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    2024版新教材高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)五向量分解及坐標(biāo)表示湘教版必修第二冊

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    湘教版(2019)必修 第二冊1.1 向量同步練習(xí)題

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    這是一份湘教版(2019)必修 第二冊1.1 向量同步練習(xí)題,共6頁。
    1.設(shè){e1,e2}是平面內(nèi)的一組基,若a=2e1-3e2,則a在基{e1,e2}下的坐標(biāo)為( )
    A.(2,3) B.(2,-3)
    C.(3,2) D.(-3,2)
    2.如果{a,b}是一組基,則下列不能作為基的是( )
    A.a(chǎn)+b與a-bB.a(chǎn)+2b與2a+b
    C.a(chǎn)+b與-a-b D.a(chǎn)與-b
    3.設(shè)i,j是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)分別與x軸、y軸正方向相同的兩個單位向量,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若 eq \(OA,\s\up6(→))=4i+2j, eq \(OB,\s\up6(→))=3i+4j,則 eq \(OA,\s\up6(→))+ eq \(OB,\s\up6(→))的坐標(biāo)是( )
    A.(1,-2) B.(7,6)
    C.(5,0) D.(11,8)
    4.O為平行四邊形ABCD兩條對角線的交點(diǎn), eq \(AB,\s\up6(→))=4e1, eq \(BC,\s\up6(→))=6e2,則 eq \(DO,\s\up6(→))=( )
    A.2e1+e2 B.2e1-e2
    C.2e1+3e2 D.2e1-3e2
    5.如圖,已知 eq \(AB,\s\up6(→))=2 eq \(BP,\s\up6(→)),則 eq \(OP,\s\up6(→))=( )
    A. eq \f(1,2) eq \(OA,\s\up6(→))- eq \f(3,2) eq \(OB,\s\up6(→))
    B.- eq \f(1,2) eq \(OA,\s\up6(→))+ eq \f(3,2) eq \(OB,\s\up6(→))
    C. eq \f(1,2) eq \(OA,\s\up6(→))+ eq \f(3,2) eq \(OB,\s\up6(→))
    D.- eq \f(1,2) eq \(OA,\s\up6(→))- eq \f(3,2) eq \(OB,\s\up6(→))
    6.(多選)設(shè)a是已知的平面向量且a≠0,關(guān)于向量a的分解,下述命題中的向量b,c和a在同一平面內(nèi)且兩兩不共線,則如下四個命題正確的是( )
    A.給定向量b,總存在向量c,使a=b+c
    B.給定向量b和c,總存在實(shí)數(shù)λ和μ,使a=λb+μc
    C.給定單位向量b和正數(shù)μ,總存在單位向量c和實(shí)數(shù)λ,使a=λb+μc
    D.給定正數(shù)λ和μ,總存在單位向量b和單位向量c,使a=λb+μc
    7.平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)A(3,5),則向量 eq \(OA,\s\up6(→))的向量正交分解形式是________.
    8.設(shè)向量m=2a-3b,n=4a-2b,p=3a+2b,若用m,n表示p,則p=________.
    9.如圖,在平行四邊形ABCD中,設(shè) eq \(AC,\s\up6(→))=a, eq \(BD,\s\up6(→))=b,試用基 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(a,b))表示 eq \(AB,\s\up6(→)), eq \(BC,\s\up6(→)).
    10.如圖,邊長為2的正方形ABCD中,M為AB的中點(diǎn),N為BD靠近B的一個三等分點(diǎn),求證:M,N,C三點(diǎn)共線.
    [提能力]
    11.設(shè){a,b}為基,已知向量 eq \(AB,\s\up6(→))=a-kb, eq \(CB,\s\up6(→))=2a+b, eq \(CD,\s\up6(→))=3a-b,若A,B,D三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)k的值等于( )
