有余數(shù)的除法—余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和技能：進(jìn)一步理解有余數(shù)除法的意義，了解余數(shù)比除數(shù)小的道理過(guò)程和方法：通過(guò)動(dòng)手操作，觀察計(jì)算等方法，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在動(dòng)手操作中，體會(huì)探索知識(shí)的快樂(lè)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解余數(shù)比除數(shù)小的道理。難點(diǎn)：通過(guò)操作計(jì)算，了解余數(shù)比除數(shù)小的道理。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，導(dǎo)入新課出示題：17÷8=2-----117÷7=2-----317÷6=2-----517÷5=3-----217÷4=4-----117÷3=5-----217÷2=8-----1請(qǐng)同學(xué)們讀出上面的算式，并說(shuō)一說(shuō)各部分的名稱(chēng)及表示的意義。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)余數(shù)除法算式中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、動(dòng)手操作，探索新知分小棒。師：我們每一張桌子上都有17根小棒，下面根據(jù)要求，同桌一起來(lái)分一分，點(diǎn)名學(xué)生上臺(tái)。平均分成3份，每份分幾根，還剩下幾根？○□=□（根）-------□（根）平均分成4份，每份分幾根，還剩下幾根？□○□=□（根）-------□（根）平均分成5份、6份、7份，每份分幾根，還剩下幾根呢？同桌合作，動(dòng)手操作，并做好記錄。此時(shí)給學(xué)生充分的時(shí)間去擺，教師檢查，并指導(dǎo)。師引導(dǎo)集體匯報(bào)，并隨機(jī)板書(shū)。師：我們還可怎樣分呢？學(xué)生舉手，大膽想象并交流，最后集體匯報(bào)。（師生互動(dòng)）師：比較上面各題中的余數(shù)和除數(shù)的大小，你們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生先獨(dú)立觀察思考，然后點(diǎn)名學(xué)生匯報(bào)。師生共同總結(jié)，在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都要比除數(shù)小。算一算。師：下面我們來(lái)做一個(gè)小練習(xí)，看誰(shuí)算得又對(duì)又快，學(xué)生獨(dú)立完成。P15“算一算”師找出算得又對(duì)又快的同學(xué)加以表?yè)P(yáng)，然后集體訂正。師：觀察我們的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生獨(dú)立思考，然后學(xué)生內(nèi)討論交流。師生共同總結(jié)：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小。議一議師：一個(gè)數(shù)除以6，它的余數(shù)最小是幾，最大是幾？它的余數(shù)可能是哪些數(shù)呢？快轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的小腦筋想一想吧！學(xué)生獨(dú)立思考，然后爭(zhēng)搶回答。師指名匯報(bào)。師生共同討論出結(jié)果：一個(gè)數(shù)除以6，它的余數(shù)最小是1，最大是5，可以能是1、2、3、4、5。師：怎么我們來(lái)試著寫(xiě)出幾個(gè)數(shù)除以6的除法算式吧！學(xué)生獨(dú)立完成，然后交流討論，師適時(shí)指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)動(dòng)手操作和算一算，讓學(xué)生在自主探索中體會(huì)，余數(shù)比除數(shù)小的道理，在學(xué)生同桌合作過(guò)程中感受合作成功的快樂(lè)！鞏固練習(xí)，提高能力P15練一練。師先指導(dǎo)學(xué)生理解題意，然后獨(dú)立完成練習(xí)，最后組織全班進(jìn)行交流。思考÷□=4----1師：你能說(shuō)出哪些不同的算式？學(xué)生同桌先交流，做好筆記，然后，組織學(xué)生集體完成。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)兩種形式的練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，在原有的基礎(chǔ)上有所拓展提高。課堂總結(jié)師生共同總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小。板書(shū)設(shè)計(jì)余數(shù)與除數(shù)關(guān)系17÷8=2-----1    17÷7=2-----3    17÷6=2-----517÷5=3-----2    17÷4=4-----1    17÷3=5-----217÷2=8-----1余數(shù)與除數(shù)相比，余數(shù)都比除數(shù)小。

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