1.1化學(xué)真奇妙一、選擇題（共16題）1. 化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩，下列事實(shí)中，發(fā)生化學(xué)變化的是A. 濕衣服晾干 B. 用海水曬鹽C. 切割大理石作建筑材料 D. 蠟燭燃燒2. 安徽歷史文化聞名全國，下列藝術(shù)品制作過程涉及化學(xué)變化的是A. 鑄造蕪湖銅質(zhì)鳩茲 B. 徽雕C. 馬鞍山絲畫 D. 宣城宣紙3. 我國古代勞動(dòng)人民的下列勞作中一定涉及化學(xué)變化的是（　　）A. 織布B. 耕田C. 生火D. 灌溉4. 下列變化屬于物理變化的是（　?。?/span>A. 汽油燃燒 B. 石蠟熔化 C. 蘋果腐爛 D. 糯米釀酒5. 在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表科學(xué)家是（　?。?/span>A. 居里夫人 B. 舍勒 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫6. 下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A. 蠟燭燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 衣服晾干 D. 瓷碗破碎7. 日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（　?。?/span>A. 衣服晾干 B. 食物霉變 C. 電燈發(fā)光 D. 輪胎爆裂8. 下列有關(guān)我國古代技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是A．火藥使用B．糧食釀酒C．轉(zhuǎn)輪排字D．鐵的冶煉 A. A B. B C. C D. D9. 化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中，主要發(fā)生物理變化的是A. 鐵鍋生銹 B. 水分蒸發(fā) C. 煙花燃放 D. 糧食釀酒10. 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A. 用自來水制蒸餾水 B. 用木材制桌椅 C. 用液態(tài)空氣制氧氣 D. 牛奶變酸11. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）A. 石蠟熔化B. 酒精揮發(fā)C. 動(dòng)物呼吸D. 膽礬研碎12. 下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是A. 蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B. 電燈發(fā)光、汽車爆胎C. 酒精揮發(fā)、水果腐爛 D. 玻璃破碎、雪糕熔化13. 硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化，判斷的依據(jù)是A. 硫磺逐漸消失 B. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C. 產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰 D. 產(chǎn)生大量的熱14. 下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A 活性炭吸附有色氣體 B. 氫氣用做燃料C. 液態(tài)氮做制冷劑 D. 用鎢絲制作白熾燈絲15. 下列沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A. 雕像受酸雨腐蝕 B. 銅插入硝酸銀溶液后C. 鎂條燃燒 D. 水流過沙礫池16. 日常生產(chǎn)生活中接觸到的下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是A. 石油分餾 B. 用活性炭凈化水C. 燈泡通電發(fā)光 D. 牛奶變酸二、綜合題（共8題）17. 元素周期表是由俄國科學(xué)家_______制作的。18. 寫出下列粒子的符號(hào)。氫原子______，氧原子______，氫分子______，氧分子______，水分子______。19. 我國古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删?，?/span>____________、___________、___________、______________都是舉世聞名的。20. 自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它看起來與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性。小舒點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過來，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據(jù)以上信息回答問題:（1）甲烷的物理性質(zhì)____________；（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)__________；（3）甲烷燃燒的化學(xué)方程式________。21. 許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不定是化學(xué)變化，王剛和小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究：（1）【知識(shí)回顧】化學(xué)變化的本質(zhì)是________。（2）【提出問題】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?【猜想與假設(shè)】猜想1、都是化學(xué)變化；猜想2：不一定都是化學(xué)變化【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________：手摸燒杯壁有________。（3）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到________。分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是________。（4）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡有________感覺燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想________（填“1”或“2”）正確．22. 許多物質(zhì)燃燒都伴隨著發(fā)光放熱現(xiàn)象，王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，興趣小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。【提出問題】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？【猜想與假設(shè)】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：不一定都是化學(xué)變化。【收集證據(jù)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)______；b.手摸燒杯外壁有______的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到______。分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______，蠟燭燃燒為______變化。（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）。通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺發(fā)燙燈絲銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。