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    人教版生物七年級下冊 第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展課件

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    人教版生物七年級下冊 第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展課件

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    這是一份人教版生物七年級下冊 第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展課件,共27頁。
    第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展第一章 人的由來黑猩猩會變成人嗎?想一想人類是從哪里來的呢?人類的起源學(xué)說神學(xué)的創(chuàng)造論外星人的復(fù)制論 生物學(xué)的進(jìn)化論……達(dá)爾文達(dá)爾文的進(jìn)化論: 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。達(dá)爾文 達(dá)爾文,英國博物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘“貝格爾號”進(jìn)行了歷時(shí)5年的環(huán)球旅行,觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)過歸納整理和綜合分析,形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版《物種起源》一書,全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說。小資料討論:1.現(xiàn)代類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別? 2.現(xiàn)代類人猿今天分布在哪里?生活方式如何? 3.為什么人類數(shù)量增加的同時(shí)現(xiàn)代類人猿的數(shù)量卻日益減少呢?現(xiàn)代類人猿與人類的比較前肢粗長,后肢細(xì)短,髖骨較窄。這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)?慧眼識圖它們的生活方式有哪些共同點(diǎn)?都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存;沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力;不能進(jìn)行人類那樣的語言和文字交流。人類的數(shù)量急劇增加的原因現(xiàn)代類人猿的數(shù)量日益減少的原因 人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng),使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng),這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。1.現(xiàn)代類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力;2.人類開發(fā)森林,破壞、污染環(huán)境。議一議現(xiàn)代類人猿與人類的比較臂行直立行走可以使用工具,但不能制造工具能制造和使用簡單或復(fù)雜的工具腦容量小(400mL),沒有語言文字能力腦容量大(1200mL),有很強(qiáng)的思維能力、語言文字能力比一比森林古猿及其生活的想象圖 為什么森林古猿的一支會演化成為人類呢?動動腦地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林,樹棲生活現(xiàn)代類人猿人類環(huán)境變化,森林大量消失說說看1.就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯,和現(xiàn)代人類較為相似。想象一下她的運(yùn)動方式是怎樣的???? 她的上肢比較細(xì)短,下肢比較粗長?!奥段鳌本哂休^為粗長的下肢骨,骨盆上下扁、左右闊,這說明她可能采取直立行走的運(yùn)動方式。動動腦2.“東非人”用圖中所示石塊做什么?從石塊的形狀來推測,“東非人”已經(jīng)具有什么能力?能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害。這說明“東非人”已經(jīng)能夠制造和使用簡單的工具。動動腦運(yùn)動方式:半直立行走 直立行走勞動方面:不會使用工具 使用天然工具 制造和使用簡單工具 制造和使用復(fù)雜工具 (在勞動中產(chǎn)生語言)穿衣方面:赤身裸體 懂得御寒、遮羞在人類起源和發(fā)展過程中,哪些方面逐漸發(fā)生了變化?說一說猩猩 黑猩猩 大猩猩 人看圖學(xué)習(xí)南方古猿復(fù)原像北京人的頭骨化石和復(fù)原像馬壩人的頭骨化石和復(fù)原像猿人的腳印化石尼人的復(fù)原像山頂洞人的復(fù)原像尼安德特人頭部復(fù)原像直立行走使用工具、制造工具能夠用火大腦越來越發(fā)達(dá)產(chǎn)生語言看圖歸納人類起源的標(biāo)志1.科學(xué)家的觀點(diǎn)往往是根據(jù)事實(shí)提出的。2.對同一個(gè)問題,科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌?,可能會發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí),提出不同的觀點(diǎn)。3.對于同一個(gè)事實(shí),科學(xué)家可能會有不同的觀點(diǎn)。區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)1.進(jìn)化論的建立者:________2.人類起源于__________森林古猿3.原因:_____________________________環(huán)境變化和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化4.證據(jù):_______化石達(dá)爾文小結(jié)5.現(xiàn)代類人猿與人類的比較臂行直立行走使用自然工具, 不會制造工具制造、使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦容量小, 沒有語言能力腦容量大, 有很強(qiáng)的思維和語言文字能力6.在人類起源和發(fā)展的過程中,哪些方面逐漸發(fā)生了變化?體形: 半直立行走→直立行走使用工具:不會使用工具→會使用工具,會使用簡單工具→會使用復(fù)雜工具著衣:裸體→御寒、遮羞1.下列不是人類直立行走的特征的是(  )A.后肢增長    B.骨盆變短變寬C.產(chǎn)生語言    D.脊柱呈S形2.下列不屬于“東非人”的特征的是( ?。〢.人工取火    B.直立姿態(tài)接近現(xiàn)代人C.上下肢明顯分工 D.能制造各種石器CA課堂檢測3.在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中,森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請問現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎? 不能。現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境,不能再進(jìn)化成人類了。 4.細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),約有110個(gè)氨基酸。用氨基酸序列測定法分析各種生物的細(xì)胞色素C中的氨基酸與人的差別個(gè)數(shù)如下表:  分析表中數(shù)據(jù)可知:各種生物與人的親緣關(guān)系最近的是    ,最遠(yuǎn)的是 。黑猩猩酵母菌5.曹植有首詩,批評哥哥曹丕對他的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對待珍稀瀕危的現(xiàn)存猿類呢? 曹植把自己比做豆子,把哥哥比做豆莖,釜中的豆子對釜底的豆莖說:“我們本是同一棵根上生長出來的,你為什么急于煎熬我,把我煮爛呢!”這首詩以形象生動的比喻,說明兄弟本來像手足一樣生于一體之上,所以不應(yīng)該互相殘殺。那么,人猿同祖,現(xiàn)代類人猿是人類的近親,也是生物圈中的成員,同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)。應(yīng)加大對現(xiàn)代類人猿等各種野生生物的保護(hù)措施,如加強(qiáng)宣傳的力度,貫徹執(zhí)行野生動物保護(hù)法,建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)它們生活的森林環(huán)境,堅(jiān)決制止一切破壞它們生存的行為等。 謝 謝 觀 看

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    初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級下冊電子課本 舊教材

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    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級: 七年級下冊

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