
思維導(dǎo)圖
知識(shí)梳理分類練
知識(shí)點(diǎn)01 更小的微粒
1.物質(zhì)的構(gòu)成:物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的。
2.盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型:
(1)原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,且正負(fù)電荷數(shù)量相等;
(2)原子核位于原子的中心,電子受原子核吸引,繞核做高速運(yùn)動(dòng)。
3.原子核的構(gòu)成:
(1)由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。質(zhì)子和中子被稱為核子。
(2)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成。
【微點(diǎn)撥】
1.原子結(jié)合成許多物質(zhì)的分子,如:兩個(gè)氫原子組成一個(gè)氫氣分子,一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成一個(gè)水分子。有些物質(zhì)的分子是由單個(gè)原子構(gòu)成的,例如氦分子就是一種單原子分子。
2.原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核里。原子直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m,原子核直徑的數(shù)量級(jí)為10-15—10-14m。
3.物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu):
【經(jīng)典例題】1.下列粒子中,帶負(fù)電的是( )
A. 質(zhì)子B. 電子C. 中子D. 原子核
【經(jīng)典例題】2.質(zhì)子的直徑大約為10?15______。人類在探索微觀粒子的過程中,首先發(fā)現(xiàn)的是______,它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有______的。
【經(jīng)典例題】3.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是______;英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可分的,科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,盧瑟福提出的原子模型是______(選填“甲”或“乙”)。
【經(jīng)典例題】4.如圖a為中性原子,由粒子b、c構(gòu)成,粒子b帶正電,則c是( )
A. 質(zhì)子B. 中子C. 電子D. 原子核
知識(shí)點(diǎn)02 宇宙探秘
1.“地心說”:古希臘天文學(xué)家,托勒玫提出了以地球?yàn)橛钪娴闹行牡摹暗匦恼f”。
2.“日心說”:波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立了“日心說”。
3、銀河系:由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個(gè)龐大的天體系統(tǒng),稱為銀河系。
4、光年:光在真空中一年所經(jīng)過的距離作為長(zhǎng)度單位,稱為1光年(l.y)1i.y=9.46×1015m。
【知識(shí)拓展】
1、太陽是銀河系中數(shù)億千計(jì)的恒星中的一顆,而銀河系又只是浩瀚宇宙中普通的一員。宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的。
2、大爆炸理論認(rèn)為,宇宙起始于一個(gè)“原始火球”?!霸蓟鹎颉卑l(fā)生爆炸,這種爆炸是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間。爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹,溫度則相應(yīng)下降。溫度降低到一定程度時(shí),逐步形成了行星和恒星、星系、星系團(tuán)和超星系團(tuán)等。
3、根據(jù)哈勃定律的推斷,星系在遠(yuǎn)離我們而去,提供了宇宙在膨脹的有力證據(jù)。
【經(jīng)典例題】5.在圖中,能正確反映太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
【經(jīng)典例題】6.2018年3月,現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家霍金逝世,引發(fā)全球悼念、他證明了宇宙起源于“大爆炸”,說明宇宙是一個(gè)______ (有/無)起源的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),天體之間相距遙遠(yuǎn),天文學(xué)中常用______ 做長(zhǎng)度單位;宇宙也是有層次的,地球是太陽系中的一顆______ (恒/行/衛(wèi))星。
【經(jīng)典例題】7.科學(xué)家______創(chuàng)立了“日心說”;天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn),星系在不斷地______(靠近、遠(yuǎn)離)我們,為宇宙大爆炸理論提供了證據(jù);宇宙探索中常用的光年是______的單位。
規(guī)律方法整合練
8.原子核由哪些粒子組成( )
A. 質(zhì)子和電子B. 中子和電子C. 質(zhì)子和中子D. 質(zhì)子、中子和電子
9.自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀(jì)上半葉,最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似( )
A. 西紅柿 B. 西瓜C. 面包D. 太陽系
10.在探索微觀世界的過程中,科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型。如圖所示的兩種模型中( )
A. 甲是葡萄干蛋糕模型,乙是電子云模型
B. 甲是行星模型,乙是電子云模型
C. 甲是葡萄干蛋糕模型,乙是行星模型
D. 甲是電子云模型,乙是行星模型
