1. 用“√”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
絲絳（tiá tā） 嫩芽（nèn lèn） 炸醬（zhà zhá）
羊圈（juàn quān） 畢竟（bì pì） 露出來(lái)（lù lòu）
2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
shāng diàn fǎn fù gé wài róng yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuàn yì wán zhěng bō wén jué dìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 用“√”選出括號(hào)中使用正確的漢字。
（1）王阿姨（元 原 員）來(lái)是這個(gè)公司的優(yōu)秀（元 原 員）工。
（2）他（決 覺(jué) 絕）得，這（決 覺(jué) 絕）對(duì)是個(gè)很好的（決 覺(jué) 絕）定。
（3）海風(fēng)迎面（撲 補(bǔ)）來(lái)，叔叔躺在（炒 沙）灘上曬日光（容 ?。?。
四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
4. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驚奇——（ ） 忽然——（ ）
幫助——（ ） 簡(jiǎn)單——（ ）
趕緊——（ ） 勸說(shuō)——（ ）
5. 補(bǔ)充詞語(yǔ)
亡（ ）補(bǔ)（ ） （ ）（ ）力盡
引人（ ）（ ） 一（ ）無(wú)（ ）
眉（ ）眼（ ） （ ）流滿(mǎn)（ ）
6. 連一連。
一匹 小馬 采 鞭炮
一棵 商店 放 羊圈
一顆 楓樹(shù) 修 樹(shù)坑
一家 眼淚 挖 蘑菇
7. 選詞填空。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）來(lái)到學(xué)校，小力才（ ）自己的作業(yè)本忘記帶了。
（2）喜鵲媽媽教孩子學(xué)自己（ ）的拼音字母。
突然 仍然 果然
（3）洪水退了，但是守護(hù)河堤的人們（ ）堅(jiān)守在崗位上。
（4）一個(gè)小松果（ ）從樹(shù)上掉下來(lái)。
（5）我照著爸爸說(shuō)的辦法做，（ ）學(xué)會(huì)了滑冰。
8. 按要求完成句子。
（1）小鴨子在游泳。（擴(kuò)句）
（小鴨子是什么樣的？它在哪里？它怎樣游泳？）
______的小鴨子在___________游泳。
（2）他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）
____________________________
（3）用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一句話(huà)。
____________________________
（4）這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣(mài)掉呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思保持不變）
____________________________
9. 補(bǔ)充詩(shī)句。
（1）______一粒粟，______萬(wàn)顆子。
（2）__________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
（3）野火燒不盡，______。
（4）__________，風(fēng)光不與四時(shí)同。
根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
10. 一年有二十四個(gè)節(jié)氣（ ）
11. 大象最后聽(tīng)取了小動(dòng)物們的話(huà)，把耳朵豎了起來(lái)。（ ）
12. 蜘蛛給河馬織了一個(gè)口罩后，決定改賣(mài)圍巾。（ ）
13. 2020年是鼠年，那么2021年是狗年。（ ）
14. 《一匹出色馬》中妹妹走不動(dòng)了，是爸爸抱她回家的。（ ）
15. 元宵節(jié)的習(xí)俗是吃粽子；清明節(jié)要去先人墓前祭掃。（ ）
16. 口語(yǔ)交際。
王紅今天生病了，不能來(lái)上學(xué)，她請(qǐng)同學(xué)李明幫她向班主任周老師請(qǐng)一天假。李明該怎么和周老師說(shuō)呢？
__________________________________
十、開(kāi)心閱讀。
課內(nèi)閱讀。
楓樹(shù)上的喜鵲（節(jié)選）
我們襯的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。
是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話(huà)，我像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼她喜鵲阿姨。
我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹(shù)林里去打柴。發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有幾只小喜鵲了。
17. 文中共有__處寫(xiě)到了“喜歡”，分別是喜歡什么？用“____”畫(huà)出來(lái)。
18. “它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著”一句中的“它”指的是_____。這個(gè)句子把____比作____________。
19. “我”常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟“我”說(shuō)話(huà)，喜鵲會(huì)跟“我”說(shuō)什么呢？
