《戰(zhàn)國(guó)策》又稱《國(guó)策》，是一部國(guó)別體史書。主要記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士縱橫捭闔的政治主張和言行策略。
是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期史料整理編輯的。
《戰(zhàn)國(guó)策》的敘事特點(diǎn)： 長(zhǎng)于議論和敘事，文筆流暢，生動(dòng)活潑，尤其善于運(yùn)用寓言故事說(shuō)明抽象的道理，以比喻、夸張的手法增強(qiáng)散文的表達(dá)效果。
春秋戰(zhàn)國(guó)之際，七雄并立，各國(guó)間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)，以及民間風(fēng)起云涌的反抗斗爭(zhēng)，都異常尖銳激烈。
在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代，“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí)，游說(shuō)于各國(guó)之間，有的主張連橫，有的主張合縱，所以史稱這些人為策士或縱橫家。他們提出一定的政治主張或斗爭(zhēng)策略，為某些統(tǒng)治集團(tuán)服務(wù)，并且往往利用當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì)游說(shuō)諸侯采納，以施展自己治國(guó)安邦的才干。
各國(guó)統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到人心的向背，是國(guó)家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心，國(guó)家的統(tǒng)治就難以維持。所以，他們爭(zhēng)相招攬人才、虛心納諫，爭(zhēng)取“士”的支持。
大聲朗讀課文，辨認(rèn)生字詞。
鄒忌/修/八尺有余，而/形貌昳（yì）麗。朝（zhā）/服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我/孰（shú）與/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君也？”城北/徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌/不自信，而/復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾/孰與徐公美？”妾曰：“徐公/何能及君也？”
旦日，客從外來(lái)，與/坐談，問(wèn)之客曰：“吾/與徐公孰美？”客曰：“徐公/不若君之美也?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自/以為不如；窺鏡/而自視，又/弗如遠(yuǎn)甚。暮寢（qǐn）而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也。”
于是/入朝（chá）見威王，曰：“臣/誠(chéng)知/不如徐公美。臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。今/齊地/方千里，百二十城，宮婦左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之內(nèi)/莫不有求于王：由此觀之，王之蔽/甚矣。”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏（bànɡ jī）于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期（jī）年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕（yān）、趙、韓、魏聞之，皆朝（chá）于齊。此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。
用自己的話說(shuō)一說(shuō)文章的意思。關(guān)注重點(diǎn)字詞，完成思考探究三。
與相比怎么樣，表示比較
【譯文】鄒忌身高八尺多，并且容貌光艷美麗。有一天早晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子，對(duì)他的妻子說(shuō)：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？”他的妻子說(shuō)：“您美極了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美，就又問(wèn)他的妾：“我同徐公比，誰(shuí)美？”妾說(shuō)：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人從外邊來(lái)，鄒忌同他坐著談話，又問(wèn)他：“我和徐公誰(shuí)美？”客人說(shuō)：“徐公不如您美?！?br/>【譯文】次日，徐公來(lái)了，鄒忌仔細(xì)端詳他，自己認(rèn)為不如徐公美；又照鏡子審視自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如（徐公美）。鄒忌晚上躺著思考這件事，說(shuō)：“我妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我。”
【譯文】（鄒忌）于是上朝拜見齊威王，說(shuō)：“我確實(shí)知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美。現(xiàn)在齊國(guó)的土地方圓千里，一百二十座城，宮中的王后妃嬪、左右侍從沒有不偏愛您的；朝廷中的大臣沒有不害怕您的；全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的：由此看來(lái)，大王您被蒙蔽得太厲害了！”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏（bànɡ jī）于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕（yān）、趙、韓、魏聞之，皆朝（chá）于齊。此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。
在公眾場(chǎng)所指責(zé)譏刺寡人的過(guò)失
門口和庭院里的人很多，像市場(chǎng)一樣
【譯文】齊威王說(shuō)：“好！”于是發(fā)布命令：“所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞；上書勸諫我的，可得中等獎(jiǎng)賞；在公共場(chǎng)所指責(zé)我的過(guò)失，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞?！泵顒傁逻_(dá)，大臣們都來(lái)進(jìn)諫，門前、院內(nèi)像集市一樣；幾個(gè)月以后，還偶爾有人來(lái)進(jìn)諫；一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒有什么可說(shuō)的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況，都到齊國(guó)來(lái)朝見。這就是人們所說(shuō)的在朝廷上取得勝利。
諷：諷刺，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。
諫：規(guī)勸國(guó)君、尊長(zhǎng)等改正錯(cuò)誤。
鄒忌用含蓄的話委婉地規(guī)勸齊威王接受自己的諫言。
根據(jù)思考探究一梳理課文內(nèi)容，（分層次并概括內(nèi)容。）
三問(wèn)答展現(xiàn)了鄒忌和徐公比美的過(guò)程。敘述簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)上整齊勻稱。
鄒忌/修/八尺有余，而/形貌昳（yì）麗?？驮唬骸靶旃?不若君之美也?！?br/>理智判斷，冷靜思考。寫鄒忌不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出道理——直言不易，揭示了鄒忌在比美中遭受蒙蔽的原因——私、畏、有求，層次分明，條理清晰。
暮寢（qǐn）而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也?！?
