
?第3節(jié) 用樣本估計(jì)總體
考試要求 1.了解分布的意義和作用,能根據(jù)頻率分布表畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖、莖葉圖,體會(huì)它們各自的特點(diǎn);2.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差;3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理的解釋;4.會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估計(jì)總體的思想;5.會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.
1.頻率分布直方圖
(1)頻率分布表的畫法:
第一步:求極差,決定組數(shù)和組距,組距=;
第二步:分組,通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間;
第三步:登記頻數(shù),計(jì)算頻率,列出頻率分布表.
(2)頻率分布直方圖:反映樣本頻率分布的直方圖(如圖)
橫軸表示樣本數(shù)據(jù),縱軸表示,每個(gè)小矩形的面積表示樣本落在該組內(nèi)的頻率.
2.莖葉圖
統(tǒng)計(jì)中一種被用來(lái)表示數(shù)據(jù)的圖叫做莖葉圖,莖是指中間的一列數(shù),葉是從莖的旁邊生長(zhǎng)出來(lái)的數(shù).
3.樣本的數(shù)字特征
(1)眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
(2)中位數(shù):把n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(3)平均數(shù):把稱為a1,a2,…,an這n個(gè)數(shù)的平均數(shù).
(4)標(biāo)準(zhǔn)差與方差:設(shè)一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)為,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差分別是
s=,
s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].
1.頻率分布直方圖與眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的關(guān)系
(1)最高的小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)即是眾數(shù).
(2)中位數(shù)左邊和右邊的小長(zhǎng)方形的面積和是相等的.
(3)平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積乘以小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和.
2.平均數(shù)、方差的公式推廣
(1)若數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為,那么mx1+a,mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均數(shù)是m+a.
(2)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為s2.
①數(shù)據(jù)x1+a,x2+a,…,xn+a的方差也為s2;
②數(shù)據(jù)ax1,ax2,…,axn的方差為a2s2.
1.思考辨析(在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”)
(1)平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).( )
(2)一組數(shù)據(jù)的方差越大,說(shuō)明這組數(shù)據(jù)越集中.( )
(3)頻率分布直方圖中,小矩形的面積越大,表示樣本數(shù)據(jù)落在該區(qū)間的頻率越大.( )
(4)莖葉圖一般左側(cè)的葉按從大到小的順序?qū)?,右?cè)的葉按從小到大的順序?qū)?,相同的?shù)據(jù)可以只記一次.( )
答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)×
解析 (2)錯(cuò)誤.方差越大,這組數(shù)據(jù)越離散.
(4)錯(cuò)誤.在莖葉圖中,相同的數(shù)據(jù)葉要重復(fù)記錄,故(4)錯(cuò)誤.
2.(2021·天津卷)從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦的影視作品中抽取400部,統(tǒng)計(jì)其評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù),將所得400個(gè)評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)分為8組:[66,70),[70,74),…,[94,98],并整理得到如下的頻率分布直方圖,則評(píng)分在區(qū)間[82,86)內(nèi)的影視作品數(shù)量是( )
A.20 B.40 C.64 D.80
答案 D
解析 由頻率分布直方圖可知,評(píng)分在區(qū)間[82,86)內(nèi)的影視作品數(shù)量為400×0.05×4=80.
3.若某校高一年級(jí)8個(gè)班參加合唱比賽的得分莖葉圖如圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( )
A.91.5和91.5 B.91.5和92
C.91和91.5 D.92和92
答案 A
解析 這組數(shù)據(jù)由小到大排列為87,89,90,91,92,93,94,96,
∴中位數(shù)是=91.5,
平均數(shù)=
=91.5.
4.(易錯(cuò)題)已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖,則眾數(shù)是________,平均數(shù)是________.
答案 65 67
解析 因?yàn)樽罡咝¢L(zhǎng)方形中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為65,
所以眾數(shù)為65;
平均數(shù)=(55×0.030+65×0.040+75×0.015+85×0.010+95×0.005)×10=67.
