北師大版二年級上冊折一折、做一做課后測評

這是一份北師大版二年級上冊折一折、做一做課后測評，共5頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
4.1折一折，做一做隨堂練習(xí)-北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
 一、選擇題1．如圖是用紙折疊成的圖案，其中是軸對稱圖形的是（   ）。A．1個 B．2個 C．3個2．下面的圖案不能通過折疊剪紙獲得的是（    ）。A． B． C．3．在下列圖形中，（    ）沿著虛線對折不能重合。A． B． C．4．如圖，把一張長方形紙對折后剪下一個小正方形，展開后的圖形是（    ）。A．① B．② C．③5．如圖是從（    ）的紙上剪下來的。A． B． C．6．下面的圖形、文字或數(shù)字，能通過對折剪出來的是（    ）。A． B．08 C．中國7．下面圖形中，（    ）是從上面剪下來的。A． B． C．8．這個圖案是從下面（ ）張紙上剪下來的。A． B． C． 二、填空題9．在一張紙上剪下愛心形紙片，正確的操作順序?yàn)?/span>(      )。（填序號）10．下面哪些圖案是把紙對折剪下來的,在括號里畫“√”。11．把下面的數(shù)字或字母進(jìn)行分類。12．沿著虛線折，折出了(      )個(      )形。13．下列圖案中，是軸對稱圖形的有     個。 三、判斷題14．漢字“土”“士”“月”都是成軸對稱的字。(       )15．申、中、電、甲都是軸對稱的字。(      )16．漢字“中”是軸對稱圖形。(          )17．是軸對稱圖形。(      )18．是對稱圖形。(        ) 四、解答題19．按照下面的做法折一折，折后沿線剪一剪。展開后的圖形像什么？20．照樣子做一做，剪一剪。21．先照樣子折一折，再畫一畫，最后剪一剪。（1）你剪出了什么圖形？（2）想一想，如何折能剪出多個連續(xù)的圖形？22．照樣子用鋪滿下面的圖形并用虛線表示出來．23．把一條長32dm的彩帶連續(xù)對折2次，這時每段彩帶長多少分米？如果要使每段彩帶長1dm，那么應(yīng)該將這條彩帶連續(xù)對折幾次？
                                             參考答案：
 1．C【分析】平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。【詳解】根據(jù)分析可知，信封、飛機(jī)、褲子屬于軸對稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解軸對稱圖形的定義，據(jù)此判斷。2．C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點(diǎn)來完成此題。 軸對稱圖形：是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，叫做軸對稱圖形。【詳解】A.是軸對稱圖形，故能通過折疊剪紙獲得；B.是軸對稱圖形，故能通過折疊剪紙獲得； C.是不軸對稱圖形，故不能通過折疊剪紙獲得。故答案為：C 【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱的認(rèn)識及辨認(rèn)，關(guān)鍵是要熟練掌握軸對稱圖形的概念。3．B【解析】略4．B【分析】把三個答案中的圖形從中間分開，分成兩份（見詳解），如果兩部分能夠重合，且重合后跟左圖一樣，那么這就是正確答案。 【詳解】由題意得：故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱的剪紙問題。5．A【分析】由于從一個紙上剪下來，那么這個紙剪下的形狀應(yīng)該是這個圖形的一半，根據(jù)圖案輪廓的對應(yīng)關(guān)系選擇即可。【詳解】根據(jù)圖案輪廓的對應(yīng)關(guān)系，可知是從的紙上剪下來的。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題，關(guān)鍵是找清楚對應(yīng)的輪廓。6．B【解析】略7．A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特性，先分別找出三個選項(xiàng)中的圖形的對稱軸，再看看哪個圖形的一半跟 剩下的輪廓一樣，就選這個圖形。【詳解】由題意分析得： 是從 上面剪下來的。故答案為：A。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱圖形的認(rèn)識及剪紙問題，要熟練掌握。8．C【分析】把一張紙對折后剪下的圖形是軸對稱圖形，軸對稱圖形左右兩邊完全相同，沿圖中虛線對折后是。將與各選項(xiàng)中紙張空白部分比較即可。【詳解】A．與的空白部分不相同；B．與的空白部分不相同；C．與的空白部分相同。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義及在實(shí)際中的應(yīng)用。9．③④①②【分析】在一張紙上剪下愛心形紙片，首先把一張紙對折，接著畫上愛心的一半，然后拿剪刀沿線剪下，最后把剪下來的展開即可得到愛心。【詳解】由題意得：在一張紙上剪下愛心形紙片，正確的操作順序?yàn)?/span>③④①②。（填序號）【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱的剪紙問題。10．√  √  √  √【解析】略11．見詳解【分析】在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。【詳解】由題意得：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱圖形的認(rèn)識。12．     2     三角【分析】這個圖形是長方形，通過對折后得到的2個圖形是完全一樣的，據(jù)此解答。【詳解】沿著虛線折，折出了2個三角形。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生動手操作及觀察能力，動手操作可得。13．3【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：左數(shù)第一、第二和第四都是軸對稱圖形，而第三不是軸對稱圖形；所以一共有3個軸對稱圖形。【點(diǎn)睛】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可。14．×【分析】若一個圖形沿一條直線對折后兩部分能夠完全重合，那么這樣的圖形就叫軸對稱圖形；據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)軸對稱的概念可以知道，漢字“月”不是軸對稱的字。所以，漢字“土”“士”“月”都是成軸對稱的字，此說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查的是軸對稱的認(rèn)識及辨認(rèn)，要熟練掌握。15．×【解析】略16．√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形；依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：漢字“中”是軸對稱圖形。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答本題需掌握軸對稱圖形的意義。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合即可。17．√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：是軸對稱圖形，所以本題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。18．√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；由此解答即可。【詳解】是軸對稱圖形，原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。19．見詳解 【分析】平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。，圈出來的部分是一棵樹的一半，故，沿著線剪出來的圖形展開后像一棵樹。，圈出來的部分是一只蝴蝶的一半，故，沿著線剪出來的圖形展開后像一只蝴蝶。【詳解】由題意分析得：答：上圖沿著線剪出來的圖形展開后像一棵樹。下圖沿著線剪出來的圖形展開后像一只蝴蝶。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是對稱圖形的特征的運(yùn)用，要熟練掌握。20．先將一張長方形紙連續(xù)對折兩次，在對折后的紙上畫出小人圖形的一半，然后按輪廓剪下即可。【詳解】略21．（1）一棵松樹；（2）沿同一方向連續(xù)對折。【分析】（1）通過對折剪出的圖形，折痕兩側(cè)的部分完全一致。這樣的圖形稱為軸對稱圖形。據(jù)此先確定剪出的圖形，再通過觀察確定剪出了什么圖形。（2）把一張長方形紙對折，再畫上半棵松樹，把畫好的半棵松樹剪下，就能剪出1棵松樹；把一張長方形紙沿同一方向?qū)φ蹆纱危佼嬌习肟盟蓸?，把畫好的半棵松樹剪下，就能剪?/span>2棵松樹；……也就是，把一張長方形紙沿同一方向連續(xù)對折能剪出多個連續(xù)的圖形。【詳解】（1）剪出的圖形如下，剪出了一棵松樹。（2）根據(jù)圖形的對稱性可知，把一張長方形紙沿同一方向連續(xù)對折能剪出多個連續(xù)的圖形。【點(diǎn)睛】通過對折的方法做圖案，對折時一定要兩側(cè)對齊；剪紙時，不要把折痕剪開。22．【詳解】考查學(xué)生對幾何圖形的認(rèn)識和動手能力．23．8分米；5次【解析】略