1.知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡。2.會通過實驗探究二力平衡的條件。(重點)3.能用二力平衡解決實際問題。(難點)
復習提問：請說出牛頓第一定律內(nèi)容。
靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
它們各處于怎樣的狀態(tài)?
它們分別受到哪些力的作用?
1.物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。
二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力的平衡就稱為二力平衡。
支持力和重力是平衡力，書處于二力平衡狀態(tài)。
阻力和重力是平衡力，跳傘人處于二力平衡狀態(tài)。
兩個力的大小可能要相等
兩個力的方向可能要相反
兩個力可能要在一條直線上
兩個力應該在同一物體上
兩個力要滿足什么樣的條件，物體受力才會平衡？
實驗一：探究二力平衡時大小是否要相等
如右圖實驗裝置，當左右兩側(cè)鉤碼質(zhì)量不相同，小車在水平方向受到兩個力大小 ，小車 靜止，將向 ______ 方向加速運動。（1）當左右兩側(cè)鉤碼質(zhì)量相同，松手后，紙片 。
結(jié)論：要使兩個力相互平衡，大小必須相等
實驗二：探究二力平衡方向是否要相反
（2)用手按住小車，將細線放在同一側(cè)，掛上相等質(zhì)量的鉤碼，松手后，卡片 。
結(jié)論：要使兩個力相互平衡，兩個力的方向必須相反
實驗三：探究二力平衡是否要在同一直線上
（3）在兩邊掛上質(zhì)量相等的鉤碼。并將小車旋轉(zhuǎn)一個角度，使拉小車的細繩不在同一直線上。松手后，卡片 。
結(jié)論：要使兩個力相互平衡，兩個力必須作用在同一直線上
實驗四：探究二力平衡是否要作用在同一物體上
（4）將小車從中間切斷松手后，觀察到 。
紙片向兩個方向加速運動
結(jié)論：兩個力平衡必須是作用在同一個物體上上的兩個力
作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。
簡記：同體、等大、反向、共線。
一個物體只受拉力和重力的作用
運動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物體上，運動狀態(tài)不改變；
一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力，車怎樣運動？
下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？
1.放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，下列各對力中是平衡力的是（ ）A.木塊的重力和木塊對桌面的壓力 B.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 C.木塊的重力和桌面對木塊的支持力 D.木塊的重力和木塊對地球的吸引力
2.下列物體中，受到平衡力作用的是（　 ）A.正從地面騰空而起的火箭　　　　B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡越滾越快的小球D.在水平直路上勻速行駛的汽車
3.跳傘運動員及攜帶物品總重力為800N，從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越大，則此時他所受空氣阻力 （填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800N；后來勻速下落，勻速下落時所受的空氣阻力 800N。

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第三節(jié) 力的平衡

版本： 滬科版

年級： 八年級全冊

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