5.(2021·新高考全國(guó)Ⅱ卷改編)下列統(tǒng)計(jì)量中,能度量樣本x1,x2,…,xn的離散程度的所有正確編號(hào)有________.
①樣本x1,x2,…,xn的標(biāo)準(zhǔn)差;
②樣本x1,x2,…,xn的中位數(shù);
③樣本x1,x2,…,xn的極差;
④樣本x1,x2,…,xn的平均數(shù).
答案?、佗?br />
解析 由標(biāo)準(zhǔn)差的定義可知,標(biāo)準(zhǔn)差考查的是數(shù)據(jù)的離散程度;由中位數(shù)的定義可知,中位數(shù)考查的是數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì);由極差的定義可知,極差考查的是數(shù)據(jù)的離散程度;由平均數(shù)的定義可知,平均數(shù)考查的是數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).故①③正確.
6.(易錯(cuò)題)若數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)=5,方差s2=2,則數(shù)據(jù)3x1+1,3x2+1,3x3+1,…,3xn+1的平均數(shù)和方差分別為________.
答案 16,18
解析 ∵x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)為5,
∴3x1+1,3x2+1,3x3+1,…,3xn+1的平均數(shù)是3×5+1=16,
∵x1,x2,x3,…,xn的方差為2,
∴3x1+1,3x2+1,3x3+1,…,3xn+1的方差是32×2=18.
考點(diǎn)一 頻率分布直方圖
例1 某公司為了解用戶對(duì)其產(chǎn)品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,根據(jù)用戶對(duì)產(chǎn)品的滿意度評(píng)分,得到A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖和B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻數(shù)分布表.
A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖
圖①
B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻數(shù)分布表
滿意度評(píng)分分組
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100]
頻數(shù)
2
8
14
10
6
(1)在圖②中作出B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖,并通過直方圖比較兩地區(qū)滿意度評(píng)分的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);
B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖
圖②
(2)根據(jù)用戶滿意度評(píng)分,將用戶和滿意度分為三個(gè)等級(jí):
滿意度評(píng)分
低于70分
70分到89分
不低于90分
滿意度等級(jí)
不滿意
滿意
非常滿意
估計(jì)哪個(gè)地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意的概率大?說(shuō)明理由.
解 (1)作出頻率分布直方圖如圖:
通過兩地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖可以看出,B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的平均值高于A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分的平均值;B地區(qū)用戶滿意度評(píng)分比較集中,而A地區(qū)用戶滿意度評(píng)分比較分散.
(2)A地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意的概率大.
記CA表示事件:“A地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意”;
CB表示事件:“B地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意”.
由直方圖得P(CA)的估計(jì)值為
(0.01+0.02+0.03)×10=0.6,
P(CB)的估計(jì)值為(0.005+0.02)×10=0.25.
所以A地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)為不滿意的概率大.
感悟提升 1.頻率分布直方圖的性質(zhì).
(1)小長(zhǎng)方形的面積=組距×=頻率;
(2)各小長(zhǎng)方形的面積之和等于1;
(3)小長(zhǎng)方形的高=.
2.要理解并記準(zhǔn)頻率分布直方圖與眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的關(guān)系.
訓(xùn)練1 (2021·江西省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體于2021年進(jìn)行了一次校際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有100名同學(xué)參賽,經(jīng)過評(píng)判,這100名參賽者的得分都在[40,90]之間,其得分的頻率分布直方圖如圖,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.得分在[40,60)之間的共有40人
B.從這100名參賽者中隨機(jī)選取1人,其得分在[60,80)的概率為0.5
C.這100名參賽者得分的中位數(shù)為65
D.可求得a=0.005
答案 C
解析 對(duì)于A,得分在[40,60)之間的有100×[1-(0.030+0.020+0.010)×10]=40(人),故A正確;
對(duì)于B,從這100名參賽者中隨機(jī)選取1人,其得分在[60,80)的概率為(0.030+0.020)×10=0.5,故B正確;
對(duì)于D,由(a+0.035+0.030+0.020+0.010)×10=1,解得a=0.005,故D正確;
對(duì)于C,得分在[40,60)的頻率為(0.005+0.035)×10=0.4,
得分在[60,70)的頻率為0.030×10=0.3,
∴這100名參賽者得分的中位數(shù)為60+×10≈63.3,故C錯(cuò)誤.
