
【學習目標】
1. 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,體會利用比值不變反映的數(shù)量關(guān)系來定義物理量的方法。
2. 知道密度的定義、公式和單位,理解密度的物理意義。
3. 會查密度表。
4. 能聯(lián)系實際運用密度公式進行計算,會計算不能直接測量的物體的質(zhì)量或不能直接測量的物體的體積。
【學習重點】
1.密度的概念;
2. 用比值的方法定義密度的概念。
【學習難點】
理解“密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)”
【自主預習】
閱讀教材,完成以下問題:
1.通過探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”可以得出:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 比,它們的比值 (選填“相同”或“不同”),物質(zhì)不同,其比值 (選填“相同”或“不同”)。在物理學中,用 表示物質(zhì)的這種特性。
2.某種物質(zhì)組成物體的 與它的 之比叫做這種物質(zhì)的密度,它的公式為____。
3. 密度的國際單位是 ,用符號表示是 ,常用單位有 ,它們的換算關(guān)系為1g/cm3= kg/m3。
純水的密度是 kg/m3;表示的物理意義是 。
4.密度是物質(zhì)本身的一種 ,與該物質(zhì)的質(zhì)量和體積 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
【合作探究】
探究一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
【想想議議】下列三種情況中的金屬塊,你能分辨出來嗎?
①兩塊用紙?zhí)装捏w積相等的銅塊、鋁塊;
②兩塊用紙?zhí)装馁|(zhì)量相等的銅塊、鋁塊;
③兩塊用紙?zhí)装捏w積、質(zhì)量都不相等的銅塊、鋁塊。
【總結(jié)】此時既不能僅通過比較 來分辨,也不能僅通過比較 來分辨。究竟通過比較什么能夠分辨出銅塊和鋁塊呢?這正是我們探究的問題。
【猜想】既然單純比較質(zhì)量或體積不能分辨它們,那么通過尋找 和 的關(guān)系,也許能找到一種方法……
【學生實驗】探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”
【實驗設(shè)計】
①取幾個不同體積的長方體鋁塊,用天平分別測量它們的質(zhì)量,用刻度尺分別測量長、寬、高,計算出它們的體積。
②取幾個不同體積的長方體銅塊,用天平分別測量它們的質(zhì)量,用刻度尺分別測量長、寬、高,計算出它們的體積。
③通過比較、分析,尋找這些數(shù)據(jù)中包含的規(guī)律。
【進行實驗】
實驗器材: 天平、砝碼、刻度尺、體積不同的銅塊和鋁塊。
體積不同的鋁塊和銅塊
實驗步驟:
①調(diào)節(jié)天平平衡;
②用天平分別稱量不同體積的銅塊(鋁塊)的質(zhì)量,記入表格;
③用刻度尺測量銅塊(鋁塊)的邊長,計算他們的體積,并記入表格。
實驗數(shù)據(jù):
【分析論證①——數(shù)據(jù)法】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:
【提出問題】
①比較不同的鋁塊,它們的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系?不同的鋁塊有什么相同點?
②比較不同的銅塊,它們的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系?不同的銅塊有什么相同點?
【歸納結(jié)論】
①從測量數(shù)據(jù)上看,會得到同種物質(zhì)的體積增加了多少倍、它的質(zhì)量也增加了相同的倍數(shù),即:同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成 比(選填“正”或“反”)。
②分別計算每個鋁塊、銅塊質(zhì)量與體積的比值,可得出:物質(zhì)相同,質(zhì)量跟體積的比值 ;物質(zhì)不同,質(zhì)量跟體積的比值 (選填“相同”或“不同”)。
通過比較質(zhì)量跟體積的比值 (選填“可以”或“不可以”)分辨不同的物質(zhì),它反映了物質(zhì)的一種性質(zhì),在物理學中就用 表示物質(zhì)的這種性質(zhì)。
【分析論證②——圖像法】——用圖象來處理數(shù)據(jù)(以鋁為例):
以體積V為橫坐標,以質(zhì)量m為縱坐標,建立直角坐標系。在方格紙上描點,再把這些點連起來,即為質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。
【分析圖像】
由圖象可看出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是一條過原點的 ,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。其一般式為m=kV,代入一組(m,V)數(shù)據(jù),即可算出k= .
