7.1.1《中學(xué)序曲》學(xué)案課型：新授      設(shè)計(jì)者：        日期：        授課人:__________________ 政治教研組：一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：政治認(rèn)同：了解中學(xué)時(shí)代的重要性。道德修養(yǎng)：正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代對(duì)人生發(fā)展的重要意義。法治觀念：積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。健全人格：熱愛(ài)中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，把握機(jī)遇。責(zé)任意識(shí)：以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來(lái)。（二）學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：建立努力就有改變的生活信念。二、先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)： （一）閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)：１、中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地.富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)____________上.２、中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的___________。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入_____________的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)___________的面紗；隨著______________的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著____________和____________　的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著__________的日漸豐富,我們開(kāi)始自覺(jué)___________和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加_____________的底色。３、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的______________，也意味著新的______________。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。4、中學(xué)生活為我們的_________提供了多種機(jī)會(huì)。______________,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性；_____________,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的_______________,給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的_______________,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門.5、進(jìn)入中學(xué),新的_______________激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)_______________。“茍日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的_______________。6、在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些__________的形象,重新_________一個(gè)“我”:越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來(lái)越上進(jìn),敢于表達(dá),___________。５．“千里之行,始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛開(kāi)始，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要_________,____________,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力.（二）閱讀課本，找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái)：1．“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺(jué)得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的。”走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了，課程學(xué)習(xí)難度增大了，有的同學(xué)覺(jué)得中學(xué)生活糟糕透了，老師告訴同學(xué)們“要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)代其實(shí)很精彩！”這都是一種新的開(kāi)始。(1)有的同學(xué)覺(jué)得中學(xué)生活糟糕透了，為什么會(huì)有這種感受？(2)結(jié)合老師的話，談?wù)劤砷L(zhǎng)的重要意義。2．一次，我寫(xiě)了篇文章，引了一首古詩(shī)，我自以為記性頗好，沒(méi)有核對(duì)原詩(shī)，結(jié)果收到一封讀者客氣而又認(rèn)真的來(lái)信，指出錯(cuò)處。我知道，不是自己的記性差了，而是當(dāng)初記得不認(rèn)真。這時(shí)我就生出一種懊悔的心情，恨不得重新回到中學(xué)時(shí)代，回到不留情面的劉老師身邊，在那個(gè)時(shí)光充裕、頭腦敏捷的年歲里，糾正記憶中所有的錯(cuò)誤，填滿知識(shí)的空白處。把那些由于貪玩而荒廢掉的時(shí)光，都變成學(xué)習(xí)和刻苦努力的時(shí)光。哦，中學(xué)時(shí)代，多好的時(shí)代！當(dāng)然，這是一種夢(mèng)想。誰(shuí)也不能回到過(guò)去。只有抓住自己的今天，自己的現(xiàn)在，才是最現(xiàn)實(shí)的……——摘自馮驥才《哦，中學(xué)時(shí)代……》（1）我”恨不得重新回到中學(xué)時(shí)代，蘊(yùn)含了哪些道理？（2）誰(shuí)也不能回到過(guò)去”，我們應(yīng)怎樣抓住自己的中學(xué)時(shí)代？3．    七年級(jí)小明同學(xué)學(xué)習(xí)完“中學(xué)序曲”這部分知識(shí)后深刻的認(rèn)識(shí)到:從小學(xué)升入初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換我們將告別童年開(kāi)始初中生活。這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人都非常重要,邁好初中第一步,對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大而深遠(yuǎn)。(1)中學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么重要性?(2)請(qǐng)你為七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活提幾條建議(至少三條)  4．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。楊東粵是從小學(xué)保送到重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀生?？墒亲詮倪M(jìn)入中學(xué)以后，他就有了一種沉重的壓力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者，家長(zhǎng)的高期望使他感到力不從心，老師的偶爾批評(píng)更讓他難以承受。漸漸地，他變得煩惱、焦慮和不安。班主任林老師看出了他的問(wèn)題，與他做了一次長(zhǎng)談。在老師的幫助下，楊東粵重新調(diào)整了心理狀態(tài)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)和生活。他變得開(kāi)朗了，快樂(lè)了，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容對(duì)楊東粵同學(xué)的變化進(jìn)行評(píng)析。（2）從楊東粵的經(jīng)歷中你得到什么啟示？并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生活適應(yīng)的情況？ 5．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。初中是一個(gè)美好的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程,是我們?nèi)松牡囊粋€(gè)新階段。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢(mèng)想殿堂，心中對(duì)初中生活充滿了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀！我們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的主人，應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖?。ㄒ幻磳⑸铣踔袑W(xué)生的獨(dú)白）（1）這個(gè)新的階段對(duì)我們的一生有哪些獨(dú)特的價(jià)值和意義？（2）新的中學(xué)生活，我們可以有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)怎樣的“我”？（3）面對(duì)新的中學(xué)生活，青少年怎樣做？你想通過(guò)哪些具體活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的中學(xué)生活？ 四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)見(jiàn)課時(shí)練習(xí)五、自學(xué)反思 查漏補(bǔ)缺  附合作探究參考答案：1．(1)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。(2)成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但有著自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2．(1)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)來(lái)一個(gè)別樣的天地；中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。(2)①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為明天付出不懈努力;②樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,并為之限苦奮斗③努力學(xué)習(xí)；④激發(fā)潛能，超越自我。3．（1）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。（2）①制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)；②盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度和要求，并自覺(jué)遵守；③真誠(chéng)、熱情地與同學(xué)交往，盡快建立新的人際關(guān)系；④積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；⑤積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活4．（1）進(jìn)入初中生活的他，開(kāi)始很不適應(yīng)新生活，這是進(jìn)入青春期階段的心理發(fā)展與變化；在老師和同學(xué)們的幫助下，他及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，愉快地進(jìn)入到新生活中，說(shuō)明他珍視友誼，與友結(jié)伴同行。調(diào)整學(xué)習(xí)方法，做快樂(lè)的中學(xué)生。（2）①他的經(jīng)歷告訴我們：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的生理、心理都在發(fā)生著變化，我們要適應(yīng)這一變化，融入新集體，適應(yīng)新生活。②言之有理即可5．（1）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打下了更加豐富和厚重的底色。（2）越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容；越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。（3）怎樣做：①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇；②從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，不懈努力；③樹(shù)立理想，明確人生志向等。具體活動(dòng)：①參與班級(jí)管理活動(dòng)，培養(yǎng)自己的合作管理能力；②參加社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)；③主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展自己的視野等。   

相關(guān)學(xué)案

初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)敬畏生命優(yōu)秀學(xué)案：

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)敬畏生命優(yōu)秀學(xué)案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，自學(xué)反思?查漏補(bǔ)缺等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第三單元 師長(zhǎng)情誼第七課 親情之愛(ài)讓家更美好優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第三單元 師長(zhǎng)情誼第七課 親情之愛(ài)讓家更美好優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案及答案，共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，自學(xué)反思?查漏補(bǔ)缺等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)家的意味優(yōu)秀學(xué)案：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)家的意味優(yōu)秀學(xué)案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，自學(xué)反思?查漏補(bǔ)缺等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己精品導(dǎo)學(xué)案

初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己精品導(dǎo)學(xué)案
初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案
初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)維護(hù)秩序優(yōu)質(zhì)學(xué)案

初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)維護(hù)秩序優(yōu)質(zhì)學(xué)案
初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)我與社會(huì)優(yōu)秀學(xué)案及答案

初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級(jí)上冊(cè)我與社會(huì)優(yōu)秀學(xué)案及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

中學(xué)序曲

版本： 人教部編版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部