考點(diǎn)二 統(tǒng)計(jì)圖表及應(yīng)用
角度1 扇形圖
例2 (2022·鄭州模擬)某高中為了解學(xué)生課外知識(shí)的積累情況,隨機(jī)抽取200名同學(xué)參加課外知識(shí)測(cè)試,測(cè)試共5題道,每答對(duì)一題得20分,答錯(cuò)得0分.已知每名同學(xué)至少能答對(duì)2道題,得分不少于60分記為及格,不少于80分記為優(yōu)秀,測(cè)試成績(jī)百分比分布圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該次課外知識(shí)測(cè)試及格率為90%
B.該次課外知識(shí)測(cè)試得滿分的同學(xué)有30名
C.該次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)大于測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)
D.若該校共有3 000名學(xué)生,則課外知識(shí)測(cè)試成績(jī)能得優(yōu)秀的同學(xué)大約有1 440名
答案 C
解析 由題圖可知及格率為1-8%=92%,故A錯(cuò)誤.
該次課外知識(shí)測(cè)試得滿分同學(xué)占的百分比為1-8%-32%-48%=12%,則得滿分的同學(xué)有12%×200=24(名),故B錯(cuò)誤.
中位數(shù)為80分,平均數(shù)為40×8%+60×32%+80×48%+100×12%=72.8分,故C正確.
3 000×(48%+12%)=1 800(名),故D錯(cuò)誤.
角度2 折線圖
例3 (2021·昆明診斷)“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計(jì)指標(biāo).搜索指數(shù)越大,表示網(wǎng)民搜索該關(guān)鍵詞的次數(shù)越多,對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.如圖是2019年9月到2020年2月這半年來(lái)某個(gè)關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)該統(tǒng)計(jì)圖判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.這半年來(lái),網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化
B.這半年來(lái),網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱
C.從該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來(lái)看,2019年10月的方差小于11月的方差
D.從該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來(lái)看,2019年12月的平均值大于2020年1月的平均值
答案 D
解析 由統(tǒng)計(jì)圖可知,這半年來(lái),該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的周期性并不顯著,排除A;由統(tǒng)計(jì)圖可知,這半年來(lái),該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)的整體減弱趨勢(shì)不顯著,排除B;由統(tǒng)計(jì)圖可知,2019年10月該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)波動(dòng)較大,11月的波動(dòng)較小,所以2019年10月的方差大于11月的方差,排除C;由統(tǒng)計(jì)圖可知,2019年12月該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)大多高于10 000,該月平均值大于10 000,2020年1月該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)大多低于10 000,該月平均值小于10 000,選D.
角度3 莖葉圖
例4 (2022·西安模擬)中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦,是全國(guó)中學(xué)生級(jí)別最高、規(guī)模最大、最具影響力的數(shù)學(xué)競(jìng)賽.某重點(diǎn)高中為參加中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克做準(zhǔn)備,對(duì)該校數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行一次選拔賽,所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示,則該集訓(xùn)隊(duì)考試成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為( )
A.85,75 B.85,76
C.74,76 D.75,77
答案 B
解析 由莖葉圖知,出現(xiàn)的數(shù)據(jù)最多的是85,故眾數(shù)為85;
由于數(shù)據(jù)總數(shù)為14個(gè),故中位數(shù)為排序后第七個(gè)和第八個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),即=76,故選B.
感悟提升 1.通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.
2.折線圖可以顯示隨時(shí)間(根據(jù)常用比例放置)而變化的連續(xù)數(shù)據(jù),因此非常適用于顯示在相等時(shí)間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢(shì).
