一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能聽懂、會說句子“D yu ften read bks in this park?”,“I like this park very much.”,“Me t.”。
2. 能在情景中運用句型D yu ften ? Yes, I d. / N, I dn’t. 以及What d yu ften d n the weekend? I ften .
3. 感知英語在日常生活中的實用性，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)有用的英語。
二、教學(xué)重難點
( 一 ) 教學(xué)重點:
1. 能聽懂、會說句子“D yu ften read bks in this park?”,“I like this park very much.",“Me t.”。
2. 能在情景中運用句型D yu ften ? Yes, I d. / N, I dn’t.以及What d yu ften d n the weekend? I ften .
( 二 ) 教學(xué)難點:
能靈活運用句型“D yu ften …?”詢問他人的日?；顒硬⒆鞒鱿鄳?yīng)的回答。
三、教學(xué)過程:
Step 1: Warming up
1. Greeting
2. A sng
Step 2: Revisin
Brain Strm: Talk abut the activities f weekends.
Step 3: Presentatin
1. T: D yu knw what I ften d n the weekend? There's ne thing can tell yu abut my weekend. That's in my bag! Lk, what's in my bag? What's that?
S1: It's a .
S2: It's a .
2. T: Lk, it's a mbile phne. I ften recrd my life n WeChat Mments. Last weekend, I went t a park. I like this park very much! D yu like it?
Ss: Yes. (Lead the Ss t say: Yes, I d. / N, I dn't.)
T: D yu ften ____in this park?
S1: Yes, I d. / N, I dn't.
3. T: What d I ften d in this park? Can yu guess?
(Lead the Ss t ask: D yu ften___in this park?)
S1: D yu ften ______in this park?
T: Yes, I d. / N, I dn't.
(T takes ut a strybk frm the bag.)
T: I ften read bks in this park. It's a strybk.
4. Teach the new wrd: strybk
5. Learn the new dialgue.
(1) T: It was Saturday afternn. In this park, I met Sarah and Zhang Peng. They were talking. What were they talking abut? Let's see and answer my questins.
Q1: Des Sarah ften read bks in this park?
Q2: What des Zhang Peng ften d in this park?
(2) Watch the shrt film and answer the questins.
6. Practice the dialgue,
(1) Read after the cmputer.
(2) Read in pairs.
(3) Read tgether.
(4) Rle play by grups.
(5) Rle play by pairs.
Step 4: Practice
Make a new dialgue.
T: Ww, I ften g t the park n the weekend. I als clean my rm n the weekend, t. What abut yur weekend? Let's talk abut yur weekend, OK?
A: Hi,XXX!
B: Hell,XXX!
A: D yu ften____n the weekend?
B: N, I dn't. I ften ____. D yu ften n the weekend?
A: Yes, I d. / N, I dn't.
Step 5: Cnslidatin
1. Emtinal educatin
Fcus n wrk and rest.(勞逸結(jié)合)
2. Happy Writing
Hi! My name is ____. I like weekends. I will_________n Saturday mrning. I will n Saturday afternn. On Sunday mrning, I will . And in the afternn I will . This is my weekend plan. I'm busy but happy!
Step 6: Hmewrk
1. Make sentences: I ften_____n the weekend.
2. Make a shrt dialgue:
A: D yu ften____n the weekend?
B: Yes, I d. / N, I dn't.
【板書設(shè)計】
Unit 2 My Week
B Let's Talk
D yu ften in this park / n the weekend?
Yes, I d.
N, I dn't.

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