知識與能力：能夠根據(jù)需求設(shè)計出簡單的小船，并能夠解釋其設(shè)計原理。
過程與方法：通過討論、設(shè)計和制作，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。
情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生對科學知識的興趣和探究欲望，樹立實踐創(chuàng)新的觀念。
二、教學重難點
重點：掌握設(shè)計小船的基本原理和方法。
難點：如何引導(dǎo)學生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出具有個性化和實用性的小船。
三、教學準備
教師準備：PPT課件、小船設(shè)計圖紙、評價量表等。
學生準備：紙、筆、剪刀、膠水等制作工具。
四、教學過程
（一）導(dǎo)入新課
教師展示一些不同的小船圖片，引導(dǎo)學生觀察它們的共同點和不同點，并思考如何設(shè)計出屬于自己獨特的小船。
學生觀察小船圖片，思考問題。
【設(shè)計意圖】通過觀察小船圖片，激發(fā)學生的學習興趣和設(shè)計欲望，為新課的學習做好鋪墊。
（二）新課學習
小船設(shè)計的基本原理
（1）教師介紹小船設(shè)計的基本原理，包括船體的穩(wěn)定性、浮力、推進力等。引導(dǎo)學生了解這些原理在小船設(shè)計中的重要性。
（2）學生小組討論，探討這些原理在小船設(shè)計中的應(yīng)用，并嘗試設(shè)計出初步的小船草圖。
學生小組討論，匯報交流。
【設(shè)計意圖】通過小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作意識和探究能力。同時讓學生理解小船設(shè)計的基本原理及其應(yīng)用。
小船設(shè)計的步驟和方法
（1）教師介紹小船設(shè)計的步驟和方法，包括確定設(shè)計目標、構(gòu)思船體形狀、選擇合適的材料等。引導(dǎo)學生了解如何將基本原理應(yīng)用到實際設(shè)計中。
（2）學生根據(jù)教師提供的材料和工具，按照自己的設(shè)計草圖開始制作小船。在制作過程中，教師巡視指導(dǎo)，幫助學生解決遇到的問題。
【設(shè)計意圖】通過實踐操作，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。同時讓學生在制作過程中鞏固所學知識，加深對小船設(shè)計的理解。
小船設(shè)計的評價與改進
（1）教師出示小船設(shè)計的評價量表，引導(dǎo)學生根據(jù)評價量表對自己的小船進行評價，找出不足之處并提出改進方案。
（2）學生根據(jù)評價結(jié)果和改進方案，對自己的小船進行改進和完善。
【設(shè)計意圖】通過評價和改進，讓學生認識到自己的不足之處并積極改進，提高自己的設(shè)計能力。同時讓學生意識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐中不斷嘗試和改進才能取得更好的成果。
（三）鞏固拓展
教師組織學生進行小船比賽，看誰的船在水中的航行速度最快或能夠承載最多的重物。引導(dǎo)學生分析不同設(shè)計對小船性能的影響，進一步鞏固所學知識。
教師鼓勵學生將所學知識應(yīng)用到實際生活中，嘗試設(shè)計和制作出更多實用的小船或類似的物品，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。
【設(shè)計意圖】通過比賽和拓展活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。同時讓學生意識到科學知識在實際生活中的應(yīng)用價值。
五、教學反思
本節(jié)課通過小組合作學習的方式，讓學生自主探究小船設(shè)計的基本原理和步驟，培養(yǎng)了學生的合作意識和探究能力，同時讓學生理解了小船設(shè)計的重要性和實用性，在今后的教學中可以多采用小組合作學習的方式激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力。另外在引導(dǎo)學生進行小船設(shè)計時，可以更加注重學生的個性化和創(chuàng)意性，發(fā)揮鼓勵學生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)新設(shè)計。

相關(guān)教案

教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計：

這是一份教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計，共3頁。

小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計及反思：

這是一份小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計及反思，共36頁。教案主要包含了教材簡析，學情分析，教學目標，教學重難點，教學準備，教學過程，板書設(shè)計，活動手冊使用說明等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教案設(shè)計：

這是一份小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教案設(shè)計，共2頁。教案主要包含了教材簡析，學情分析，教學目標，教學重難點，教學準備，教學過程，疑難解答，教學后記等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計及反思

教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計及反思
小學科學教科版 (2017)五年級上冊6.水的作用教案

小學科學教科版 (2017)五年級上冊6.水的作用教案
小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教案設(shè)計

小學科學教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教案設(shè)計
教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計

教科版 (2017)五年級下冊6.設(shè)計我們的小船教學設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學科學教科版 (2017)五年級下冊電子課本

6. 設(shè)計我們的小船

版本： 教科版 (2017)

年級： 五年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部