2  觀察立體圖形　本課導(dǎo)學(xué)知識點：繼續(xù)到從不同的位置觀察物體，并知道從哪個方向能看到物體什么哪一面。 從正方體的正面看，看到的是什么圖形？從側(cè)面看呢？特別提醒：觀察一個長方體或正方體的物體,最少能看到一個面,最多能看到三個面。同時要知道相對的面不能同時看到，即上下兩個面不能同時看到，左右兩個面不能同時看到，前后兩個面不能同時看到。  統(tǒng)一圖片見附件【快樂訓(xùn)練營】一、看一看，在淘氣看到的圖下面畫△，在笑笑看到的圖下面畫○。      二、看一看，連一連。     三、它們看到的是哪一面？連一連。         四、下面的圖形分別是誰看到的？   【知識加油站】五、下面哪幅圖是軒軒看到的？哪幅圖是苗苗看到的？    六、下面兩幅圖分別是誰看的       七、把文具盒放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？    八、我的小畫家。  1.猜一猜，下面的三幅畫分別是誰畫的？ 2.小強看到的      在         的哪一邊？  九、誰能從方格里面畫出各個面。【我來糾錯】  參考答案一、1.△  ○二、略三、略四、略五、第一幅是苗苗 第三幅是軒軒六、略七、略八、1.小強 小平  小芳  2.右邊九、略      

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊電子課本

5 觀察物體（一）

版本： 人教版

年級： 二年級上冊

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