階段檢測卷四(第六單元一~三章) (時間:45分鐘 分值:100分)                 一、選擇題(本題共12個小題,共48分) 1.觀察圖J4-1,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(  ) 圖J4-1 A.有種子 B.種子外無果皮包被 C.葉為針形葉 D.種子外有果皮包被 2.對狗、鴿子、鱷魚、鰱魚四種脊椎動物進行分類,結(jié)果如圖J4-2所示。該分類圖不能體現(xiàn)的是(  ) 圖J4-2 A.狗具有體溫恒定和胎生、哺乳的特征 B.鱷魚和鰱魚都具有體溫不恒定的特征 C.采用的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類結(jié)果也不同 D.分類時,可依據(jù)一定的特征逐級進行 3.(2015·湖南株洲)在生物分類的七個等級中,共同特征最多和最少的等級分別是(  ) A.門、種 B.種、界 C.科、界 D.種、門 4.蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是(  ) A.界 B.門 C.綱 D.目 5.梅的學(xué)名是Prunus mume,下列各種生物中與其分類地位較近的是(  ) A.喜鵲:Pica pica B.桃:Prunus Persics C.玉米:Zea mays D.麻雀:Passer montanus 6.(2015·河北唐山)下列有關(guān)生物多樣性的敘述不正確的是(  ) A.生物多樣性僅僅指生物種類的多樣性 B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性 7.在壽光的稻田鎮(zhèn)一帶,農(nóng)戶有家養(yǎng)慈倫雞的習(xí)慣,這使得傳統(tǒng)雞種得以延續(xù)??蒲腥藛T利用這些雞種,經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的多個壽光大雞新品種。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.新品種的培育過程體現(xiàn)了基因的多樣性 B.新品種的培育過程體現(xiàn)了生物種類的多樣性 C.雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而獲得的 D.家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)抱窩現(xiàn)象,這屬于學(xué)習(xí)行為 8.下列選項中,不屬于生物入侵的是(  ) A.我國從國外引進水葫蘆,目的是用它來凈化污水 B.英國家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后,流竄為野兔 C.角馬從坦桑尼亞的塞倫蓋地保護區(qū)遷徙到肯尼亞的馬賽馬拉國家公園 D.一種原產(chǎn)于南美洲的柑橘悄悄地在我國南方某些沿海地區(qū)登陸 9.下列不屬于自然保護區(qū)功能的是(  ) A.物種保存的“天然基因庫” B.進行科研的“天然實驗室” C.宣傳保護生物多樣性的“活的自然博物館” D.保護生物多樣性的唯一場所 10.(2015·安徽阜陽)據(jù)記載,進入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失。在造成野生動物瀕危和滅絕的原因中,主要是(  ) A.干旱少雨,飲水缺乏 B.天敵過多,大量被捕食 C.食物不足,饑餓而死 D.人類活動破壞了生態(tài)平衡 11.莽山烙鐵頭是一種毒蛇,它是受我國法律保護的珍稀野生動物之一。下列關(guān)于保護這種毒蛇的意義,不正確的是(  ) A.保護生物的多樣性 B.保護有害動物的多樣性 C.保護基因的多樣性 D.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 12.建立東北虎繁育中心保護東北虎,建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施,分別屬于(  ) A.就地保護、遷地保護、法律保護 B.遷地保護、就地保護、法律保護 C.自然保護、就地保護、法律保護 D.就地保護、自然保護、法律保護 二、非選擇題(本題共5個小題,共52分) 13.(12分)圖J4-3為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的五種動物,請分析回答下列問題。 圖J4-3 (1)在生物分類上,上述五種動物所屬的最大的共同分類單位是____________。 (2)動物分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外,往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以生殖方式為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是__________________(填字母)。 (3)B屬于魚類,是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)________和__________。 (4)圖中屬于恒溫動物的是________(填字母)。 (5)E是我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度來看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部________從地球上消失。 14.(16分)圖J4-4中A為部分動物分類圖解,B為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖。請回答下列問題。(方括號內(nèi)填字母)     A            B 圖J4-4 (1)生物分類的最基本的單位是__________。 (2)圖A的幾種動物中,與家鴿的共同特征最多的是__________;與家鴿親緣關(guān)系最遠的是____________________。  (3)珠頸斑鳩的學(xué)名是Stretopelia chinenesis,這種命名方法是由瑞典生物學(xué)家林奈首創(chuàng)的__________。  (4)家鴿屬于鳥綱,身體呈________,其體表被有羽毛,前肢變成____;除了肺以外,家鴿還由圖B中的結(jié)構(gòu)[ ]__________輔助進行雙重呼吸。 (5)家鴿和鯽魚有哪些相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)分別與其生活的環(huán)境相適?________________。 15.(14分)閱讀下列資料,回答問題。 我國具有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),包括森林、草原、海洋、湖泊、濕地、荒漠、農(nóng)田、城市等生態(tài)系統(tǒng)。