______________________
課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng)
森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱，小猴子把自己倒掛在樹(shù)上?？缮駳饫?！只有河馬垂頭喪氣，無(wú)精打采。
小河馬說(shuō)：“我沒(méi)有卷木頭的鼻子，也沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴，更沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒(méi)用！”
一天，小兔要去河對(duì)岸找蘑菇?？墒撬鼪](méi)有辦法過(guò)河，小河馬看見(jiàn)了，說(shuō)：“你坐在我的背上，我背你過(guò)河?！?br>小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō)：“________”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然啦！”
沒(méi)過(guò)幾天，小河馬在河邊建起一個(gè)“河馬擺渡站”。
20. 大象的本領(lǐng)是________，小鳥(niǎo)的本領(lǐng)是______，小猴的本領(lǐng)是____________。
21. 小河馬幫助_____河對(duì)岸去_____，由此我們可以知道小河馬的本領(lǐng)是_______。
22. 得到小河馬幫助后，小兔會(huì)對(duì)小河馬說(shuō)什么呢？
_________________________
23. 讀了短文。我知道（ ）。（填序號(hào)）
①我們應(yīng)該多學(xué)些本領(lǐng)，幫助他人。
②要善于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，相信自己，充滿(mǎn)自信。
③我們要向小河馬學(xué)習(xí)，建立“河馬擺渡站”。
24. 看圖寫(xiě)話(huà)。
圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?br>參考答案
1. 【答案】tā nèn zhá
juàn bì lòu
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。
正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。
絳：tā，絳子， 用絲線(xiàn)編織成的花邊或扁平的帶子。多作衣物邊沿的裝飾品。
嫩：nèn，初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對(duì)） 。
炸：[zhà]，（物體）突然破裂。[zhá]，一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。
圈：[quān]，環(huán)形，環(huán)形的東西 。[juàn]， 養(yǎng)家畜的棚欄 ～舍。～養(yǎng)。～牢（飼養(yǎng)家畜的地方）。豬～。
畢：bì，完結(jié)；完成。
露：[lù]1．露水。溫度一般在0℃以上，空氣中水蒸氣因地面或地面的物體表面發(fā)散熱氣而凝結(jié)在其上的水珠。2．用花、果、藥材等蒸餾成的飲料或在蒸餾水中加入藥料、果汁等制成的飲料。
[lòu]顯現(xiàn)出來(lái)。
2. 【答案】 ①. 商店 ②. 反復(fù) ③. 格外 ④. 容易 ⑤. 愿意 ⑥. 完整 ⑦. 波紋 ⑧. 決定
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫(xiě)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“商”“愿意”“整”“復(fù)”筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。
3. 【答案】（1）原 員
（2）覺(jué) 絕 決
（3）撲 沙 浴
【解析】
【詳解】本題考查了選字填空。
（1）元：朝代。蒙古孛兒只斤·鐵木真于1206年建立。元朝、一元；
原：最初的；開(kāi)始的。原來(lái)、草原；
員：工作或?qū)W習(xí)的人；團(tuán)體或組織中的成員。員工、黨員；
（2）決：確定；拿定主意。決定、解決；
覺(jué)：人或動(dòng)物的器官受刺激后對(duì)事物的感受辨別。覺(jué)得、感覺(jué)；
絕：窮盡；凈盡；沒(méi)有出路的。絕對(duì)、絕句；
（3）撲：用力向前沖，使全身突然伏在物體上。撲來(lái)、撲打；
補(bǔ)：添上材料，修理破損的東西；修補(bǔ)。補(bǔ)充、補(bǔ)衣服；
炒：一種烹飪方法。把食物放在鍋里加熱并不斷翻動(dòng)使熟。炒菜、炒飯；
沙：非常細(xì)碎的石粒。沙灘、沙發(fā)；
容：容納；包含。容易、包容；
浴：洗澡。沐浴、浴室。
4. 【答案】 ①. 吃驚 ②. 突然 ③. 幫忙 ④. 容易 ⑤. 立刻 ⑥. 勸告
【解析】
【詳解】略
5. 【答案】 ①. 羊 ②. 牢 ③. 筋 ④. 疲 ⑤. 注 ⑥. 目 ⑦. 望 ⑧. 邊 ⑨. 開(kāi) ⑩. 笑 ?. 淚 ?. 面
【解析】
【詳解】略
6. 【答案】
【解析】
【詳解】本題考查了量詞和詞語(yǔ)搭配。
前面是數(shù)量詞，后面應(yīng)搭配合適的名詞。
小馬：馬的幼崽，馬是哺乳動(dòng)物，頭小，面部長(zhǎng)，耳殼直立，頸部有鬣，四肢強(qiáng)健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有長(zhǎng)毛。是重要的力畜之一，可供拉車(chē)、耕地、乘騎等用。故搭配量詞：一匹。
商店：在室內(nèi)出售商品的場(chǎng)所。故搭配量詞：一家。
楓樹(shù)：落葉喬木，葉子通常三裂，邊緣鋸齒形，秋季變成紅色，花黃褐色。葉、樹(shù)皮、樹(shù)脂、果實(shí)、根可入藥。故搭配量詞：一棵。