    A.2 B.-2
    C.10 D.-10
    12.已知D、E、F分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),且 eq \(BC,\s\up6(→))=a, eq \(CA,\s\up6(→))=b, eq \(AB,\s\up6(→))=c,則下列命題中正確命題為( )
    A. eq \(EF,\s\up6(→))= eq \f(1,2)c- eq \f(1,2)b B. eq \(BE,\s\up6(→))=a+ eq \f(1,2)b
    C. eq \(CF,\s\up6(→))= eq \f(1,2)b- eq \f(1,2)a D. eq \(AD,\s\up6(→))+ eq \(BE,\s\up6(→))+ eq \(CF,\s\up6(→))=0
    13.在△ABC中,點(diǎn)D滿足 eq \(BD,\s\up6(→))=4 eq \(DC,\s\up6(→)),若 eq \(AD,\s\up6(→))=x eq \(AB,\s\up6(→))+y eq \(AC,\s\up6(→)),則x-y=________.
    14.如圖,在△ABC中, eq \(BD,\s\up6(→))= eq \f(1,3) eq \(BC,\s\up6(→)),點(diǎn)E在線段AD上移動(不含端點(diǎn)),若 eq \(AE,\s\up6(→))=λ eq \(AB,\s\up6(→))+μ eq \(AC,\s\up6(→)),則 eq \f(λ,μ)=________,λ2-2μ的最小值是________.
    15.如圖所示,在△ABC中, eq \(AB,\s\up6(→))=a, eq \(BC,\s\up6(→))=b,D,F(xiàn)分別為線段BC,AC上一點(diǎn),且BD=2DC,CF=3FA,BF和AD相交于點(diǎn)E.
    (1)用向量a,b表示 eq \(BF,\s\up6(→));
    (2)假設(shè) eq \(BE,\s\up6(→))=λ eq \(BA,\s\up6(→))+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-λ)) eq \(BD,\s\up6(→))=μ eq \(BF,\s\up6(→)),用向量a,b表示 eq \(BE,\s\up6(→))并求出μ的值.
    [培優(yōu)生]
    16.如圖,平行四邊形ABCD中, eq \(BM,\s\up6(→))= eq \f(1,2) eq \(MC,\s\up6(→)),N為線段CD的中點(diǎn),E為線段MN上的點(diǎn)且 eq \(ME,\s\up6(→))=2 eq \(EN,\s\up6(→)).
    (1)若 eq \(AE,\s\up6(→))=λ eq \(AB,\s\up6(→))+μ eq \(AD,\s\up6(→)),求λμ的值;
    (2)延長MN、AD交于點(diǎn)P,F(xiàn)在線段NP上(包含端點(diǎn)),若 eq \(AF,\s\up6(→))=t eq \(AM,\s\up6(→))+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-t)) eq \(AN,\s\up6(→)),求t的取值范圍.
    課時作業(yè)(五) 向量分解及坐標(biāo)表示
    1.答案:B
    2.解析:由題意知,a與b不共線,根據(jù)平行四邊形法則,可知A,B,D選項(xiàng)中的兩個向量都可以作為基,而a+b與-a-b共線,不能作為基.
    答案:C
    3.解析:因?yàn)椋?4i+2j)+(3i+4j)=7i+6j,
    所以+=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(7,6)).
    答案:B
    4.解析:如圖,=eq \f(1,2)=eq \f(1,2)=eq \f(1,2)=2e1-3e2.
    答案:D
    5.解析:∵=+=+eq \f(3,2)=+3=+3(-),
    ∴=-eq \f(1,2)+eq \f(3,2).
    答案:B
    6.解析:因?yàn)橄蛄縝,c和a在同一平面內(nèi)且兩兩不共線,所以b≠0,c≠0,
    對于A選項(xiàng),對于給定的向量a,b,只需求得其向量差a-b即為所求向量c,故給定向量b,總存在向量c,使a=b+c,故A選項(xiàng)正確;
    對于B選項(xiàng),結(jié)合題意,向量b和c可以作為基,故根據(jù)平面向量基本定理可知總存在實(shí)數(shù)λ和μ,使a=λb+μc,故B選項(xiàng)正確;
