川教版英語四上 Unit1 Lesson4《I don't like coffee》課件+教案+練習(xí)+素材

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川教版四年級英語上第五課時教學(xué)設(shè)計 課題 I don’t like coffee單元1學(xué)科英語年級四年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)  掌握單詞vegetables, coffee, chicken, dinner, lunch, hungry, fish.做到發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然  能熟練地應(yīng)用句型I don’t like... But Ilike ...標(biāo)識喜歡或不喜歡某物，特別注意but的用法  讓學(xué)生懂得均衡飲食，不要挑食。重點(diǎn)能使用表達(dá)喜歡和不喜歡某物的句型I don’t like...,But I like...進(jìn)行日常交流。難點(diǎn)能使用表達(dá)喜歡和不喜歡某物的句型I don’t like...,But I like...進(jìn)行日常交流。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖    導(dǎo)入新課一.     Free talkT: Hi, kids!Ss: Hi, Miss Li.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: I’m fine, too. Nice to see you!Ss: Nice to see you too!T: Do you like coffee?S1: Yes, I do.S2: No, I don’t.從而導(dǎo)出新課。   師生問候并學(xué)習(xí)有關(guān)尋問時間及回答的句型。   在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。    講授新課二.     Let’s learn.1.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞hungry,老師播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),T:I’m hungry..學(xué)生跟讀。2.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞lunch,老師播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),T:It’s time to have lunch.學(xué)生跟讀。3.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞dinner,老師播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),T:They have dinner at six o’clock every day.學(xué)生跟讀。4.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞vegetables,老師播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),T: He doesn’t like vegetables.學(xué)生跟讀。5.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞chicken,老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),T:I don’t like chicken.學(xué)生跟讀。同法學(xué)習(xí)短語fish, soup, coffee.老師出示課本中的圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片能夠說出其相應(yīng)的英語短語。6.Game time.放煙花啦。每放一個煙花，隨后就出現(xiàn)一個單詞，學(xué)生能快速讀出所出現(xiàn)的單詞。三.     Let’s talk.1.教師播放課文對話，學(xué)生跟讀，提醒學(xué)生注意模仿語音、語調(diào)。要注意讀出故事中人物的心情哦！2.work in pairs. 學(xué)生兩人一組練習(xí)句型I like ... But I don’t like... 3.老師出示圖片，然后讓學(xué)生根據(jù)圖片中的物品進(jìn)行對話練習(xí)。四. Work in pairs.老師根據(jù)課文中的圖片，讀句子I don’t like coffee. But I like vegetables.然后老師讓學(xué)生兩人一組就課本中的圖畫進(jìn)行此對話練習(xí)。五．Listen, draw and say老師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容畫出笑臉和哭臉六.  Let’s chant.老師播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào)。五．Listen and say老師問Who is on duty today? 然后其中有個學(xué)生回答I am. 老師又問Is everyone here? 學(xué)生回答Yes.然后老師播放對話錄音，學(xué)生跟讀。六．Pair work.Make a new dialogueI like office. I don’t like...讓學(xué)生用此句型進(jìn)行對話練習(xí)。七.重點(diǎn)句型：I like fish and vegetables.But I don't like coffee.Who's on duty today?Is everyone here?八.  Practice  將英語與相應(yīng)的圖片連線  按要求改寫句子九.  Summary1.詞匯：hungry, coffee, chicken, fish, soup, vegetables, lunch, dinner.2. 句型：I like fish and vegetables.But I don't like coffee.Who's on duty today?Is everyone here?十.  Homework1.將下列單詞抄寫五遍：hungry, coffee, chicken, fish, soup, vegetables, lunch, dinner.2. 熟讀課文，并掌握句型：I like fish and vegetables.But I don't like coffee.Who's on duty today?Is everyone here?3. 兩人一組，練習(xí)句型I like... But I don't like ...     能配合老師學(xué)習(xí)新單詞，能夠說出所學(xué)單詞的名稱，并會用此單詞造句。         通過游戲的方式鞏固所學(xué)句型 跟錄音讀課文對話，模仿語音語調(diào)；分角色朗讀課文，并上臺表演對話。  積極配合老師完成對話 配合老師畫出笑臉和哭臉  積極配合老師進(jìn)行對話練習(xí)游戲方式來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞和句型 掌握重點(diǎn)句型 積極配合老師完成練習(xí)           對于低年級學(xué)生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力， 讓他們很快融入情景之中。 引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對話，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。  更能熟練地掌握課文內(nèi)容  能夠達(dá)到復(fù)習(xí)新句型，加深學(xué)生記憶。 通過反復(fù)的聽讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時保持學(xué)習(xí)的積極性。能夠掌握本課重點(diǎn)句型通過練習(xí)方式能夠掌握本課所學(xué)內(nèi)容   課堂小結(jié)大部分學(xué)生還坐不住，對于低年級學(xué)生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力， 老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運(yùn)用所學(xué)語言，每隊(duì)上臺在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容，只有在提高學(xué)生英語興趣的基礎(chǔ)上，才能上好英語課。    板書 Lesson 5  I don’t like coffee1.短語： hungry, coffee, chicken, fish, soup, vegetables, lunch, dinner.2. 句型：I like fish and vegetables.But I don't like coffee.Who's on duty today?Is everyone here?