3.莖葉圖的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)
(1)“葉”的位置只有一個(gè)數(shù)字,而“莖”的位置的數(shù)字位數(shù)一般不需要統(tǒng)一.
(2)重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏.
(3)給定兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,估計(jì)數(shù)字特征,莖上的數(shù)字由小到大排列,一般“重心”下移者平均數(shù)較大,數(shù)據(jù)集中者方差較小.
訓(xùn)練2 (1)由于受疫情的影響,學(xué)校停課,同學(xué)們通過三種方式在家自主學(xué)習(xí),現(xiàn)學(xué)校想了解同學(xué)們對(duì)假期學(xué)習(xí)方式的滿意程度,收集如圖1所示的數(shù)據(jù);教務(wù)處通過分層抽樣的方法抽取4%的同學(xué)進(jìn)行滿意度調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如圖2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.樣本容量為240
B.若m=50,則本次自主學(xué)習(xí)學(xué)生的滿意度不低于四成
C.總體中對(duì)方式二滿意的學(xué)生約為300人
D.樣本中對(duì)方式一滿意的學(xué)生為24人
(2)(2022·南昌測(cè)試)愛美之心,人皆有之,健身減肥已成為很多肥胖者業(yè)余選擇的項(xiàng)目.為了了解運(yùn)動(dòng)健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了40名肥胖者,健身之前他們的體重(單位:kg)情況如柱狀圖1所示,經(jīng)過四個(gè)月的健身后,他們的體重情況如柱狀圖2所示,對(duì)比健身前后,關(guān)于這40名肥胖者,下面結(jié)論不正確的是( )
A.他們健身后,體重在區(qū)間[90,100)內(nèi)的人數(shù)增加了4
B.他們健身后,體重在區(qū)間[100,110)內(nèi)的人數(shù)沒有改變
C.因?yàn)榻∩砬昂篌w重在區(qū)間[100,110)內(nèi)的人數(shù)所占的比例沒有發(fā)生變化,所以健身對(duì)體重沒有任何影響
D.他們健身后,原來(lái)體重在區(qū)間[110,120)內(nèi)的肥胖者的體重都有減少
答案 (1)B (2)C
解析 (1)選項(xiàng)A,樣本容量為6 000×4%=240,該選項(xiàng)正確;
選項(xiàng)B,根據(jù)題意得自主學(xué)習(xí)的滿意率為≈0.358s,
∴甲更穩(wěn)定,故最佳人選應(yīng)是甲.
感悟提升 1.平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)取值的平均水平,而方差、標(biāo)準(zhǔn)差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動(dòng)的大小,標(biāo)準(zhǔn)差、方差越大,數(shù)據(jù)離散程度越大,越不穩(wěn)定;標(biāo)準(zhǔn)差、方差越小,數(shù)據(jù)的離散程度越小,越穩(wěn)定.
2.用樣本估計(jì)總體就是利用樣本的數(shù)字特征來(lái)描述總體的數(shù)字特征.
訓(xùn)練3 (1)(2020·全國(guó)Ⅲ卷)設(shè)一組樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為0.01,則數(shù)據(jù)10x1,10x2,…,10xn的方差為( )
A.0.01 B.0.1 C.1 D.10
(2)(2022·成都診斷)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系是我國(guó)教育一直以來(lái)努力的方向.某中學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,開展各項(xiàng)有益于德智體美勞全面發(fā)展的活動(dòng).如圖所示的是該校高三(1)(2)班兩個(gè)班級(jí)在某次活動(dòng)中的德智體美勞的評(píng)價(jià)得分對(duì)照?qǐng)D(得分越高,說(shuō)明該項(xiàng)教育越好).下列說(shuō)法正確的是( )
A.高三(2)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的極差為1.5
B.除體育外,高三(1)班的各項(xiàng)評(píng)價(jià)得分均高于高三(2)班對(duì)應(yīng)的得分
C.高三(1)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的平均數(shù)比高三(2)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的平均數(shù)要高
D.各項(xiàng)評(píng)價(jià)得分中,這兩班的體育得分相差最大
答案 (1)C (2)C
解析 (1)10x1,10x2,…,10xn的方差為102×0.01=1.故選C.
