小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)三年級下冊第一單元 植物的一生1 種子發(fā)芽了評優(yōu)課作業(yè)ppt課件

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蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第一單元 植物的一生
1.能夠用語言描述番茄和黃瓜的種子的外形特征。2.能夠按照正確的方法播種番茄或黃瓜，并設(shè)計栽種記錄。3.通過收集五種植物的種子，擴展對種子形態(tài)多樣性的認(rèn)識。4.做種子萌發(fā)對比實驗，初步認(rèn)識種子萌發(fā)的條件。
一、觀察并描述番茄和黃瓜的種子
1、觀察下面圖片，說說它們是什么植物？
你知道它們的種子是什么樣子的嗎？
2、觀察番茄和黃瓜的種子，描述它們的特點。
水滴形，黃色，表面粗糙。
橄欖形，乳白色，表面平整。
1、觀看視頻，說說怎么播種番茄？
花盆、泥土、水、番茄種子。
①在花盆土中挖一個小坑，在里面放幾粒種子。
②蓋上一層薄土，澆水。
③把花盆放在溫暖且有點潮濕的地方，讓陽光照射。
3、種好番茄需要做好哪些事？
4、怎樣獲得更多的種植番茄的知識？
5、栽種記錄要記哪些內(nèi)容？
三、收集五種不同植物的種子，觀察其特點。
觀察下面植物的種子，說說它們各有什么特點？
扁平狀，表面平整，前端有眉狀黑色種臍。
扁水滴形，前端尖細(xì)，黑褐色，表面平整。
一頭大一頭小，種皮堅硬。
卵形，白色或淡黃色，扁平。
兩頭尖，中間大，黃色，種皮堅硬，凹凸起伏大。
四、研究種子發(fā)芽的條件
1、種子的萌發(fā)需要哪些條件？
如何來驗證我們的猜想呢？
①在4個瓶里各放入兩張紙巾，撒上同樣多的種子。將1號瓶的瓶蓋擰緊。
②分別在2、3號瓶里灑一點水，將4號瓶里的種子完全浸泡在水中，然后擰緊2、3、4號瓶的瓶蓋。
③將1、3、4號瓶放在常溫下，將2號瓶放到冰箱里。五六天后觀察4個瓶里的種子。
觀看實驗視頻，學(xué)會實驗方法。
3號瓶里的種子發(fā)芽了，1、2、4號瓶里的種子沒有發(fā)芽。
為什么只有3號瓶的種子發(fā)芽？
水分太少溫度適宜空氣充足
水分適宜溫度太低空氣充足
水分過多溫度適宜空氣充足
水分適宜溫度適宜空氣充足
種子發(fā)芽的條件是：需要水分、空氣和適宜的溫度。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了種子的特點，認(rèn)識了種子形態(tài)的多樣性。學(xué)會了正確的播種方法，探究出了種子萌發(fā)需要水分、空氣和適宜的溫度。
一、填空題1、番茄喜歡生長在（ ）且有點（ ）的地方，需要充足的（ ）。適合在（ ）栽種，夏季和秋季也可以種植。2、可以通過（ ）、請教有經(jīng)驗的人、自己做（ ）等方法，獲得更多的種植番茄的知識。3、種子發(fā)芽的條件是：需要（ ）、（ ）和適宜（ ）。
二、判斷題。1、番茄種子和黃瓜種子的形狀、大小、顏色都不一樣。（ ）2、種子的萌發(fā)離不開水。（ ）3、播種種子時澆的水越多越好。（ ）4、果實里有種子，沒有種子的不是果實。（ ）5、寒冷的冬天種子不會萌發(fā)。（ ）6、番茄喜歡生長在溫暖干燥的地方。（ ）7、不同植物的種子，具有不同的形態(tài)特征，說明植物種子形態(tài)是多樣性的。（ ）