作者畢淑敏（1952— ），當(dāng)代女作家。她的代表作有：小說(shuō)集《昆侖殤》、《女人之約》、《生生不已》、《預(yù)約死亡》；散文隨筆《素面朝天》、《走出白夜》、《性別按鈕》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》、《白色和諧》。
寥（liá）寂 皺褶（zhě） 鎬(gǎ)頭 逶迤(wēiyí) 沙礫 (lì) 彌(mí)久 訇然(hōng) 背風(fēng)(bèi) 藥捻 (niǎn ) 尸骸(hái) 蒼穹(qióng) 遒勁(qiú）
不可思議：不可想象，不可理解。 浩浩蕩蕩：形容氣勢(shì)十分雄壯，規(guī)模宏大。 本末倒置：比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。盤根錯(cuò)節(jié)：樹(shù)木的根盤曲，枝節(jié)交錯(cuò)。比喻事情艱難復(fù)雜。 生死相依：在生死問(wèn)題上互相依靠。形容同命運(yùn)，共存亡。觸目驚心：看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)。
①表層含義：紅柳生長(zhǎng)在平均海拔5000米的高原上，是“離太陽(yáng)最近”的樹(shù)木；②深層含義：顯示了紅柳戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的生長(zhǎng)氣勢(shì)，突出紅柳具有的頑強(qiáng)生命力和偉大力量。
這是一篇情理交融的敘事散文，地球上離太陽(yáng)最近的地方也就是海拔最高的地方，那里不是冰川就是沙漠，嚴(yán)寒并且缺水?！半x太陽(yáng)最近的樹(shù)”——紅柳，是在這種惡劣環(huán)境中苦苦掙扎的“斗士”。有了紅柳，土黃色的沙漠才有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色；有了紅柳，流沙才會(huì)集聚成較為固定的沙丘?？杀氖牵@個(gè)抵御惡劣環(huán)境的“斗士”和保護(hù)高原生存環(huán)境的“衛(wèi)士”，卻遭到了斧斤之災(zāi)，無(wú)論是長(zhǎng)在地表的枝葉還是深埋在地下的巨大根系，已被無(wú)知的人們砍伐殆盡。這不僅是紅柳的悲劇，更是人類的悲劇。文章通過(guò)對(duì)紅柳的美和力量的揭示以及挖掘紅柳的敘述，表現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然珍愛(ài)生命的激情和對(duì)人類破壞生態(tài)環(huán)境的痛心之情。
第一部分(第1、2自然段)，描寫紅柳的生長(zhǎng)環(huán)境及其外在的美。第二部分(第3-18自然段)，敘寫紅柳遭受毀滅的情形，贊頌紅柳為人類作出的貢獻(xiàn)及其內(nèi)在的美。這一部分可分為三個(gè)層次:第一層(第3-10自然段)，描寫“我”與“司務(wù)長(zhǎng)”的對(duì)話情景，反襯了人類對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的無(wú)知。第二層(第11-14自然段)，贊頌紅柳為人類作出的貢獻(xiàn)及其內(nèi)在的力量。第三層(第15-18自然段)，描寫挖掘紅柳的工作量及方法。第三部分(第19-21自然段)，描寫紅柳被砍伐后的情景，抒寫了對(duì)高原生存環(huán)境的擔(dān)憂。
找出文中描寫紅柳的句段，并抓住關(guān)鍵詞句分析歸納紅柳的形象特點(diǎn)，體會(huì)作者情感,
(1) 它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會(huì)開(kāi)出谷穗樣細(xì)密的花，對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑。
擬人手法，不僅寫出紅柳生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，襯托紅柳生長(zhǎng)的不易，而且寫出紅柳那種從容不迫，怡然自得的神態(tài)，表現(xiàn)紅柳頑強(qiáng)的生命力。
(2) 金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。
它的根像一只巨大章魚的無(wú)數(shù)腳爪，纏附至沙丘透迤的邊緣它們?nèi)绫P卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土。
運(yùn)用比喻，從不同側(cè)面展現(xiàn)紅柳頑強(qiáng)的生命力和巨大的力量，字里行間流露作者對(duì)紅柳的贊美之情。
有頑強(qiáng)生命力和巨大力量
找出文中描寫挖紅柳事件的句段，并抓住關(guān)鍵詞句分析，理解在平靜敘述中蘊(yùn)含的深刻意義。
作用:工作量越大，工期越長(zhǎng),動(dòng)力越健碩，越襯出紅柳的頑強(qiáng);隊(duì)伍越浩人，工具越先進(jìn)，越顯示人類破環(huán)自然的可悲與可嘆。
工具:鐵锨、鎬頭，斧子，炸藥
工作量: 可怕工期:幾天時(shí)間、漫長(zhǎng)
勞動(dòng)力:最有力的男子漢、最健碩有力的小伙子
這樣，紅柳就枝椏道勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系斬?cái)?，整個(gè)紅柳從就匐然倒下了。
今年可以看到，去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼眶，怒向蒼穹。
聽(tīng)最近到過(guò)阿里的人講，紅柳早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
1、人們?yōu)槭裁匆诩t柳?
2、文章詳敘我和司務(wù)長(zhǎng)的對(duì)話有何作用?(四個(gè)“對(duì)不對(duì)”)
3、你怎樣看待司務(wù)長(zhǎng)這筆賬?
如何看待司務(wù)長(zhǎng)的帳 :
司務(wù)長(zhǎng)那副義正言辭、理直氣壯的神態(tài)，反襯了人類挖紅柳的可悲。人們不禁親手毀了這高原上唯一的綠色，破壞了生態(tài)平衡，還理直氣壯，振振有詞，意識(shí)不到自己行為的可悲。
單純追求眼前利益以犧牲環(huán)境為代價(jià)的行為不可取。
文章詳細(xì)敘“我”和司務(wù)長(zhǎng)對(duì)話的作用:
1、下列紅色字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A.皺褶 (zhě) 藥捻 (niǎn) 雕鏤 (1òu) 強(qiáng)人所難 (qiǎng) B.鐵锨 (qiān) 彌漫 (mí) 枝干 (gān) 筆力遒勁 (jìn) C.元旦 (dān) 眼瞼 (jiǎn) 傴僂（lǚ） 風(fēng)餐露宿 (lù) D. 鎬頭(gǎ) 黏結(jié) (nián) 骨架(gū) 阿諛?lè)畛校è。?br/>2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。A.遒勁 荒漠 健碩 訇然 B.寥寂 尸骸 蒼窮 砂礫C.棲息 逶迤 玩強(qiáng) 眼瞼 D.酷寒 樓空 褶皺 魂魄
3、對(duì)紅柳是“離太陽(yáng)最近的樹(shù)”的含義理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.這是點(diǎn)題，也點(diǎn)明紅柳的生長(zhǎng)環(huán)境與眾不同，令人肅然起敬。B.這是歌頌，紅柳具有頑強(qiáng)的生命力，在雪域高原吐露唯一的綠色，給人類帶來(lái)希望。C.這是巧合，兩者都能突出熱量，色彩又近似，都給高原帶來(lái)生機(jī)。D.這是表明，紅柳如同太陽(yáng)一樣奉獻(xiàn)于人類，人類應(yīng)珍惜它。
不是巧合，是作者為了表達(dá)對(duì)紅柳的熱愛(ài)和崇敬故意安排的。
4.依次填入下面一段文字空格里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。 (1)不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里，有時(shí)會(huì)____地生存著一片紅柳叢。 (2)金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像____的英魂。 (3)我們____今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像眼球摘除術(shù)的傷員，依然大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。 A.不可思議 桀驁不馴 餐風(fēng)露宿 B.出乎意料 傲然不屈 餐風(fēng)露宿 C.不可思議 桀驁不馴 宿露餐風(fēng) D.不可思議 傲然不屈 餐風(fēng)宿露
5．下面句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三句的是（ ）。A.一旦燃燒起來(lái)，持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬(wàn)年來(lái)從太陽(yáng)那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來(lái)。B.它的根像一柄巨大章魚的無(wú)數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。C.它們?nèi)绫P卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。D.這樣，紅柳就枝椏遒勁的騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。
A是擬人手法，其他三項(xiàng)是比喻手法