(2)高三(2)班德智體美勞各項(xiàng)得分依次為9.5,9,9.5,9,8.5,
所以極差為9.5-8.5=1,A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,兩班的德育分相等,B錯(cuò)誤;
對(duì)于D,兩班的勞育得分相差最大,D錯(cuò)誤.故選C.
1.一個(gè)容量為32的樣本,已知某組樣本的頻率為0.25,則該組樣本的頻數(shù)為( )
A.4 B.8 C.12 D.16
答案 B
解析 設(shè)頻數(shù)為n,則=0.25,
∴n=32×0.25=8.
2.(2021·洛陽(yáng)模擬)已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖①和圖②所示.為了了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為( )
A.200,20 B.100,20
C.200,10 D.100,10
答案 A
解析 由圖①得樣本容量為(3 500+2 000+4 500)×2%=10 000×2%=200,
抽取的高中生人數(shù)為2 000×2%=40(人),
則近視人數(shù)為40×0.5=20(人),故選A.
3.從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)分布情況匯總?cè)缦拢?br />
身高
[100,110]
(110,120]
(120,130]
(130,140]
(140,150]
頻數(shù)
5
35
30
20
10
由此表估計(jì)這100名小學(xué)生身高的中位數(shù)為(結(jié)果保留4位有效數(shù)字)( )
A.119.3 B.119.7 C.123.3 D.126.7
答案 C
解析 由題意知身高在[100,110],(110,120],(120,130]的頻率依次為0.05,0.35,0.3,前兩組頻率和為0.4,組距為10,設(shè)中位數(shù)為x,則(x-120)×=0.1,解得x≈123.3.故選C.
4.(2021·貴陽(yáng)診斷)如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員9場(chǎng)比賽所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲所得分?jǐn)?shù)的極差為22
B.乙所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)為18
C.兩人所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)相等
D.甲所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)低于乙所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)
答案 D
解析 甲所得分?jǐn)?shù)的極差為33-11=22,A正確;
乙所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)為18,B正確;
甲所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為22,乙所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為22,C正確,故選D.
5.某運(yùn)動(dòng)健康A(chǔ)pp可以記錄跑步(里程數(shù))或行走情況(步數(shù)),用戶通過該App可查看自己某時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)情況.某人根據(jù)2022年1月至2022年11月期間每月跑步的里程(單位:十公里)的數(shù)據(jù)繪制了下面的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論不正確的是( )
A.月跑步里程逐月增加
B.月跑步里程最大值出現(xiàn)在10月
C.月跑步里程的中位數(shù)為5月份對(duì)應(yīng)的里程數(shù)
D.相對(duì)6月至11月,1月至5月的月跑步里程波動(dòng)性更小、變化比較平穩(wěn)
答案 A
解析 由折線圖可知,月跑步里程并不是逐月增加,A錯(cuò)誤;月跑步里程最大值出現(xiàn)在10月,B正確;月跑步里程的中位數(shù)為5月份對(duì)應(yīng)的里程數(shù),C正確;相對(duì)6月至11月,1月至5月的月跑步里程波動(dòng)性更小、變化比較平穩(wěn),D正確.