眼淚：淚液的通稱(chēng)。故搭配量詞：一顆。
前面是動(dòng)詞，則后面應(yīng)搭配合適的名詞。
鞭炮：指成串的小爆竹?？纱钆鋭?dòng)詞：放。
羊圈：指圈養(yǎng)羊的地方。可搭配動(dòng)詞：修。
樹(shù)坑：樹(shù)陷下去的地方?？纱钆鋭?dòng)詞：挖。
蘑菇：指供食用的蕈類(lèi)，特指口蘑。可搭配動(dòng)詞：采。
7. 【答案】 ①. 發(fā)現(xiàn) ②. 發(fā)明 ③. 仍然 ④. 突然 ⑤. 果然
【解析】
【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。
發(fā)明：創(chuàng)造出從前沒(méi)有的事物或方法。
發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。
（1）來(lái)到學(xué)校，小力才知道自己的作業(yè)本忘記帶了。故選“發(fā)現(xiàn)”。
（2）喜鵲媽媽教孩子學(xué)自己創(chuàng)造出來(lái)拼音字母。故選“發(fā)明”。
突然：在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外。
仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
果然：真的；確實(shí)（表示事實(shí)與所說(shuō)或所料的相符）。
（3）洪水退了，但是守護(hù)河堤的人們?nèi)耘f堅(jiān)守在崗位上。故選“仍然”。
（4）一個(gè)小松果出乎意外從樹(shù)上掉下來(lái)。故選“突然”。
（5）我照著爸爸說(shuō)的辦法做，真的學(xué)會(huì)了滑冰。故選“果然”。
8. 【答案】 ①. 可愛(ài) ②. 池塘里快活地 ③. 羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 ④. 天上的云變化萬(wàn)千，一會(huì)兒像一匹馬，一會(huì)兒像一只狗。 ⑤. 這么好的地方，自己住挺好的，不要賣(mài)掉。
【解析】
【詳解】（1）本題考查了擴(kuò)句。
擴(kuò)句先要找到句子的主要部分，再加表示修飾、限制的成分，進(jìn)而思考擴(kuò)充什么樣的詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)間的搭配要恰當(dāng)。結(jié)合題干提示，如：鵝黃色的小鴨子在清澈的水面上歡快地游泳。
（2）本題考查將“把字句”改為“被字句”。
注意掌握方法：①將賓語(yǔ)調(diào)整到主語(yǔ)前。②將“把”改成“被”。即：羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
（3）本題考查造句。
用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句，語(yǔ)句通順合理即可。如：這天氣真別扭，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下雨。
（4）本題考查改為陳述句。
反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，去掉反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語(yǔ)氣詞；最后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。
根據(jù)以上方法，去掉“為什么”，“要”改為“不要”，去掉語(yǔ)氣詞“呢”，改問(wèn)號(hào)為句號(hào)。即：這么好的地方，自己住挺好的，不要賣(mài)掉。
9. 【答案】 ①. 春種 ②. 秋收 ③. 兒童散學(xué)歸來(lái)早 ④. 春風(fēng)吹又生 ⑤. 畢竟西湖六月中
【解析】
【詳解】本題考查補(bǔ)充詩(shī)句。
（1）出自唐代李紳的《憫農(nóng)》，全文：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
意思是：春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食。普天之下，沒(méi)有荒廢不種的田地，卻仍有勞苦農(nóng)民被餓死。
（2）出自清代高鼎的《村居》，全文：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這首描繪春天風(fēng)光的小詩(shī)，是詩(shī)人閑居農(nóng)村時(shí)的即景之作。
（3）出自唐代白居易的《賦得古原草送別》，全文：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。
這首詩(shī)為試帖詩(shī)，命題“古原草送別”。
（4）出自宋代楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，全文：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
這是一首描寫(xiě)西湖六月美麗景色的詩(shī)，這首詩(shī)是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的典范作品。
【答案】10. √ 11. ×
12. √ 13. ×
14. × 15. ×
【解析】
【10題詳解】
本題考查文化常識(shí)。
題目敘述正確。二十四個(gè)節(jié)氣分別是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
【11題詳解】
本題考查課文內(nèi)容的掌握。
題目敘述錯(cuò)誤。大象最后聽(tīng)取了小動(dòng)物們的話(huà)，還是讓耳朵耷拉著。
【12題詳解】
本題考查課文內(nèi)容的掌握。