三類比。寫鄒忌以親身經(jīng)歷設(shè)喻，推及治國(guó)之道的層面。以此來(lái)勸諫齊王，廣開言路，修明政治。
三賞賜。寫齊威王納諫設(shè)定了三賞。
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏（bànɡ jī）于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”
三變化寫三賞，促成了三變。演繹了齊威王從善如流的魄力。從時(shí)間的延續(xù)變化中顯示了下文的輝煌成果。
敘事簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)勻稱，脈絡(luò)清晰。
燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
三疊式結(jié)構(gòu)別致精美，思路清晰。本篇文章有三個(gè)段落，比美中的三問(wèn)三答展現(xiàn)過(guò)程;三思揭示鄒忌遭蒙蔽的原因；進(jìn)諫中的三類比，得出了“王之蔽甚矣”，后來(lái)的三賞三變演繹了齊王從諫如流的魄力，以及齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷的輝煌成果，使文章顯得別致精美，層次分明。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
作用：描寫外貌，為下文比美做鋪墊。
城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。
作用：屬于插敘，點(diǎn)出鄒忌進(jìn)一步向妾、客發(fā)問(wèn)的原因，也使下文的忌不自信，顯得自然有據(jù)。
妻、妾、客不同的回答分別表現(xiàn)了什么心理？
妻的回答表明了對(duì)鄒忌的偏愛，用了反問(wèn)句表示十分肯定的語(yǔ)氣。
妾的回答中少了“君美甚”，肯定程度不同，仍然使用反問(wèn)句，表明了妾低微的地位和卑怯、順從的心理。
客不僅少了“君美甚”三字，且只有平淡地肯定鄒忌美于徐公，表現(xiàn)出敷衍、逢迎的態(tài)度。
不偏離。鄒忌的生活經(jīng)驗(yàn)是他諷諫齊威王的依據(jù)。作者對(duì)鄒忌由受蒙蔽到清醒的過(guò)程的敘寫就是對(duì)齊威王受蒙蔽到除蔽道理的說(shuō)明，是緊扣文章中心來(lái)寫的。
第一段寫鄒忌和徐公比美與題目是否偏離？為什么？
技巧：明確判斷內(nèi)容是什么，再明確全文主旨，然后判斷兩者關(guān)系。突出主旨，那就是切題；與主旨沖突，那就是離題。
指鄒忌晚上躺著想這件事。面對(duì)不同程度的贊美。鄒忌從不自信到“暮寢而思之”，說(shuō)明他頭腦清醒，不為奉承所蒙蔽，實(shí)事求是，善于反思和自省。
鄒忌諷諫的過(guò)程。（是如何進(jìn)行諷諫的）
入朝后，鄒忌并沒有單刀直入地向齊王進(jìn)諫，而是先向齊王說(shuō)明臣誠(chéng)知不如徐公美的事實(shí)，接著以生活小事開頭，先談自己的生活經(jīng)歷，一口氣說(shuō)出妻妾客分別私畏有求于他。都說(shuō)他美于徐公，然后以類比推理的方式委婉進(jìn)諫。
鄒忌以自身比美的經(jīng)歷與齊王受蒙蔽，進(jìn)行類比，由小到大，由生活瑣事推及國(guó)家大事，讓齊王欣然領(lǐng)悟，接受諫言。
類比推理也叫類比論證，把兩個(gè)具有相同特點(diǎn)的事物或事例進(jìn)行比較。甲事物或事例具有某種屬性，類推乙事物或事例也具有某種屬性，能形象地證明論點(diǎn)，使人易于接受。
諷諫要點(diǎn)。由我及君，由家及國(guó)，以小見大。
目的是為了勸說(shuō)齊威王納諫，使其廣開言路，振興齊國(guó)。
至此，文中兩次敘述妻妾客認(rèn)為鄒忌比徐公美的原因各有什么作用？
第二次鄒忌以自己的親身經(jīng)歷設(shè)喻類比，指出齊威王受蒙蔽的原因，委婉進(jìn)諫。
第一次敘述表現(xiàn)了鄒忌善于反思、總結(jié)，能從生活小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也說(shuō)明直言不易的道理，為下文的進(jìn)諫做鋪墊。
文中對(duì)齊威王的形象著墨不多，集中在第三段，只有兩個(gè)反應(yīng)，一個(gè)是“善”，一個(gè)是“乃下令?！?br/>“善”是齊威王對(duì)鄒忌一席話的肯定和贊揚(yáng)，寫出了齊威王虛心納諫的態(tài)度和作為政治家（君王）的胸懷。同時(shí)襯托出鄒忌勸諫的說(shuō)服力之強(qiáng)。寥寥數(shù)語(yǔ)，便將一位賢明君主的形象刻畫的淋漓盡致。
談?wù)勀銓?duì)“善”的理解。