【結(jié)論】猜想______（填“一”或“二”）正確。23. 化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了討論驗(yàn)證。【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？猜想一：都是化學(xué)變化猜想二：不一定都是化學(xué)變化【驗(yàn)證過程】（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；b.手摸燒杯有_____的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析：由上面a現(xiàn)象可知蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是_________，蠟燭燃燒為________變化。（2）變化觀察白熾燈（燈管為鎢絲）：通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺燙燈絲銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、放熱屬于_________變化。【結(jié)論】猜想_____（填“一”或“二”）正確。24. 碳銨哪兒去了？［資料信息］A．碳銨的化學(xué)名稱是碳酸氫銨，純凈的碳銨是一種無味、易溶于水的白色固體。其特點(diǎn)是在低溫、干燥的條件下，能穩(wěn)定存在，但是當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就易消失。碳銨不能使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t。B．二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁；碳銨也能使澄清的石灰水變渾濁。C．氨氣能使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t，常用于檢驗(yàn)氨氣。［探究過程］提出問題：碳銨加熱會(huì)消失，此過程發(fā)生的是什么變化？作出假設(shè)：（1）①碳銨受熱消失，是由于它變成了碳銨蒸氣，發(fā)生了___________變化。②碳銨受熱消失，是由于它變成了別的物質(zhì)，發(fā)生了___________變化。收集證據(jù)：（2）完成表格實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋將干燥的碳銨在試管中加熱管口有水珠①有________生成將濕潤的酚酞試紙放在試管口酚酞試紙變紅②有________生成將碳銨與濕潤的酚酞試紙接觸③___________④___________ 獲得結(jié)論：（3）___________交流評(píng)價(jià)：（4）①僅僅通過碳銨加熱時(shí)顏色、狀態(tài)、氣味的變化來驗(yàn)證碳銨所發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化的方案是否嚴(yán)密？___________原因是___________②能不能根據(jù)“產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁”這一現(xiàn)象判斷碳銨加熱屬于什么變化？___________，原因___________。③實(shí)驗(yàn)證明，碳銨加熱確實(shí)有二氧化碳生成，寫出碳銨加熱的文字表達(dá)式：___________④碳銨是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為在使用和儲(chǔ)存碳銨時(shí)應(yīng)注意什么問題：___________（答一條即可）。                          1.1化學(xué)真奇妙一、選擇題（共16題）1. 化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩，下列事實(shí)中，發(fā)生化學(xué)變化的是A. 濕衣服晾干 B. 用海水曬鹽C. 切割大理石作建筑材料 D. 蠟燭燃燒【答案】D【解析】【詳解】A、濕衣服晾干將的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、切割大理石作建筑材料過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；故選D。2. 安徽歷史文化聞名全國，下列藝術(shù)品制作過程涉及化學(xué)變化的是A. 鑄造蕪湖銅質(zhì)鳩茲 B. 徽雕C. 馬鞍山絲畫 D. 宣城宣紙【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.鑄造蕪湖銅質(zhì)鳩茲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.徽雕沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.馬鞍山絲畫沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.宣城宣紙，宣紙是用樹皮和長桿沙田稻草制成的，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。3. 我國古代勞動(dòng)人民的下列勞作中一定涉及化學(xué)變化的是（　　）A. 織布B. 耕田C. 生火D. 灌溉【答案】C【解析】【詳解】A. 織布，將線織成布，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)變化，不符合題意；B. 耕田，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)變化，不符合題意；C. 生火，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，涉及了化學(xué)變化，符合題意；D. 灌溉，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)變化，不符合題意。故選C。4. 下列變化屬于物理變化的是（　?。?/span>A. 汽油燃燒 B. 石蠟熔化 C. 蘋果腐爛 D. 糯米釀酒【答案】B【解析】【詳解】A、汽油燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化；B、石蠟熔化過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化； C、蘋果腐爛過程中，生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；D、糯米釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化。 故選B。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。5. 在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（　?。?/span>A. 居里夫人 B. 舍勒 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫【答案】D【解析】【詳解】俄國化學(xué)家門捷列夫，發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，故選D。6. 下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A. 蠟燭燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 衣服晾干 D. 瓷碗破碎【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、蠟燭燃燒，有二氧化碳、水等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、衣服晾干，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、瓷碗破碎，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。