11.關(guān)于微觀粒子,下列說法正確的是( )
A. 原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
B. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞核運(yùn)動(dòng)
C. 只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子
D. 原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子則是由更小的粒子組成
12.在物理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,不少前輩做出了卓越貢獻(xiàn)。20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家______提出了相對(duì)論,沖擊了經(jīng)典時(shí)空觀;盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子是由原子核和______組成的。
13.物質(zhì)是由______ 組成的,分子又是由______ 組成的。原子是由______ 和繞核運(yùn)動(dòng)的帶______ 電的______ 組成。原子核包含有______ 和______ 兩種粒子,它們都是由稱為______ 的更小粒子組成。
14.宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律。在太陽系中,行星在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運(yùn)轉(zhuǎn),這與______ 的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似,其中,原子核相當(dāng)于太陽,繞核運(yùn)動(dòng)的______ 就相當(dāng)于行星。
15.宇宙是一個(gè)有______ 的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的______ (選填“行星”或“恒星”),科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,這說明宇宙在______ (填“膨脹”或“減小”)。
規(guī)律方法提優(yōu)練
16.在某原子結(jié)構(gòu)模型示意圖中,a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,能得出的結(jié)論是( )
A. a和c數(shù)量不相等
B. b決定原子種類
C. 質(zhì)量集中在c上
D. a和c之間存在吸引的力
17.19世紀(jì)與20世紀(jì)之交,放射現(xiàn)象和電子先后被發(fā)現(xiàn),不僅將人們的視線引入了原子的內(nèi)部,而且更進(jìn)一步驅(qū)使人類積極探索原子核的內(nèi)部組成。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中,有以下四種說法:①原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的;②帶負(fù)電的電子在原子核外空間繞核運(yùn)動(dòng);③原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里;④原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)。下列組合中,都正確的是( )
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
18.自從湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。隨著科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的研究,提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,下列符合盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的是( )
A. 實(shí)心球模型B. 西瓜模型
C. 面包模型D. 行星模型
19.土星的第六顆衛(wèi)星簡(jiǎn)稱“土衛(wèi)六”,它的表面覆蓋了厚厚的大氣層,地表有山脈、湖泊、河流,被認(rèn)為是與地球最為相似的星球?!巴列l(wèi)六”離地球最近時(shí),距離地球約為1.3×1012m,假如小雨此時(shí)站在“土衛(wèi)六”上,能用望遠(yuǎn)鏡看到地球上的景象,他看到的是 ( )
A. 地球上106個(gè)小時(shí)前的景象B. 地球上1個(gè)多小時(shí)前的景象
C. 地球上現(xiàn)在的景象D. 地球上1個(gè)多小時(shí)后的景象
20.下列說法正確的是( )
A. “破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力
B. 宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹
C. 在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等,所以平常物體不帶電
拓展提優(yōu)創(chuàng)新練
21.探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。
【實(shí)驗(yàn)過程】
1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來。
【解釋與結(jié)論】
(1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______。
(2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明______;
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的______。