相關(guān)課件

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 1.《合歡樹(shù)》-講練課件：

這是一份【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 1.《合歡樹(shù)》-講練課件，共5頁(yè)。PPT課件主要包含了閱讀指導(dǎo)，文學(xué)常識(shí)，字音字形，詞語(yǔ)積累，思路結(jié)構(gòu)，品讀賞析，一母親對(duì)兒子，作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)，二兒子對(duì)母親，感激內(nèi)疚等內(nèi)容，歡迎下載使用。

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 23.《師說(shuō)》-講練課件：

這是一份【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 23.《師說(shuō)》-講練課件，共5頁(yè)。PPT課件主要包含了第一段，第二段，分論點(diǎn)一，第三段，第四段，或師焉或不焉，同“授”傳授，同“否”表否定，通假字，一詞多義等內(nèi)容，歡迎下載使用。

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 21.《雨霖鈴》-講練課件：

這是一份【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 21.《雨霖鈴》-講練課件，共5頁(yè)。PPT課件主要包含了詩(shī)歌導(dǎo)讀，文體知識(shí)，辛棄疾等，風(fēng)格比較，作者介紹，內(nèi)容分析，分析結(jié)構(gòu)，上闕寫景的句子，寓情于景+，虛實(shí)相生等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 14.《蜀相》-講練課件

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 14.《蜀相》-講練課件
【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 14.《書憤》-講練課件

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 14.《書憤》-講練課件
【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 7.《雨巷》-講練課件

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 7.《雨巷》-講練課件
【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 5.《短歌行》-講練課件

【重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)】2024年中職高考語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)之重點(diǎn)篇目 5.《短歌行》-講練課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
升學(xué)專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部