7. 日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（　　）A. 衣服晾干 B. 食物霉變 C. 電燈發(fā)光 D. 輪胎爆裂【答案】B【解析】【詳解】A 、本質(zhì)原因是衣服中的水分子由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是分子的運(yùn)動(dòng)變化，屬于物理變化；B、食物霉變是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣或者細(xì)菌發(fā)生了生物和化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C 、電燈發(fā)光是燈絲通電發(fā)熱，從而發(fā)光，屬于物理變化；D 、輪胎爆炸就是輪胎被內(nèi)部氣體漲破，屬于物理變化；故選B。【點(diǎn)睛】對(duì)于常見化學(xué)變化和物理變化的判斷是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，考察較為直接，應(yīng)注意回歸課本。8. 下列有關(guān)我國古代技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是A．火藥使用B．糧食釀酒C．轉(zhuǎn)輪排字D．鐵的冶煉 A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、火藥使用有新物質(zhì)二氧化硫等生成，是化學(xué)變化。B、糧食釀酒有乙醇等新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。C、轉(zhuǎn)輪排字沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。D、鐵的冶煉有鐵等新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選C。9. 化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中，主要發(fā)生物理變化的是A. 鐵鍋生銹 B. 水分蒸發(fā) C. 煙花燃放 D. 糧食釀酒【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、鐵鍋生銹后生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水分蒸發(fā)只是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；C、煙花燃放時(shí)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、糧食釀酒是糧食中的糖類轉(zhuǎn)化成酒精的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。10. 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A. 用自來水制蒸餾水 B. 用木材制桌椅 C. 用液態(tài)空氣制氧氣 D. 牛奶變酸【答案】D【解析】【詳解】A、用自來水制蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；B、用木材制桌椅的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；C、用液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；D、牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故D符合題意；故選D11. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）A. 石蠟熔化B. 酒精揮發(fā)C. 動(dòng)物呼吸D. 膽礬研碎【答案】C【解析】【詳解】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、動(dòng)物呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、膽礬研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。12. 下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是A. 蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B. 電燈發(fā)光、汽車爆胎C. 酒精揮發(fā)、水果腐爛 D. 玻璃破碎、雪糕熔化【答案】C【解析】【詳解】試題分析：蠟燭燃燒、鋼鐵生銹二者都屬于化學(xué)變化；電燈發(fā)光、 汽車爆胎二者都屬于物理變化；C．酒精揮發(fā)屬于物理變化、水果腐爛生成新的物質(zhì)屬于化學(xué)變化；玻璃破碎、雪糕熔化都屬于物質(zhì)的狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)屬于物理變化。故選Ｃ．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化13. 硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化，判斷的依據(jù)是A. 硫磺逐漸消失 B. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C. 產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰 D. 產(chǎn)生大量的熱【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，它的本質(zhì)特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，硫磺在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化的根本依據(jù)是生成一種刺激性氣味的氣體，硫磺逐漸消失、產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰、產(chǎn)生大量的熱均是伴隨的現(xiàn)象，只能輔助判斷，但不是根本依據(jù)。故選B。14. 下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A. 活性炭吸附有色氣體 B. 氫氣用做燃料C. 液態(tài)氮做制冷劑 D. 用鎢絲制作白熾燈絲【答案】B【解析】【詳解】A、活性炭吸附有色氣體是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，B、氫氣用做燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確，C、液態(tài)氮做制冷劑是利用液氮汽化吸熱，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，D、用鎢絲制作白熾燈絲是利用鎢絲熔點(diǎn)高，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選B。15. 下列沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A. 雕像受酸雨腐蝕 B. 銅插入硝酸銀溶液后C. 鎂條燃燒 D. 水流過沙礫池【答案】D【解析】【詳解】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，A、雕像受酸雨腐蝕，發(fā)生化學(xué)變化；B、銅插入硝酸銀溶液中能發(fā)生置換反應(yīng)生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、鎂條燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、水流過沙礫池，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：D。