22.列文虎克利用玻璃發(fā)明制作了世界第一臺(tái)光學(xué)顯微鏡。用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖甲所示,由此可知玻璃是______ (晶體/非晶體);如圖乙是某種病毒在25萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況,則圖中刻度尺讀數(shù)為______ cm;從微觀世界到宇宙,在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是______ 。
23.創(chuàng)立“日心說”的天文學(xué)家是______ (選填“托勒密”“哥白尼”或“伽利略”)?,F(xiàn)代天文學(xué)研究表明,太陽______ (選填“是”或“不是”)宇宙的中心。如圖所示,向粘有金屬小顆粒的氣球中打氣時(shí),任一金屬小顆粒與周圍的其他小顆粒都相互遠(yuǎn)離。同理,我們觀察到所有的星系正在遠(yuǎn)離我們而去,我們就會(huì)得出宇宙正在______ (選填“膨脹”或“收縮”)的結(jié)論。
24.科學(xué)理論的建立要有一個(gè)又一個(gè)的證據(jù)。在研究原子結(jié)構(gòu)的歷史進(jìn)程中,盧瑟福揭開了原子世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。請(qǐng)回答:
(1)1911年,盧瑟福等人進(jìn)行了α粒子(α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子核)散射實(shí)驗(yàn),用一些高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過金箔后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),而極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈。下列說法正確的有______。
A.多數(shù)α粒子保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,說明原子核的體積很小
B.少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn),說明原子核帶負(fù)電
C.極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈,說明原子核的質(zhì)量很大
(2)1919年,盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子,結(jié)果有種微粒從氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看,被打出的微粒一定是______。
(3)從原子變化上看,上述核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是______。
25.閱讀短文,回答問題。
新冠病毒的核酸檢測(cè)
紫外線照射熒光物質(zhì)時(shí),會(huì)使熒光物質(zhì)發(fā)出有色熒光。我們通過監(jiān)測(cè)這種熒光可判斷出被照射物質(zhì)的種類及含量等信息,該方法通常被稱為光譜分析法。
核酸檢測(cè)是阻擊新冠疫情蔓延的有效手段,如圖甲所示是采集核酸樣本時(shí)的情景。由于采樣樣本的初始病毒含量極低,檢測(cè)儀檢測(cè)不出,需要對(duì)樣本進(jìn)行培養(yǎng)擴(kuò)增。
醫(yī)護(hù)人員對(duì)核酸樣本進(jìn)行多次培養(yǎng)過程中,對(duì)病毒進(jìn)行熒光標(biāo)記。如圖乙所示,當(dāng)紫外線照射到被標(biāo)記熒光物質(zhì)的新冠病毒時(shí),組成病毒的原子吸收紫外線的能量,使電子加速偏移向高能軌道,原子發(fā)出熒光,發(fā)出的熒光強(qiáng)度Rn與病毒含量成正比,檢測(cè)人員根據(jù)熒光強(qiáng)度即可判斷病毒含量。
若病毒初始值為N,擴(kuò)增次數(shù)為n,病毒擴(kuò)增后的含量R與擴(kuò)增次數(shù)n的關(guān)系是R=N×2n,醫(yī)學(xué)上將n稱為CT值。檢測(cè)時(shí)以病毒含量擴(kuò)增至某一值(稱做閾值)時(shí)的CT值作為判斷是否陽性的依據(jù)。我國(guó)規(guī)定,新冠病毒含量達(dá)到閾值時(shí),CT值小于37為陽性,達(dá)到或高于37為陰性,如圖丙所示為病毒含量R與CT值的關(guān)系圖線。為提高核酸檢測(cè)的準(zhǔn)確率,要連續(xù)多天對(duì)密切接觸人員進(jìn)行采樣檢測(cè)。
(1)樣品中熒光物質(zhì)被紫外線照射后發(fā)出的熒光強(qiáng)度增強(qiáng),則___________越高;
(2)原子被紫外線照射后,使電子偏移向高能軌道,此過程中___________;
A.電子能量增加,原子核對(duì)電子的作用力增大
B.電子能量增加,原子核對(duì)電子的作用力減小
C.電子能量減小,原子核對(duì)電子的作用力增大
D.電子能量減小,原子核對(duì)電子的作用力減小
(3)利用光譜分析來進(jìn)行核酸檢測(cè),此過程中___________;
A.獲得能量傳遞信息 B.獲得信息傳遞能量
C.獲得能量并傳遞能量 D.獲得信息并傳遞信息
(4)下列是幾個(gè)樣本的熒光強(qiáng)度Rn與CT值的關(guān)系圖,其中屬于陽性的是___________;
(5)為了降低新冠病毒檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),下列方法可行的是___________。
①控制閾值一定,降低CT值 ②控制CT值一定,降低閾值
A.只有① B.只有② C.①②都行 D.①②不都行
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:原子由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成電子帶負(fù)電,原子核中質(zhì)子帶正電、中子不帶電。
故選:B。
原子由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成。
本題考查了原子的結(jié)構(gòu)及粒子的帶電情況,很簡(jiǎn)單。
2.【答案】m;電子;結(jié)構(gòu)
【解析】解:(1)質(zhì)子很小,質(zhì)子的直徑大約為10?15m;
(2)電子的發(fā)現(xiàn),揭示了原子是可分的。
故答案為:m;電子;結(jié)構(gòu)。