臣民進(jìn)諫分為哪幾個(gè)階段？這說(shuō)明了什么？
三個(gè)階段一、“門庭若市”，說(shuō)明進(jìn)諫人數(shù)眾多，反映了齊國(guó)的弊病也多。二、“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，說(shuō)明進(jìn)諫人數(shù)逐漸減少，進(jìn)諫已初步取得預(yù)期效果，齊威王也根據(jù)人們的意見改革了弊政。三、“雖欲言，無(wú)可進(jìn)者”，說(shuō)明齊國(guó)政治清明。
末句的“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”，揭示了什么道理？
只有廣開言路，修明政治才能讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)的道理。
能夠戰(zhàn)勝于朝廷的原因。
第一是鄒忌善于納諫，以小見大，以自身經(jīng)歷進(jìn)行類比，使齊威王能夠接受意見。第二是齊威王能夠接受諷諫，并積極采取措施。
鄒忌能夠勸諫成功的原因有哪些？
第一是鄒忌能夠以小見大，通過(guò)類比，委婉勸諫的高超語(yǔ)言藝術(shù)；第二是鄒忌善于思考分析，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任意識(shí)；第三是齊威王能夠接受和采納群臣的意見，是一位賢明的君王；第四是鄒忌關(guān)心國(guó)家大事，一心想尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，勸諫齊威王。
本文生動(dòng)地記述了鄒忌諷建齊威王廣開言路，修明政治的故事，說(shuō)明了國(guó)君必須廣泛采納各方面批評(píng)建議，清除利弊才可以興國(guó)的道理，同時(shí)也告訴人們，不要被一些表面現(xiàn)象所蒙蔽，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能不犯或少犯錯(cuò)誤。
鄒忌是一個(gè)善于思考分析，關(guān)心國(guó)家大事，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的賢臣。
齊威王是一個(gè)虛心納諫，從諫如流，胸懷寬廣，勵(lì)精圖治的明君。
成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說(shuō)。公孫閈謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏?勝，則是君之謀也，君可以有功；戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)，戰(zhàn)而不死，曲撓而誅。”鄒忌以為然，乃說(shuō)王而使田忌伐魏。田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫閈，公孫閈乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威天下，欲為大事，亦吉否?”卜者出，因令人捕為人卜者，亦驗(yàn)其辭于王前。田忌遂走。
材料：齊一·成侯鄒忌為齊相
分析人物形象，要結(jié)合文本內(nèi)容。
材料展示了鄒忌與課文中截然不同的人物形象。
①通過(guò)分析典型事例、情節(jié)來(lái)分析人物形象。②通過(guò)對(duì)人物描寫來(lái)分析來(lái)把握人物的性格。還要分析人物的直接描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫。③抓住作者對(duì)人物的態(tài)度（往往暗藏在對(duì)人物的描寫之中）。④人物的身份、地位、經(jīng)歷、言行都往往決定人物的性格。⑤通過(guò)環(huán)境補(bǔ)充人物性格。自然環(huán)境描寫：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，烘托人物的心理活動(dòng)，渲染氣氛，表現(xiàn)人物性格；社會(huì)環(huán)境描寫：交代故事發(fā)生的時(shí)代背景（時(shí)代特征、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系），渲染環(huán)境氣氛，襯托人物心情，反映人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

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