0.2
6
0.45
9
0.2
7
0.5
5
0.1
8
0.9
9
0.1
編號
材料
長度
橫截面積
1
錳銅合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
銅
0.5
0.5
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
溫度t（℃）
70
60
50
40
30
20
10
…
電阻RT（歐）
22
28
35
44
56
73
94
…

相關(guān)試卷

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題19 動態(tài)電路分析壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）：

這是一份人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題19 動態(tài)電路分析壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析），共38頁。試卷主要包含了訓(xùn)練范圍等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題17 電學計算壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）：

這是一份人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題17 電學計算壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析），共54頁。

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題16 能內(nèi)計算壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）：

這是一份人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題16 能內(nèi)計算壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析），共30頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題12 焦耳定律壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題12 焦耳定律壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）
人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題10 電阻的測量與歐姆定律的應(yīng)用壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題10 電阻的測量與歐姆定律的應(yīng)用壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）
人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題09 歐姆定律壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）

人教版九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練 專題09 歐姆定律壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練（原卷版+解析）
專題08 電阻與變阻器- 2022-2023 九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練（人教版）

專題08 電阻與變阻器- 2022-2023 九年級全一冊物理《壓軸挑戰(zhàn)》培優(yōu)專題訓(xùn)練（人教版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部