(1)質(zhì)子的直徑大約為10?15m;
(2)19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子:電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的。
本題考查了質(zhì)子的大小、原子的構(gòu)造,是一道基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單。
3.【答案】分子 ;乙
【解析】解:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是分子;
盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為:原子由處于原子中心的原子核與核外電子組成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成。如圖乙所示。
故答案為:分子;乙。
本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)及盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,是一道基礎(chǔ)題。
4.【答案】C
【解析】原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成,故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
5.【答案】D
【解析】解:太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小關(guān)系是宇宙最大,銀河系較大,太陽最小。
故選:D。
太陽系、銀河系、宇宙三者之間,宇宙最大,太陽系最小。
本題考查了太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小關(guān)系。
6.【答案】有;光年;行
【解析】解:
(1)宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星體,根據(jù)宇宙起源于“大爆炸”,可知宇宙是一個(gè)有起源的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng);
(2)光年是光在一年內(nèi)通過的路程,天體之間相距遙遠(yuǎn),天文學(xué)中常用光年做長(zhǎng)度單位;
(3)太陽是銀河系中的一顆普通恒星,地球是太陽系中的一顆行星。
故答案為:有;光年;行。
(1)宇宙是有層次的天體系統(tǒng),它的層次結(jié)構(gòu):行星--太陽系--銀河系--星系團(tuán)--超星系團(tuán)--總星系;
(2)光年是光在一年內(nèi)通過的路程,即是長(zhǎng)度的單位;
(3)太陽是恒星,地球繞太陽轉(zhuǎn),是行星。
能正確的認(rèn)識(shí)宇宙起源,恒星和行星、并理解光年是一個(gè)長(zhǎng)度的單位是解決該題的關(guān)鍵。
7.【答案】哥白尼;遠(yuǎn)離;長(zhǎng)度
【解析】解:
16世紀(jì)初期,以哥白尼為代表的科學(xué)家提出了“日心說”,既認(rèn)為太陽是宇宙的中心,后來科學(xué)家借助天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)宇宙有了更深的認(rèn)識(shí),天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”,這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng);
光年是天文學(xué)上的長(zhǎng)度單位,指的是光在一年內(nèi)通過的距離。
故答案為:哥白尼;遠(yuǎn)離;長(zhǎng)度。
①哥白尼提出日心說,認(rèn)為太陽是宇宙的中心,所有的行星繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng);
科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了紅移現(xiàn)象,就是遠(yuǎn)距離星球射向地球的光以紅光為多,近距離的則以紫光為主。紅移現(xiàn)象說明星系正在遠(yuǎn)離我們,宇宙正在膨脹;
②光年指光在一年中通過的距離。
此題考查了物理學(xué)史、宇宙大爆炸理論和光年的含義,檢驗(yàn)的是我們對(duì)物理常識(shí)的積累,難度不大,是一道基礎(chǔ)題。
8.【答案】C
【解析】解:A、電子與原子核組成了原子,原子核由質(zhì)子和中子組成不含電子;故A錯(cuò)誤。
B、電子與原子核組成了原子,原子核由質(zhì)子和中子組成,不含電子;故B錯(cuò)誤。
C、原子核由質(zhì)子和中子組成;故C正確。
D、質(zhì)子、中子和電子共同組成了原子,而不是原子核;故D錯(cuò)誤。
故選C。
該題考查了微觀粒子的結(jié)構(gòu),比較簡(jiǎn)單。
9.【答案】D
【解析】解:原子核處于原子的中心,就像太陽系中的太陽;而繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子就像太陽系當(dāng)中繞太陽運(yùn)動(dòng)的行星。
故選:D。
根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福在1911年提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;他認(rèn)為:原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外繞核做圓周運(yùn)動(dòng)。
本題考查了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,原子的核式結(jié)構(gòu)結(jié)合本題的太陽系圖形來記憶比較形象。
10.【答案】C
【解析】解:由圖可知,甲是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;乙是原子的核式模型又叫行星模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn),它是由盧瑟福提出的。
故選:C。