6.(2022·銀川質(zhì)檢)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)組成的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次小組競(jìng)賽,共測(cè)試了5道題,每位同學(xué)各題得分情況如下表所示:
題目
學(xué)生
第1題
第2題
第3題
第4題
第5題
甲
10
10
10
20
0
乙
10
10
5
15
10
丙
10
10
15
15
10
丁
0
10
10
20
20
下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的平均得分比丙的平均得分高
B.乙的得分極差比丁的得分極差大
C.對(duì)于這4位同學(xué),因?yàn)榈?題的平均得分比第2題的平均得分高,所以第4題相關(guān)知識(shí)一定比第2題相關(guān)知識(shí)掌握的好
D.對(duì)于這4位同學(xué),第3題得分的方差比第5題得分的方差小
答案 D
解析 選項(xiàng)A中,甲的平均得分為=10,丙的平均得分為=12,故甲的平均得分比丙的平均得分低,故錯(cuò)誤;
選項(xiàng)B中,乙的得分極差為15-5=10,丁的得分極差為20-0=20,故乙的得分極差比丁的得分極差小,故錯(cuò)誤;
選項(xiàng)C中,不清楚兩題的具體分值是否相同,所以不能通過平均分判斷這4位同學(xué)第4題相關(guān)知識(shí)一定比第2題相關(guān)知識(shí)掌握的好,故錯(cuò)誤;
選項(xiàng)D中,第3題得分的平均分為=10,
故方差為
=12.5,
第5題得分的平均分為=10,
故方差為
=50,
所以對(duì)于這4位同學(xué),第3題得分的方差比第5題得分的方差小.
7.我國(guó)高鐵發(fā)展迅速,技術(shù)先進(jìn).經(jīng)統(tǒng)計(jì),在經(jīng)停某站的高鐵列車中,有10個(gè)車次的正點(diǎn)率為0.97,有20個(gè)車次的正點(diǎn)率為0.98,有10個(gè)車次的正點(diǎn)率為0.99,則經(jīng)停該站高鐵列車所有車次的平均正點(diǎn)率的估計(jì)值為________.
答案 0.98
解析 經(jīng)停該站高鐵列車所有車次的平均正點(diǎn)率的估計(jì)值為
==0.98.
8.某班的全體學(xué)生參加英語(yǔ)測(cè)試,成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)的分組依次為[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學(xué)生人數(shù)是____________.
答案 50
解析 由頻率分布直方圖,知低于60分的頻率為(0.010+0.005)×20=0.3.
∴該班學(xué)生人數(shù)n==50.
9.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的標(biāo)準(zhǔn)差為8,則數(shù)據(jù)2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的標(biāo)準(zhǔn)差為________.
答案 16
解析 依題意,x1,x2,x3,…,x10的方差s2=64.則數(shù)據(jù)2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的方差為22s2=22×64,所以其標(biāo)準(zhǔn)差為=2×8=16.
10.(2022·哈爾濱調(diào)研節(jié)選改編)某城市交通部門為了對(duì)該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100]分成5組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中x的值;
(2)估計(jì)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù).
解 (1)由頻率分布直方圖得
(0.005+x+0.035+0.030+0.010)×10=1,解得x=0.020.
(2)因?yàn)樽罡咝¢L(zhǎng)方形中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為75,
所以估計(jì)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為75.
估計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
=55×0.005×10+65×0.020×10+75×0.035×10+85×0.030×10+95×0.010×10=77.
滿意度評(píng)分值在[50,70)內(nèi)的頻率為(0.005+0.020)×10=0.25,滿意度評(píng)分值在[70,80)內(nèi)的頻率為0.035×10=0.35,
∴中位數(shù)為70+×10=.
11.(2021·全國(guó)乙卷)某廠研制了一種生產(chǎn)高精產(chǎn)品的設(shè)備,為檢驗(yàn)新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的某項(xiàng)指標(biāo)有無(wú)提高,用一臺(tái)舊設(shè)備和一臺(tái)新設(shè)備各生產(chǎn)了10件產(chǎn)品,得到各件產(chǎn)品該項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)如下:
舊設(shè)備
9.8
10.3
10.0
10.2
9.9
9.8
10.0
10.1
10.2
9.7
新設(shè)備
10.1
10.4
10.1
10.0
10.1
10.3
10.6
10.5
10.4
10.5
舊設(shè)備和新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項(xiàng)指標(biāo)的樣本平均數(shù)分別記為和,樣本方差分別記為s和s.
