
1、中學時代是新的起點新在哪里?
2、你對中學生活有什么新期待?
3、中學時代對每個人有什么意義?
4、中學生活給我們什么成長的禮物?
5、如何適應(過好)初中的新生活?
二、學習重難點
1、中學時代對每個人有什么意義?
2、中學生活給我們什么成長的禮物?
3、如何適應(過好)初中的新生活?
三、課前預習
1、中學時代是新的起點新在哪里?
富有挑戰(zhàn)的 ,新奇的 、豐富多彩的 ,新 、新 、新 ……
我們站在了一個新的起點。
2、中學時代對每個人有什么意義?(重要性)
(1)中學時代是 的一個
(2)為我們的一生 。
(3)它見證著一個人 。為我們的人生長卷打上 。
3、中學時代怎樣體現生命進階?(中學生活新精彩體現在哪些方面?)
開始深入的尋找 、撩開 的面紗、主動 , 、自覺磨練自己的 、思考
4、中學生為我們提供了哪些機會?
集體生活,涵養(yǎng)我們的 ,豐富我們的 ;新的課程,引領我們探索新的 ;豐富多彩的社團活動,為我們提供發(fā)展 的機會;各種各樣的社會實踐,為我們打開認識 之門。
5、進入中學,新的目標和要求有什么作用?
進入中學,新的目標和要求 ,激勵著我們不斷實現 。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。
6、進入中學有什么新的可能?
在新的環(huán)境中,我們有可能改變在父母、老師和同學心中那些不夠完美的形象,我們要 。
7、中學為我們提供了什么成長的禮物?
(1)提供新的 和
(2)新的 和 ,激發(fā)潛能,實現
(3)重新塑造
四、課堂學習
1、小組討論并匯報:與小學相比,中學生活新在哪里?
2、人物一:錢學森:記錄:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起到了很大的作用”。在他的一生中對他影響很深的人中有7位是中學老師,他說中學教育為他的成長打下了堅實的基礎。
人物二:小明的哥哥:記錄:“中學生活的努力拼搏,讓我不僅學到了很多知識,而且培養(yǎng)了乒乓球、籃球、繪畫等多種愛好,還認識了很多志同道合的朋友?!?br>上述材料共同說明哪些道理?(說明了什么?)
3、新的階段,新的起點,每個人都對自己有新的期待,你期待中學時代收到什么樣的大禮包呢?
4、要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動:你打算怎么做?
完成教材第6頁的“探究與分享”
5、如何面對(適用)初中的新生活?
五、課后鞏固
完成同步導學與優(yōu)化訓練
P2基礎達標
總結:這些選擇題中常見太片面,太絕對的詞有哪些?
知識性錯誤的話有哪幾句?
P3能力提升一、單項選擇題
總結,這題選項中常見太片面,太絕對的詞有哪些?
知識性錯誤的話有哪幾句?
P4第9題,P4第10題
總結:這兩個問答題做題有什么特點?
這是一份人教部編版九年級下冊第一單元 我們共同的世界第一課 同住地球村開放互動的世界學案,共6頁。學案主要包含了自學反思等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級上冊中學序曲第1課時導學案,共4頁。學案主要包含了學習目標,重點難點,自主學習,課時達標等內容,歡迎下載使用。
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