(1)湯姆生認(rèn)為電子是平均的分布在整個(gè)原子上的,就如同散步在一個(gè)均勻的正電荷的海洋之中,它們的負(fù)電荷與哪些正電荷相互抵消,這種模型叫做葡萄干蛋糕模型。
(2)盧瑟福認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng),這一模型被稱為核式模型或行星模型。
本題考查了原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問題,考查的是基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,是一道基礎(chǔ)題。
11.【答案】D
【解析】解:A、原子由位于原子中心的原子核與核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成,這與西瓜的結(jié)構(gòu)還是有一定差別的。故A錯(cuò)誤;
B、原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,但質(zhì)子、中子是構(gòu)成原子核的,只有電子像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞核運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤;
C、微觀粒子非常小,肉眼是看不到的,只有借助電子顯微鏡才能觀察。故C錯(cuò)誤;
D、原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子則由更小的粒子夸克組成。故D正確。
故選:D。
(1)1904年湯姆生提出了一個(gè)被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中。電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由更小的粒子構(gòu)成的;
(2)原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞中子運(yùn)動(dòng);
(3)微觀粒子,肉眼是看不到的,只有借助電子顯微鏡觀察;
(4)原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子由更小的粒子夸克組成。
本題考查了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)知識(shí)和對(duì)微觀尺度的認(rèn)識(shí),對(duì)這些知識(shí)要有所了解,是一道基礎(chǔ)題。
12.【答案】愛因斯坦 核外電子
【解析】解:20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛因斯坦提出了相對(duì)論,從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系,動(dòng)搖了人們所熟悉的時(shí)間與空間等概念;
盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為物質(zhì)是由分子或原子組成,原子是由原子核和核外電子組成的,其中原子核又包括質(zhì)子和中子兩部分。
故答案為:愛因斯坦;核外電子。
根據(jù)我們對(duì)于愛因斯坦的物理學(xué)成就和盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的了解進(jìn)行解答。
多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。
13.【答案】分子 原子 原子核 負(fù) 電子 質(zhì)子 中子 夸克
【解析】解:物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的。原子的中心是原子核,在原子核周圍,有一定數(shù)目的電子在繞核運(yùn)動(dòng)。原子核是由更小的粒子質(zhì)子和中子組成。它們都是由稱為夸克的更小粒子組成。
故本題答案為:分子;原子;原子核;負(fù);電子;質(zhì)子;中子;夸克。
物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的。原子是由原子核和電子組成,原子核是由更小的粒質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電。
本題難度不是很大,主要考查了分子、原子等幾種微觀粒子,從而加深學(xué)生對(duì)這些微粒的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的微粒觀。
14.【答案】原子 電子
【解析】解:盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子的中心是原子核,周圍是繞核高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電子。
故答案為:原子;電子。
核式原子結(jié)構(gòu)是1911年由盧瑟福提出的一種原子結(jié)構(gòu)模型。核式原子結(jié)構(gòu)認(rèn)為:原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域,叫原子核,電子在原子核外繞核運(yùn)動(dòng)。
本題考查了原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】層次 恒星 膨脹
【解析】解:宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的恒星;
科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明宇宙在膨脹。
故答案為:層次;恒星;膨脹。
銀河系中有大約2000億顆恒星,太陽只是銀河系中的一顆普通恒星;
星系之間的距離在不斷擴(kuò)大,那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷的擴(kuò)大,也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中。
本題考查了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),解決這類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真理解題目給出的信息,由所給信息得出正確答案。