16. 日常生產(chǎn)生活中接觸到的下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是A 石油分餾 B. 用活性炭凈化水C. 燈泡通電發(fā)光 D. 牛奶變酸【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、石油的分餾，利用了石油各成分的沸點(diǎn)的不同將不同的物質(zhì)進(jìn)行分離的方法，應(yīng)屬于物理變化，故A錯(cuò)。B、用活性炭凈化水，主要利用了活性炭的疏松多孔的特性，將水中的異味色素吸附，同樣屬于物理變化，故B錯(cuò)。C、燈泡通電發(fā)光，主要利用的電能向光能和熱能的轉(zhuǎn)化，并無新物質(zhì)生成，同樣屬于物理變化，故C錯(cuò)。D、牛奶變酸，牛奶被細(xì)菌等物質(zhì)分解，生成其它物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，所以屬于化學(xué)變化。故D正確。故選：D。二、綜合題（共8題）17. 元素周期表是由俄國科學(xué)家_______制作的。【答案】門捷列夫【解析】【詳解】最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的，是俄國科學(xué)家門捷列夫。18. 寫出下列粒子的符號(hào)。氫原子______，氧原子______，氫分子______，氧分子______，水分子______。【答案】    ①. H    ②. O    ③.     ④.     ⑤. 【解析】【詳解】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以氫原子、氧原子分別可表示為：H、O；
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氫分子可表示為：H2．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氧分子可表示為：O2．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則水分子可表示為：H2O．故答案為 H；O；；O2；。19. 我國古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删?，?/span>____________、___________、___________、______________都是舉世聞名的。【答案】    ①. 青銅器的制造、    ②. 鐵的冶煉與應(yīng)用、    ③. 瓷器的燒制、    ④. 火藥的發(fā)明【解析】【詳解】在我國古代，青銅器的制造，鋼鐵的冶煉和應(yīng)用，燒制陶瓷及火藥的發(fā)明都是相當(dāng)高的化學(xué)工藝。除此之外四大發(fā)明中還有造紙術(shù)也是化學(xué)工藝的一大成就。20. 自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它看起來與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性。小舒點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過來，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據(jù)以上信息回答問題:（1）甲烷的物理性質(zhì)____________；（2）甲烷化學(xué)性質(zhì)__________；（3）甲烷燃燒的化學(xué)方程式________。【答案】    ①. 無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水    ②. 具有可燃性    ③. 【解析】【詳解】(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性等，甲烷的物理性質(zhì)有：是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，有可燃性、氧化性、還原性、毒性等，甲烷的化學(xué)性質(zhì)有：具有可燃性。(3)甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。21. 許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不定是化學(xué)變化，王剛和小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究：（1）【知識(shí)回顧】化學(xué)變化的本質(zhì)是________。（2）【提出問題】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?【猜想與假設(shè)】猜想1、都是化學(xué)變化；猜想2：不一定都是化學(xué)變化【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________：手摸燒杯壁有________。（3）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到________。分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是________。（4）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡有________感覺燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想________（填“1”或“2”）正確．【答案】    ①. 有新物質(zhì)生成    ②. 水珠    ③. 發(fā)熱    ④. 澄清的石灰水變渾濁    ⑤. 二氧化碳    ⑥. 發(fā)燙    ⑦. 物理變化    ⑧. 2【解析】【詳解】（1）化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成；（2）蠟燭燃燒放出熱量，所以感覺到燒杯的外壁變熱；而燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生了水；（3）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化；（4）燈泡通電后發(fā)光放熱，比較通電前后燈絲的變化可以知道燈絲沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以可以判斷通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈光通電發(fā)光、放熱屬于物理變化；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以知道發(fā)光、放熱的變化不一定是化學(xué)變化，即猜想2正確。22. 許多物質(zhì)燃燒都伴隨著發(fā)光放熱的現(xiàn)象，王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，興趣小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。【提出問題】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？【猜想與假設(shè)】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：不一定都是化學(xué)變化。【收集證據(jù)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)______；b.手摸燒杯外壁有______的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到______。分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______，蠟燭燃燒為______變化。