題目敘述正確?！吨┲腴_(kāi)店》是一篇童話(huà)故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開(kāi)店，先后開(kāi)了賣(mài)口罩、賣(mài)圍巾的店，當(dāng)開(kāi)賣(mài)襪子的店時(shí)，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。
【13題詳解】
本題考查文化常識(shí)。
題目敘述錯(cuò)誤。十二生肖是：十二生肖，又叫屬相，為中國(guó)與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
2020年是鼠年，那么2021年是牛年。
【14題詳解】
本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。
題目敘述錯(cuò)誤。妹妹走不動(dòng)了，是爸爸給了妹妹一根柳枝讓她當(dāng)媽騎著回家的?！兑黄コ錾鸟R》這篇課文講述了郊游歸來(lái)妹妹要求父母抱，卻得到一匹出色的馬而快樂(lè)回家的故事。文中以春天的郊外為背景，描寫(xiě)自然景象。截取生活片段，以對(duì)話(huà)展開(kāi)情節(jié)敘述，解答課題設(shè)置的懸念，一匹出色的馬其實(shí)是爸爸拾起的一根柳枝。
【15題詳解】
本題考查文化常識(shí)。
題目敘述錯(cuò)誤。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓。
16. 【答案】周老師，王紅今天生病了，不能來(lái)學(xué)校上課，她讓我?guī)退蚰?qǐng)一天假，希望您能準(zhǔn)假。
【解析】
【詳解】本題考查口語(yǔ)交際中的轉(zhuǎn)述語(yǔ)言的能力。
結(jié)合所給情景及自己的生活實(shí)際作答，合理即可。轉(zhuǎn)述的時(shí)候首先要明白原來(lái)語(yǔ)言的要點(diǎn)，“今天生病了，不能來(lái)上學(xué)”“向班主任周老師請(qǐng)一天假”，其次是注意人稱(chēng)的轉(zhuǎn)變。即：周老師，王紅今天生病了，不能來(lái)學(xué)校上課，她讓我?guī)退蚰?qǐng)一天假，希望您能準(zhǔn)假。
【答案】17. 四 我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窗。發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。
18. ①. 楓樹(shù) ②. 楓樹(shù) ③. 綠色的太陽(yáng)傘
19. 小朋友，你又來(lái)看我啦！很開(kāi)心見(jiàn)到你。
【解析】
【17題詳解】
本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
通讀選文可知，共有4處寫(xiě)到了“喜歡”。分別是“我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它”“楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了”“是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，拾頭看喜鵲的窩”“我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹(shù)林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有幾只小喜鵲了”。
18題詳解】
本題考查對(duì)代詞和比喻句的理解。
比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類(lèi)。
根據(jù)前文可知，“它”指的是楓樹(shù)?！八孟褚话押艽笥趾芨叩木G色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著”是一個(gè)比喻句，把“楓樹(shù)”比作“太陽(yáng)傘”。
【19題詳解】
本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。
開(kāi)放性試題，答案不唯一，符合題意即可。如：它會(huì)說(shuō)：小朋友，你好啊，很高興看到你，我們做朋友吧！
【答案】20. ①. 用鼻子卷木頭 ②. 用嘴巴歌唱 ③. 用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上
21. ①. 小兔 ②. 找蘑菇 ③. 游泳
22. 謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大。
23. ②
【解析】
【20題詳解】
本題考查文章的理解。
結(jié)合文中“森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱，小猴子把自己倒掛在樹(shù)上。”可知，大象的本領(lǐng)是用鼻子卷木頭，小鳥(niǎo)的本領(lǐng)是用嘴巴歌唱，小猴的本領(lǐng)是用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上。
【21題詳解】
本題考查文章理解。
通過(guò)第三、四自然段的閱讀可知，小馬幫助小兔子過(guò)了河，后來(lái)建起了一個(gè)“河馬擺渡站”。由此我們可以知道小河馬的本領(lǐng)是游泳。
【22題詳解】
此題為思路拓展題。
要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，答案不唯一，寫(xiě)出自己的體會(huì)即可，但要言之有據(jù)，不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。
小河馬把小兔送到對(duì)岸，小兔子對(duì)它說(shuō)的話(huà)可圍繞“感謝、夸贊小河馬”展開(kāi)來(lái)寫(xiě)即可。
【23題詳解】
本題考查文章的主旨。