【歸納結(jié)論】
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,質(zhì)量與體積的比值m/V是一個恒量。對于不同物質(zhì),這個比值一般
(相同/不相同),說明這個比值反映的是物質(zhì)的 ,物理學中就用密度來表示這種特性。
【例題1】在探究“物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系” 實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。小組同學分別測出它們的體積和質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù)如表所示。
乙
①小組同學測量體積和質(zhì)量時所用的工具分別為__________和_________;
②在如圖所示的方格紙中已畫出乙的質(zhì)量隨體積變化的圖像,請你畫出甲的質(zhì)量隨體積變化的圖像。
③分析上表中實驗序號_________的數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:體積相同的甲和乙,它們的質(zhì)量不相同。
④通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是_______的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是______(均選填“相同”或“不同”)的.
探究二、密度
根據(jù)實驗結(jié)論:物質(zhì)相同, 跟 的比值相同;物質(zhì)不同,質(zhì)量跟體積的比值 。說明這個比值反映的是物質(zhì)的某種 ,物理學中就用 來表示這種特性。
1.定義:某種物質(zhì)組成的物體的 與它的 之比叫做這種物質(zhì)的密度.用符號 表示.
2.計算公式:密度= ρ= 。
3.單位:由質(zhì)量和體積的單位組成的。
國際單位: (kg/m3或kg·m-3) ,讀作 。
常用單位: (g/cm3或g·cm-3)
單位換算: 1 g/cm3 = kg/m3
4.密度表:觀察密度表,你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?
一些固體的密度(常溫常壓)
一些液體的密度(常溫常壓)
一些氣體的密度(0℃、在標準大氣壓下)
【總結(jié)】
①不同的物質(zhì),密度一般不相同;同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度 (選填“相同”或“不相同”)。如水結(jié)冰后,密度變 。
②密度相同的 (選填“一定”或“不一定”)是同一種物質(zhì),如冰、蠟、植物油密度都是0.9×103kg/m3;還有煤油、酒精密度都是0.8×103kg/m3。
③一般情況下:ρ固 ρ液 ρ氣(選填“<”或“>”)
探究三、密度的計算
1. 利用公式ρ=m/V(m= ;V= )進行計算時應注意事項:
① ρ、m、V關(guān)系的同一性:ρ、m、V是針對同一個 的三個物理量;
② ρ、m、V單位的統(tǒng)一性:m用kg做單位,V用m3做單位時,ρ的單位是 ;
m用g做單位,V用cm3做單位時,ρ的單位是 ;
③ρ的不變性:在溫度、狀態(tài)等不變時,ρ的大小不變,ρ是物質(zhì)的一種 ,它不隨質(zhì)量和體積的改變而改變。
2. 密度計算的一般步驟 :
①確定已知條件并統(tǒng)一各物理量的單位;
②分析未知量所對應的條件;
③選擇適當?shù)墓竭M行計算。
【想想議議】阿基米德是怎樣鑒別王冠是否純金做的呢?
【例題2】下列對密度公式 ρ=?/? 的理解,正確的是( )
A. 某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比
B. 某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比
C. 密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)
D. 某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比
【例題3】矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑碑身高37.94 m,由413塊花崗巖石塊砌成。碑心石是一塊整的花崗巖,長14.7 m、寬2.9 m、厚1.0 m,它的質(zhì)量約為多少?
【精講點撥】
1. 密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積、形狀的改變而改變,但受溫度、物態(tài)的影響。可以根據(jù)ρ=eq \f(m,V)計算密度,但不能說物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比.