(1)求,,s,s;
(2)判斷新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項(xiàng)指標(biāo)的均值較舊設(shè)備是否有顯著提高(如果-≥2,則認(rèn)為新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項(xiàng)指標(biāo)的均值較舊設(shè)備有顯著提高,否則不認(rèn)為有顯著提高).
解 (1)由表格中的數(shù)據(jù)易得:
=+10.0=10.0,
=+10.0=10.3,
s=×[(9.7-10.0)2+2×(9.8-10.0)2+(9.9-10.0)2+2×(10.0-10.0)2+(10.1-10.0)2+2×(10.2-10.0)2+(10.3-10.0)2]=0.036,
s=×[(10.0-10.3)2+3×(10.1-10.3)2+(10.3-10.3)2+2×(10.4-10.3)2+2×(10.5-10.3)2+(10.6-10.3)2]=0.04.
(2)由(1)中數(shù)據(jù)可得-=10.3-10.0=0.3,
而2==,
顯然有->2成立,
所以認(rèn)為新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的該項(xiàng)指標(biāo)的均值較舊設(shè)備有顯著提高.
12.(2021·綿陽(yáng)診斷)對(duì)全班45名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到平均數(shù)為80,方差為25,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集時(shí)有兩個(gè)錯(cuò)誤,其中一個(gè)95分記錄成了75分,另一個(gè)60分記錄成了80分.糾正數(shù)據(jù)后重新計(jì)算,得到平均數(shù)為,方差為s2,則( )
A.=80,s225 D.25.
13.已知樣本容量為200,在樣本的頻率分布直方圖中,共有n個(gè)小矩形,若中間一個(gè)小矩形的面積等于其余(n-1)個(gè)小矩形面積和的,則該組的頻數(shù)為________.
答案 50
解析 設(shè)除中間一個(gè)小矩形外的(n-1)個(gè)小矩形面積的和為p,
則中間一個(gè)小矩形面積為p,p+p=1,p=,
則中間一個(gè)小矩形的面積等于p=,200×=50,即該組的頻數(shù)為50.
14.從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表:
質(zhì)量指
標(biāo)值分組
[75,85)
[85,95)
[95,105)
[105,115)
[115,125]
頻數(shù)
6
26
38
22
8
(1)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:
(2)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品80%的規(guī)定?
解 (1)樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示:
(2)質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)為
=80×0.06+90×0.26+100×0.38+110×0.22+120×0.08=100.
質(zhì)量指標(biāo)值的樣本方差為
s2=(-20)2×0.06+(-10)2×0.26+0×0.38+102×0.22+202×0.08=104.
所以這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)的估計(jì)值為100,方差的估計(jì)值為104.
(3)質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品所占比例的估計(jì)值為0.38+0.22+0.08=0.68.
由于該估計(jì)值小于0.8,故不能認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品80%”的規(guī)定.
這是一份高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十章 算法、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例、概率,文件包含高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)概率與統(tǒng)計(jì)熱點(diǎn)問題doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)算法與程序框圖doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第4節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第3節(jié)用樣本估計(jì)總體doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第6節(jié)古典概型與幾何概型doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第2節(jié)隨機(jī)抽樣doc、高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第5節(jié)隨機(jī)事件的概率doc等7份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共107頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份2024高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)Word版題庫(kù)(人教A版文)第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例、概率 第5節(jié) 隨機(jī)事件的概率,共15頁(yè)。試卷主要包含了事件的關(guān)系與運(yùn)算,概率的幾個(gè)基本性質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)Word版題庫(kù)(人教A版文)第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例、概率 第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例,共24頁(yè)。試卷主要包含了線性回歸方程,回歸分析,獨(dú)立性檢驗(yàn),08,eq \r≈14等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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2021高考數(shù)學(xué)(文)大一輪復(fù)習(xí)習(xí)題 第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 word版含答案
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