位于我國大別山的某森林生態(tài)系統(tǒng),曾經(jīng)林木茂密、鳥獸繁多。后來,人們在山坡上毀林開荒,破壞了動物的生活環(huán)境,使林中的鳥類和哺乳動物的數(shù)量大量減少,該生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的影響。 (1)在上述列舉的生態(tài)系統(tǒng)中,沼澤植物占優(yōu)勢,具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是______________________________。 (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,牧草是草原生態(tài)系統(tǒng)的________,能夠通過光合作用將二氧化碳和水合成________,并釋放出氧氣。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中,鳥類和哺乳動物死亡后,________和________能將它們的遺體分解成水、二氧化碳和________,被植物重新吸收和利用。 (4)從資料事例可知,保護生物多樣性的根本措施是_____________________________ ____________________________________。 16.(10分)(2015·湖南懷化)圖J4-5所示的漫畫題目是《越賣膽越大》,根據(jù)漫畫回答問題。 A     B      C      D 圖J4-5 (1)圖______中的動物的幼體用鰓呼吸,具有胎生哺乳特征的是圖______中的動物。 (2)這四種動物的共同特征是________________________________。 (3)圖中人類的行為對生物圈會造成的影響有__________________。 ①破壞食物鏈、破壞生物多樣性 ②造成環(huán)境污染 ③破壞動物棲息環(huán)境 保護生物多樣性你能做什么?________ _______________。 參考答案 階段檢測卷四 1.A 解析:銀杏和水杉用種子繁殖后代,且種子外無果皮包被,屬于裸子植物;小麥和豌豆也用種子繁殖后代,且種子外有果皮包被,屬于被子植物。小麥的葉是長條形的,銀杏的葉是扇形的,豌豆的葉是長圓形或卵圓形的,水杉的葉為線形的。所以四種植物的共同特征是有種子,屬于種子植物。 2.C 解析:觀察分類圖,首先根據(jù)體溫是否恒定分成兩類:狗和鴿子屬于恒溫動物,鱷魚和鰱魚屬于變溫動物。然后狗和鴿子根據(jù)生殖特點又分成兩類:狗為胎生、哺乳,鴿子為卵生;鱷魚和鰱魚根據(jù)呼吸器官又分成兩類:鱷魚用肺呼吸,鰱魚用鰓呼吸。C項敘述正確,但是該分類圖沒有體現(xiàn)。 3.B 解析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少;界是最大的單位,種是最小的單位,同種的生物共同特征最多,同界的生物共同特征最少。 4.B 解析:蟑螂屬于動物界,節(jié)肢動物門,昆蟲綱;蜘蛛屬于動物界,節(jié)肢動物門,蛛形綱;可見蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是門。 5.B 解析:按照雙名法,每個物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,如梅的學(xué)名是Prunus mume,Prunus為屬名,mume為種加詞;而選項中只有桃的屬名是Prunus。 6.A 解析:生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個方面。 7.A 解析:壽光大雞新品種的培育體現(xiàn)了遺傳的多樣性,即基因的多樣性。雞的抱窩現(xiàn)象是由雞的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,除此之外雞還有一些行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而獲得,即學(xué)習(xí)行為。 8.C 解析:角馬從坦桑尼亞的塞倫蓋地保護區(qū)遷徙到肯尼亞的馬賽馬拉國家公園,不屬于外來物種入侵,屬于動物的遷徙行為。 9.D 10.D 解析:人類亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)等破壞活動,導(dǎo)致許多生物失去了家園,嚴(yán)重威脅著生物的生存和發(fā)展,是導(dǎo)致生物多樣性受威脅的主要原因。 11.B 解析:毒蛇雖然對人類有害,但為了保護生物的多樣性,也應(yīng)該保護它。保護生物的多樣性也是為了保護基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,并不是為了保護有害動物的多樣性。 12.B 解析:建立東北虎繁育中心保護東北虎屬于遷地保護,建立青海湖鳥島自然保護區(qū)屬于就地保護,將捕殺藏羚羊者繩之以法則屬于法律保護。 13.(1)界 (2)ABCD和E (3)鰓 鰭 (4)AE (5)基因 14.(1)種 (2)巖鴿 鯽魚 (3)雙名法 (4)流線型 翼 b 氣囊 (5)身體呈流線型 15.(1)濕地生態(tài)系統(tǒng) (2)生產(chǎn)者 有機物 (3)細菌 真菌 無機鹽 (4)保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 16.(1)A D (2)背部有脊柱 (3)①  (4)從自我做起,從小事做起,愛護周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護環(huán)境等 解析:(1)圖A中的蛙屬于兩棲動物,它的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸皮膚輔助呼吸,圖D 中的虎屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的特征。 (2)蛙、蛇、鳥和虎的背部都有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物。 (3)動物在自然界中作為消費者參與物質(zhì)循環(huán),但近年來,人類對野生動物亂捕濫殺,造成某些動物種類和數(shù)量減少,破壞了生態(tài)平衡,故選①。 (4)由于各種原因,生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,作為個人我們除了響應(yīng)相關(guān)的政策和法律法規(guī)之外,我們還要做一些力所能及的事情,如從自我做起,從周圍做起,從小事做起,愛護周圍的一草一木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,多植樹,注意保護環(huán)境等。

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