2. 密度的概念是用比值定義的,其建立過程是:通過探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系發(fā)現(xiàn):物質(zhì)相同,質(zhì)量跟體積的比值相同;物質(zhì)不同,質(zhì)量跟體積的比值不同。說明這個比值反映的是物質(zhì)的某種特性,物理學中就用某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度.
3. 密度的兩個單位及其換算:1g/cm3=103kg/m3;g/cm3大于kg/m3。
【歸納整理】
物質(zhì)的質(zhì)量
與體積的關(guān)系
①同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;質(zhì)量與其體積的比值是一定的。
②不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與其體積的比值一般是不同的.
①某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
密度反映了物質(zhì)的一種特性。
②公式:ρ=m/V
③單位
國際單位:千克/米3(kg/m3)
常用單位:克/厘米3(g/cm3)
單位換算:1g/cm3= 1.0×103 kg/m3
密度
密度
【課堂練習】
1. 水的密度是1.0×103kg/m3,讀作:____________, 表示的物理意義是:______________;1.0×103kg/m3=_____g/cm3;一杯子水和一桶水,它們密度的大小關(guān)系是:______(選填“相等”或“不相等”);杯子里的水結(jié)冰后,其質(zhì)量_____,密度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
2. 判斷下列說法是否正確?
①大鋁塊的質(zhì)量為4kg,小鋁塊的質(zhì)量為1kg,則大鋁塊的密度大于小鋁塊的密度。( × )
②一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度為原來的一半。( × )
③一個鉛球用了多年,體積與質(zhì)量會改變,但是密度不會發(fā)生改變。(√ )
3. 根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是( )
A. 物體的密度與物體的質(zhì)量成正比
B. 物體的密度與物體的體積成反比
C. 物體的密度與質(zhì)量成正比同時與體積成反比
D. 密度是物質(zhì)的一種特性, 與質(zhì)量、體積無關(guān)
4. 人們常說:“黃金比鐵重”,這句話若用科學語言表述,應當是( )
A. 黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大
B. 黃金的體積比鐵的體積大
C. 黃金的體積比鐵的體積小
D. 黃金的密度比鐵的密度大
5. 質(zhì)量相等的無色液體分別裝在三個同樣的容器中,如圖所示,三種液體的密度關(guān)系是( )
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ丙>ρ乙>ρ甲 C. ρ甲>ρ丙>ρ乙 D. ρ乙>ρ丙>ρ甲
6.一只剛好能裝下1千克水的瓶子,一定能裝下1千克的( )( ρ汽油 <ρ酒精 <ρ水 <ρ鹽水 )
A. 酒精 B. 汽油 C. 鹽水 D. 都可以
7. 小王同學閱讀下表,得出了一些結(jié)論,其中正確的是( )
一些物質(zhì)的密度/(kg·m-3)
水
1.0×103
水銀
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103
銅
8.9×103
酒精
0.8×103
鉛
11.3×103
A. 不同的物質(zhì),密度一定不同
B.固體的密度都比液體的大
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同
D.質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小
8.如圖所示的是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像。由圖像可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度ρ甲、ρ乙和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρ乙>ρ水>ρ甲 B.ρ乙>ρ甲>ρ水C.ρ水>ρ甲>ρ乙 D.ρ甲>ρ水>ρ乙
9.一個瓶子能裝下2kg水,如果用它來裝酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),最多能裝多少kg?如果要裝下2kg酒精,瓶子的容積至少為多少L?
10. 一捆銅線,質(zhì)量是89kg,銅線的橫截面積是25mm2。不用尺量,你能知道這捆銅線的長度嗎?它有多長?(銅的密度ρ=8.9×103 kg/m3)
11.小組同學在做“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”中,選用軟陶和鋁塊進行實驗,用量筒和天平分別測出它們在不同體積時的質(zhì)量,并將實驗測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中。
①分析實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是: _________。
②分析實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:________。
③進一步綜合分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:______________。
【課后反思】本節(jié)課學習中,你有哪些收獲,還有哪些問題?
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