
班級(jí): 組號(hào): 姓名:
學(xué)前準(zhǔn)備
一、舊知回顧
1.什么是線段的中點(diǎn)?如何用幾何語言說出一條線段的中點(diǎn)。
2.過A點(diǎn)畫出下面三角形的一條高及中線,觀察它們是否是同一條線段?
二、新知梳理
3.三角形的高:
(1)定義: 。
(2)在實(shí)際應(yīng)用中,高有以下三種敘述方法(圖1):
圖1
A
B
C
D
① 是的高;② ,垂足為D;③D點(diǎn)在BC上,且
(3)幾何語言
結(jié)合預(yù)習(xí)中的第2題理解如何畫一個(gè)三角形的高。
如果用直角三角形和鈍角三角形紙片,你能通過折或畫的方法找到它的高嗎?它們的高有幾條?它們又有什么樣的位置關(guān)系?
三、試一試
4.如圖所示,某市有三個(gè)車站A、B、C成三角形,一輛公共汽車從B站前往到C站。
(1)當(dāng)汽車運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),剛好BD=CD,連接AD,AD這條線段是什么線段?
這樣的線段在△ABC中有 條;此時(shí)有面積相等的三角形嗎?
(2)汽車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),發(fā)現(xiàn)∠BAE=∠CAE,那么AE這條線段是什么線段?
在△ABC中,這樣的線段又有 條。
(3)汽車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F時(shí),發(fā)現(xiàn)∠AFB=∠AFC=90°,則AF是什么線段? ,這樣的線段有 條。
5.填空:
(1)如圖(1),,,是的三條中線,則= ,=,=。
(2)如圖(2),,,是的三條角平分線,則= ,= ,=2 。
★通過預(yù)習(xí)你還有什么困惑?
課堂探究
一、課堂活動(dòng)、記錄
1.如何畫一個(gè)鈍角三角形的高。
2.三角形三條高的交點(diǎn)所在什么位置?
二、精練反饋
A組:
1.如圖,在中,是中線,是角平分線,是高,填空:
(1)= = ;
(2)= = ;
(3)= =;
(4)S△ABC=
2.下列說法正確的是( )
①平分三角形內(nèi)角的射線叫做三角形的角平分線;②三角形的中線、角平分線都是線段,而高是直線;③每個(gè)三角形都有三條中線,高和角平分線;④三角形的中線是經(jīng)過頂點(diǎn)和對(duì)邊中點(diǎn)的直線。
A.③④ B.③ C.②③ D.①④
B組:
3.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE//AC,DE交AB于E,DF//AB,DF交AC于F。圖中∠1與∠2有什么關(guān)系?為什么?
三、課堂小結(jié)
1.三角形的高、中線、角平分線的概念和畫法。
2.三角形的三條高、三條中線、三條角平分線及交點(diǎn)的位置規(guī)律。
四、拓展延伸(選做題)
1.如圖中,=cm,=cm,△ABC的高與的比是 。
(提示:利用三角形的面積公式。)
2.如圖,在中,AD是BC邊上的中線,AE平分,。
(1)若BC=8,EC=3,則DE的長為 ;
(2)若=74°,∠B=60°,求的度數(shù)。
【答案】
【學(xué)前準(zhǔn)備】
1.定義:線段上一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)
幾何語言
∵C是線段AB的中點(diǎn)
∴AC=BC
2.略
3.(1)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線做垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高線,簡稱為三角形的高
(2)①AD ② ③
(3)∵AD是△ABC的高
∴AD⊥BC于D(或∠ADB=∠ADC=90°)
逆向:
∵∠ADB=∠ADC=90°
∴AD是△ABC的高
(4)略
(5)有3條,銳角三角形三條高線交于三角形內(nèi)部一點(diǎn);
直角三角形三條高線交于直角頂點(diǎn);
鈍角三角形三條高線所在直線交于三角形外部一點(diǎn)。
4.(1)中線 3 有 (2)角平分線 3 (3)高線 3
5.(1)AF (2)∠2 ∠ABD ∠4
【課堂探究】
課堂活動(dòng)、記錄
略
精練反饋
1.(1)EC BC(2)∠CAD ∠BAC(3)∠AFC(4)
2.B
3.解:∠1=∠2;
理由如下:
∵DE∥CA,∴∠1=∠DAC,∵DF∥AB,∴∠2=∠BAD,∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAD,∴∠1=∠2.
課堂小結(jié)
略
拓展延伸
1.1:2
解:S△ABC=12?AB?CE=12?BC?AD,∵AB=2cm,BC=4cm,∴12×2?CE=12×4?AD,∴AD:CE=1:2.
2.(1)1
(2)解:∵AE平分∠BAC
∴∠BAE=∠CAE=∠BAC=37°
在△ABD中
∠BAF=180°-60°-90°=30°
∴∠EAF=∠BAE-∠BAF=37°-30°=7°
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章 三角形11.1 與三角形有關(guān)的線段11.1.2 三角形的高、中線與角平分線學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)11.1.2 三角形的高、中線與角平分線導(dǎo)學(xué)案,共4頁。
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)11.1.2 三角形的高、中線與角平分線導(dǎo)學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了預(yù)習(xí)目標(biāo),預(yù)習(xí)形成,預(yù)習(xí)檢測,合作展示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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