六年級(jí)數(shù)學(xué) 學(xué)歷案       第___節(jié)/課第___課時(shí)課題2.5有理數(shù)的減法設(shè)計(jì)人 課標(biāo)要求體驗(yàn)從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程，掌握有理數(shù)加法法則。學(xué)習(xí)目標(biāo)  經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程，體會(huì)有理數(shù)減法與加法的關(guān)系；  理解有理數(shù)減法法則  能熟練進(jìn)行整數(shù)減法運(yùn)算。評(píng)價(jià)任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)一，理解有理數(shù)的減法法則，完成目標(biāo)1；通過(guò)完成學(xué)習(xí)任務(wù)二和三，熟練利用運(yùn)算法則進(jìn)行減法運(yùn)算，完成目標(biāo)2和3                               學(xué)習(xí)過(guò)程資源與建議引導(dǎo)學(xué)生探索新知，歸納總結(jié)，得出有理數(shù)減法法則，課堂上以學(xué)生為主體，師生共同參與，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想方法指導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律；為學(xué)生提供合作交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生理解掌握所學(xué)知識(shí)．溫故知新計(jì)算：（1）15+（-6）                 （2）19+（-3）               （3）12+0  （4）（- 10）+7  　    　　（5）10+3  有理數(shù)加法法則：                                                                                                             學(xué)習(xí)任務(wù)（一）有理數(shù)的減法法則1、請(qǐng)閱讀課本40頁(yè)，烏魯木齊的最高 溫度為 4 度，最低 溫度為 –3 度（1）這天烏魯木齊的溫差為多少？列出算式。 2、計(jì)算下列各式：15 - 6 = ___  15 +（-6）= ___ 19 +（-3）= ___                          19 - 3 = ___12 + 0 = ___                           12 - 0 = ___8 + 3 = ___                              8 -（-3）= ___10 + 3 = ___                         10 -（-3）= ___你能得出什么結(jié)論？  注意： 學(xué)習(xí)任務(wù)（二）典型例題例1  計(jì)算下列各式：（1）9 – （– 5）；    （2）（ – 3） – 1  ；   （3）0 – 8  ；    （4）（ – 5） – 0   牛刀小試（口算）： （1）3－5= 　　　            （2）3－（－5） =           （3）（－3）－5=              （4）（– 3）–（–5）=         （5）–6–（–6）=          　（6）–7–0=（7）0 –（–7）=        ?。?）（–6）–6 =            （9）9–（–11）= 學(xué)習(xí)任務(wù)（三）例2、世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度是8848米，吐魯番盆地的海拔高度是－155米。兩處高度相差多少米？   例3、全班學(xué)生分為五個(gè)組進(jìn)行游戲，每組的基本分為100分，答對(duì)一題加50分，答錯(cuò)一題扣50分，游戲結(jié)束時(shí)，各組的分?jǐn)?shù)如下：第1組第2組第3組第4組第5組100150-400350-100  拓展延伸1. 如果|a|＝3，|b|＝1，且a、b異號(hào)，求|a－b|的值。   2. 已知|a－3|＋|b＋1|＝0，求a－b的值  當(dāng)堂檢測(cè)1．填空⑴－9＋(      )＝16；　?、?2＋(      )＝－25；⑶(      )－(－18)＝35;     ⑷(      )－87＝－212．計(jì)算（1） 6－9                   （2） (＋4)－(－7)（3）(－5)－(－8)            （4） 0 －(－5)（5）(－2.5)－5.9            （6） 1.9 －(－0.6)3、下表是國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差（帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)差數(shù)）                    城市                 時(shí)差                    紐約                  -13                    巴黎                   -7                    東京                   +1                   芝加哥                  -14  （1）現(xiàn)在北京時(shí)間是7：00，那么現(xiàn)在的紐約時(shí)間是多少？  （2）小明想給遠(yuǎn)在巴黎的姑姑打電話，你認(rèn)為合適嗎？  學(xué)后反思  

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5 有理數(shù)的減法

版本： 魯教版 (五四制)

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