16.【答案】D
【解析】解:原子是由帶正電的原子核和核外電子構(gòu)成,電子帶負(fù)電繞原子核轉(zhuǎn)動(dòng),原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成;
A、在原子,帶正電的質(zhì)子c和與帶負(fù)電的核外電子a的數(shù)目一定相同,對(duì)外不顯電性,故A正錯(cuò)誤;
B、質(zhì)子數(shù)c決定元素的種類,故B錯(cuò)誤;
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故C錯(cuò)誤。
D、帶正電的質(zhì)子c和與帶負(fù)電的核外電子a之間由于帶異種電荷而存在吸引的力,故D正確。
故選:D。
原子是由帶正電的原子核和核外電子構(gòu)成,電子帶負(fù)電繞原子核轉(zhuǎn)動(dòng),原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。
(1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)解答;
(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答;
(3)根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上解答。
(4)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
本題考查了原子的組成,難度不大,掌握課本知識(shí)即可解答。
17.【答案】A
【解析】略
18.【答案】D
【解析】解:盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型為:原子核處于原子的中心,就像太陽系中的太陽,而繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子就像太陽系中繞太陽運(yùn)動(dòng)的行星,故ABC不正確,D正確。
故選:D。
盧瑟福的原子行星模型理論中正電荷集中在原子核,帶負(fù)電的電子在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)。
本題考查了對(duì)盧瑟福的原子行星模型理論的了解,以及對(duì)具體模型圖的辨別,難度不大。
19.【答案】B
【解析】略
20.【答案】B
【解析】解:A、固體間不僅存在斥力還存在引力,只不過在一定范圍內(nèi)表現(xiàn)為斥力,A錯(cuò)。
B、宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹,B對(duì)。
C、煙霧是大量分子組成的灰塵顆粒,它們的運(yùn)動(dòng)不屬于分子的運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)。
D、原子核內(nèi)中子不帶電,帶電的是核外電子,故D錯(cuò)。
故選:B。
本題考查分子間存在著相互的作用力、宇宙大爆炸理論、分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)及原子核的結(jié)構(gòu)。
分子動(dòng)理論指:物體是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互的引力和斥力。
21.【答案】原子核 B C
【解析】解:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核體積很小,質(zhì)量大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核外有一個(gè)非常大的空間,核外電子圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng)。
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),大多數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而大多數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,這里的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核。
(2)原子核外有一個(gè)非常大的空間,使絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),能說明原子結(jié)構(gòu)是:原子核位于原子的中心,質(zhì)量主要集中在原子核上,應(yīng)如圖C。
故答案為:(1)原子核;(2)B;(3)C。
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外有一個(gè)非常大的空間。
準(zhǔn)確建立起原子結(jié)構(gòu)的模型、記住并理解原子的結(jié)構(gòu)是解答本題關(guān)健。
22.【答案】非晶體 3.60 宇宙
【解析】解:圖甲中,在熔化時(shí),溫度持續(xù)性變化,所以是非晶體;
圖中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;圖像左側(cè)與0.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.60cm對(duì)齊,故長(zhǎng)度為3.60cm。
在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是宇宙;
故答案為:非晶體;3.60;宇宙。
根據(jù)晶體與非晶體的區(qū)別答題;
使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0刻度線開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
宇宙有數(shù)十億個(gè)星系組成,銀河系是其中之一,太陽系是銀河系中的一員;地球是太陽周圍的八大行星之一;
此題考查微觀到宏觀的尺度,本題考查了刻度尺的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題。
23.【答案】哥白尼 不是 膨脹