    對于C選項(xiàng),取a=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4,4)),μ=2,b=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,0)),無論λ取何值,向量λb都平行于x軸,而μc的模為2,要使a=λb+μc成立,根據(jù)平行四邊形法則,向量μc的縱坐標(biāo)為4,此時μc的模大于2,故找不到這樣的單位向量c使之成立,故C選項(xiàng)錯誤;
    對于D選項(xiàng),因?yàn)榻o定的λ和μ為正數(shù),故λb,μc代表與原有向量方向相同且有固定長度的向量,這就使得向量a不一定能用兩個單位向量的組合表示出來,故不一定能使得a=λb+μc成立,故D選項(xiàng)錯誤.
    答案:AB
    7.解析:因?yàn)辄c(diǎn)Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,5)),所以=3i+5j.
    答案:=3i+5j
    8.解析:設(shè)p=xm+yn,則有p=3a+2b=x(2a-3b)+y(4a-2b)=(2x+4y)a+(-3x-2y)b,
    得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+4y=3,-3x-2y=2))?eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-\f(7,4),,y=\f(13,8).))
    所以p=-eq \f(7,4)m+eq \f(13,8)n.
    答案:-eq \f(7,4)m+eq \f(13,8)n
    9.解析:
    設(shè)AC,BD交于點(diǎn)O,則有==eq \f(1,2)=eq \f(1,2)a,==eq \f(1,2)=eq \f(1,2)b,
    所以=+=-=eq \f(1,2)a-eq \f(1,2)b,
    =+=eq \f(1,2)a+eq \f(1,2)b.
    10.證明:=+=eq \f(1,2)+,
    =+=eq \f(1,3)+=eq \f(1,3)(-)+=eq \f(1,3)+eq \f(2,3).
    可得=eq \f(2,3)=eq \f(2,3),
    所以∥,又與有公共點(diǎn)C,
    ∴M,N,C三點(diǎn)共線.
    11.解析:=++=(a-kb)+(-2a-b)+(3a-b)=2a-(k+2)b,∵A,B,D三點(diǎn)共線,∴=λ,即a-kb=λ[2a-(k+2)b]=2λa-λ(k+2)b,
    ∵{a,b}為基,∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2λ=1,,k=λ(k+2),))解得λ=eq \f(1,2),k=2.
    答案:A
    12.解析:=eq \f(1,2)=eq \f(1,2)(+)=eq \f(1,2)(b+c),A錯誤.
    =+=+eq \f(1,2)=a+eq \f(1,2)b,B正確.
    =eq \f(1,2)(+)=eq \f(1,2)(b-a),C正確.
    ++=eq \f(1,2)(+)+eq \f(1,2)(+)+eq \f(1,2)(+)
    =eq \f(1,2)(-+-+-)=0,D正確.
    答案:BCD
    13.解析:因?yàn)椋?,
    所以=+,
    =+eq \f(4,5)
    =+eq \f(4,5)(-)
    =eq \f(1,5)+eq \f(4,5),
    因?yàn)椋絰+y,所以x=eq \f(1,5),y=eq \f(4,5),
    所以x-y=eq \f(1,5)-eq \f(4,5)=-eq \f(3,5),
    答案:-eq \f(3,5)
    14.解析:因?yàn)樵凇鰽BC中,=eq \f(1,3),所以=2.
    由向量定比分點(diǎn)公式得=eq \f(2,1+2)+eq \f(1,1+2),即=eq \f(2,3)+eq \f(1,3).
    因?yàn)辄c(diǎn)E在線段AD上移動(不含端點(diǎn)),所以設(shè)=x(0

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    高中數(shù)學(xué)湘教版(2019)必修 第二冊電子課本

    1.1 向量

    版本: 湘教版(2019)

    年級: 必修 第二冊

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