（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）。通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺發(fā)燙燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化【結(jié)論】猜想______（填“一”或“二”）正確。【答案】    ①. 水珠    ②. 發(fā)燙    ③. 澄清石灰水變渾濁    ④. 二氧化碳和水    ⑤. 化學(xué)    ⑥. 物理    ⑦. 二【解析】【詳解】（1）蠟燭燃燒放出熱量，所以感覺到燒杯的外壁發(fā)燙；生成的水蒸氣遇冷，在燒杯內(nèi)壁變成了水，可以觀察到水珠；（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳。分析：綜合（1）（2）蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是二氧化碳和水，蠟燭燃燒為化學(xué)變化。（3）分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于物理變化。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；23. 化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了討論驗(yàn)證。【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？猜想一：都是化學(xué)變化猜想二：不一定都是化學(xué)變化【驗(yàn)證過程】（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；b.手摸燒杯有_____的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析：由上面a現(xiàn)象可知蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是_________，蠟燭燃燒為________變化。（2）變化觀察白熾燈（燈管為鎢絲）：通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺燙燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、放熱屬于_________變化。【結(jié)論】猜想_____（填“一”或“二”）正確。【答案】    ① 熱    ②. 水    ③. 化學(xué)    ④. 物理    ⑤. 二【解析】【詳解】（1）蠟燭燃燒放出熱量，所以感覺到燒杯的外壁變熱；而燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生了水，該反應(yīng)屬于化學(xué)變化；故填：熱；水；化學(xué)。（2）分析：燈泡通電后發(fā)光放熱，比較通電前后燈絲的變化可以知道燈絲沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以可以判斷通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、放熱屬于物理變化；故填：物理。
結(jié)論：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以知道發(fā)光、放熱的變化不一定是化學(xué)變化，即猜想二正確．故填：二。24. 碳銨哪兒去了？［資料信息］A．碳銨的化學(xué)名稱是碳酸氫銨，純凈的碳銨是一種無味、易溶于水的白色固體。其特點(diǎn)是在低溫、干燥的條件下，能穩(wěn)定存在，但是當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就易消失。碳銨不能使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t。B．二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁；碳銨也能使澄清的石灰水變渾濁。C．氨氣能使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t，常用于檢驗(yàn)氨氣。［探究過程］提出問題：碳銨加熱會(huì)消失，此過程發(fā)生的是什么變化？作出假設(shè)：（1）①碳銨受熱消失，是由于它變成了碳銨蒸氣，發(fā)生了___________變化。②碳銨受熱消失，是由于它變成了別的物質(zhì)，發(fā)生了___________變化。收集證據(jù)：（2）完成表格實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋將干燥的碳銨在試管中加熱管口有水珠①有________生成將濕潤的酚酞試紙放在試管口酚酞試紙變紅②有________生成將碳銨與濕潤的酚酞試紙接觸③___________④___________ 獲得結(jié)論：（3）___________交流評(píng)價(jià)：（4）①僅僅通過碳銨加熱時(shí)顏色、狀態(tài)、氣味的變化來驗(yàn)證碳銨所發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化的方案是否嚴(yán)密？___________原因是___________②能不能根據(jù)“產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁”這一現(xiàn)象判斷碳銨加熱屬于什么變化？___________，原因___________。③實(shí)驗(yàn)證明，碳銨加熱確實(shí)有二氧化碳生成，寫出碳銨加熱的文字表達(dá)式：___________④碳銨是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為在使用和儲(chǔ)存碳銨時(shí)應(yīng)注意什么問題：___________（答一條即可）。【答案】（1）    ①. 物理    ②. 化學(xué)    （2）    ①. 水    ②. 氨氣    ③. 酚酞試紙沒有顏色變化    ④. 碳銨不能使酚酞試紙變紅    （3）碳銨受熱消失，發(fā)生了化學(xué)變化    （4）    ①. 不嚴(yán)密    ②. 因?yàn)轭伾?、狀態(tài)、氣味的改變不一定生成了新物質(zhì)    ③. 不能    ④. 碳銨蒸汽也可使澄清的石灰水變渾濁    ⑤. 碳銨氨氣+水+二氧化碳    ⑥. 存放時(shí)應(yīng)避光、避熱、密封（答一條即可）【解析】【分析】【小問1詳解】①碳銨受熱消失，是由于它變成了碳銨蒸汽，發(fā)生了物理變化；②碳銨受熱消失，是由于它變成了別的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化；【小問2詳解】將干燥的碳銨在試管中加熱，管口有水珠，說明生成了水；將濕潤的酚酞試紙放在試管口，酚酞試紙變紅，說明生成氨氣；將碳銨與濕潤的酚酞試紙接觸，觀察到酚酞試紙沒有顏色變化，說明碳銨不能使酚酞試紙變紅；【小問3詳解】因?yàn)橛兴?、氨氣生成，所以可以得出碳銨受熱消失，發(fā)生了化學(xué)變化；【小問4詳解】①化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。所以不嚴(yán)密，是因?yàn)橐驗(yàn)轭伾?、狀態(tài)、氣味的改變不一定生成了新物質(zhì)；②因?yàn)樘间@蒸汽也能使澄清的石灰水變渾濁，所以不能說明是否發(fā)生化學(xué)變化。③碳銨加熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ；④當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就容易消失，因此存放時(shí)應(yīng)避光、避熱、密封。                                  

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