【解析】解:古希臘天文學(xué)家托勒玫提出以地球?yàn)橹行牡挠钪婺P?,?jiǎn)稱“地心說”;近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱“日心說”;地球等行星繞太陽運(yùn)動(dòng),太陽是太陽系的中心,不是宇宙的中心,我們觀察到所有的星系正在遠(yuǎn)離我們而去,此現(xiàn)象說明宇宙在膨脹,星系在遠(yuǎn)離我們而去。
故答案為:哥白尼;不是;膨脹。
哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱“日心說”;地球等行星繞太陽運(yùn)動(dòng),太陽是太陽系的中心,宇宙無邊無際沒有中心。
此題考查的是我們對(duì)宇宙模型以及日心說的認(rèn)識(shí),屬于天文學(xué)常識(shí)的考查,難度不大。
24.【答案】A、C;質(zhì)子;核變化中原子發(fā)生了變化,而化學(xué)變化中原子是不變的
【解析】解:
(1)A、大多數(shù)α粒子不改變方向就可以順利穿過,是因?yàn)樵觾?nèi)部有較大的空間原子核體積很小,故A正確;
B、有少部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),是因?yàn)樵觾?nèi)部有帶正電荷的微粒,故B錯(cuò)誤;
C、有極少數(shù)α粒子被反彈回來,是因?yàn)樵觾?nèi)部有質(zhì)量大體積小的微粒,故C正確;
(2)1919年,盧瑟福從氮原子中打出了1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)電子,最終發(fā)現(xiàn)原子是由位于原子中心的原子核及在核外運(yùn)動(dòng)的電子組成,所以打出了一個(gè)質(zhì)子;
(3)從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是都產(chǎn)生了新的物質(zhì);從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是在核變化中原子本身發(fā)生了變化,而在化學(xué)變化中原子本身不變。
故答案為:(1)A、C;(2)質(zhì)子;(3)核變化中原子發(fā)生了變化,而化學(xué)變化中原子是不變的。
(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)行分析解答,原子內(nèi)部有相對(duì)較大的空間,原子內(nèi)有質(zhì)量大、體積小、帶正電荷的微粒,據(jù)此解答。
(2)原子是由原子核及電子組成的,而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的;
(3)根據(jù)變化的特征分析核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
本題考查了原子構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
25.【答案】(1)病毒含量 (2) B (3)A (4)A (5) C
【解析】(1)從短文可知,熒光強(qiáng)度Rn 與病毒含量成正比,樣本中熒光物質(zhì)被紫外線照射后發(fā)出的熒光強(qiáng)度增強(qiáng),則說明病毒含量越高。
(2)CD.原子被紫外線照射后,組成病毒的原子吸收紫外線的能量,電子能量增加,故CD不符合題意;
AB.電子能量增大后,原子核對(duì)電子的作用力減小,這樣電子就偏移向高能軌道,故A不符合題意,B符合題意。故選B。
(3)利用紫外線照射到被標(biāo)記熒光物質(zhì)的新冠病毒時(shí),組成病毒的原子吸收紫外線的能量,說明利用光獲取了能量,使電子加速偏移向高能軌道,原子發(fā)出熒光,根據(jù)發(fā)出的熒光強(qiáng)度來判斷病毒的含量,是利用光譜傳遞病毒的含量信息,故A符合題意。
(4)AB.檢測(cè)時(shí)病毒含量需要擴(kuò)增至某一值(稱做閾值),CT值作為判斷是否陽性的依據(jù),新冠病毒含量達(dá)到閾值時(shí),CT值小于37為陽性,故A符合題意;新冠病毒含量達(dá)到閾值時(shí),高于37為陰性,故B不符合題意;
CD.根據(jù)短文可知,檢測(cè)時(shí)病毒含量需要擴(kuò)增至某一值(稱做閾值),而CD中病毒的含量沒有擴(kuò)充至閾值,故CD不符合題意。故選A。
(5)①根據(jù)短文可知,若病毒初始值為N,擴(kuò)增次數(shù)為n,病毒擴(kuò)增后的含量R與擴(kuò)增次數(shù)n的關(guān)系是R=N×2n,醫(yī)學(xué)上將n稱為CT值,降低CT值,減小擴(kuò)增次數(shù),可以節(jié)約能源,故①可行;
②檢測(cè)時(shí)以病毒含量擴(kuò)增至某一值(稱做閾值)時(shí)的CT值作為標(biāo)準(zhǔn),控制CT值一定,降低閾值,即減小病毒含量,減小擴(kuò)增次數(shù),也可以節(jié)約能源,故②可行,故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
這是一份初中宇宙探秘同步練習(xí)題,共7頁。試卷主要包含了4宇宙探秘,關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí),正確的是,宇宙是一個(gè)_________等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中蘇科版第七章 從粒子到宇宙宇宙探秘精品課后練習(xí)題,文件包含74宇宙探秘原卷版-八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品課堂蘇科版docx、74宇宙探秘解析版-八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品課堂蘇科版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)探索更小的微粒優(yōu)秀課時(shí)練習(xí),文件包含73探索更小的微粒原卷版-八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品課堂蘇科版docx、73探索更小的微粒解析版-八年級(jí)物理下冊(cè)同步精品課堂蘇科版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共16頁, 歡迎下載使用。
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