大自然的聲音（一課時(shí)）
大自然有許多 的聲音。
美好 奇妙 美妙
1.為什么說(shuō)大自然的聲音美妙？2.大自然有哪些美妙的聲音呢？
自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊思考哪些字音、字形需要提醒大家，想好后小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
演奏 呢喃 淙淙 潺潺 波瀾壯闊
輕輕柔柔的呢喃細(xì)語(yǔ) 雄偉的樂(lè)曲 充滿力量的聲音 熱鬧的音樂(lè)會(huì)輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱
讀讀下面描寫聲音的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音。
快速瀏覽全文，結(jié)合課后圖表，小組交流討論，說(shuō)一說(shuō)課文描寫了大自然的哪些聲音。
大自然有許多美妙的聲音。 風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”
大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。
水，也是大自然的音樂(lè)家。
動(dòng)物是大自然的歌手。
默讀第2自然段，用“ ”劃出你認(rèn)為把風(fēng)聲寫得最美妙的句子，想想美妙在哪里，小組討論后班級(jí)分享。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。
不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。
不一樣的樹葉，啦啦啦啦啦，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò) 葉，便會(huì)發(fā)出 的聲音，這聲音真 。
春風(fēng)能解凍，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，颼颼不絕聲。冬風(fēng)似虎狂，整日呼呼響。 ——郭熙《四時(shí)之風(fēng)》（節(jié)選）
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
（女生讀）當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；
（男生讀）當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
當(dāng)微風(fēng) ，那聲音 的，好像 ，讓人感受到 ；
當(dāng)狂風(fēng) ，整座森林都 ，合奏出 ，那聲音 ，令人感受到 。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ——摘自《大自然的聲音》
讀到手風(fēng)琴，我仿佛自己就是風(fēng)，
還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。
啊！望見(jiàn)了瀑布的全身！這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。
閱讀課后的《瀑布》，在學(xué)習(xí)單上摘抄1或2句你喜歡的句子，標(biāo)明出處，寫寫感受。
21.大自然的聲音（總-分）

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21 大自然的聲音

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