這是一則寓言故事：小河馬認(rèn)為自己沒(méi)有本領(lǐng)，感到很沒(méi)用。有一天，小河馬將小兔背過(guò)了河，小兔子夸它本領(lǐng)大。小河馬感到很高興，它在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天接送小動(dòng)物們過(guò)河。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們要善于用自己的長(zhǎng)處幫助別人。故選②。
24. 【答案】示例：
小紅和小明放學(xué)后在等公交車(chē)。小明拿出一包薯片吃，吃完后隨手把包裝袋扔到地上。小紅趕緊上前撿起包裝袋，提醒小明：“小明，垃圾要扔到垃圾桶里，不要隨手丟在地上?！毙∶髀?tīng)到了小紅的話(huà)，有些不好意思地摸了摸自己的后腦勺，說(shuō)：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了?！?br>【解析】
【詳解】本題考查了學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)的能力。
完成此類(lèi)題目要注意觀察圖畫(huà)中內(nèi)容，分析圖畫(huà)所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫(huà)進(jìn)行合理的想象并組織語(yǔ)言寫(xiě)話(huà)。
同學(xué)們先認(rèn)真觀察圖畫(huà)，想想圖片中的人是誰(shuí)，在什么時(shí)間，什么地方，做什么。然后結(jié)合題目中的提示及圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行合理的想象，再進(jìn)行寫(xiě)話(huà)。注意語(yǔ)句通順，有條理，將事情說(shuō)清楚。
圖片里有一個(gè)男生和一個(gè)女生，他們背著書(shū)包在路上。男生轉(zhuǎn)向身后，摸了一下頭，女生彎下腰在撿地上的食品包裝袋。

相關(guān)試卷

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案：

這是一份2022-2023學(xué)年湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案，共10頁(yè)。試卷主要包含了書(shū)寫(xiě)題，單選題，判斷，閱讀，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市英山縣二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案：

這是一份2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市英山縣二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案，共6頁(yè)。試卷主要包含了 我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)， 我會(huì)按要求做題， 在括號(hào)里填上合適的詞， 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)， 按要求寫(xiě)句子， 我會(huì)填， 我會(huì)說(shuō)， 我愛(ài)閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021-2022學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城市二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案：

這是一份2021-2022學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城市二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案，共6頁(yè)。試卷主要包含了基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)，綜合展示廳，課本直通車(chē)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2021-2022學(xué)年湖北省黃石市陽(yáng)新縣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖北省黃石市陽(yáng)新縣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文真題及答案
2021-2022學(xué)年湖北省黃石市大冶市二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖北省黃石市大冶市二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案
2021-2022學(xué)年湖北省武漢市開(kāi)發(fā)區(qū)漢南區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖北省武漢市開(kāi)發(fā)區(qū)漢南區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案
2021-2022學(xué)年湖北省武漢市開(kāi)發(fā)區(qū)漢南區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖北省武漢市開(kāi)發(fā)區(qū)漢南區(qū)二年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文真題及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部