新高考物理一輪復習精品學案第2章第2講摩擦力的綜合分析（含解析）-學案下載-教習網(wǎng)

考點一摩擦力的綜合分析與計算
1．靜摩擦力有無及方向的判斷“三法”
(1)狀態(tài)法
根據(jù)平衡條件、牛頓第二定律，判斷靜摩擦力的有無及方向．
(2)牛頓第三定律法
先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向，再根據(jù)牛頓第三定律確定另一物體受到的靜摩擦力方向．
(3)假設(shè)法
2．靜摩擦力大小的分析與計算
(1)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)時，利用力的平衡條件來計算靜摩擦力的大?。?br>(2)物體有加速度時，若只有靜摩擦力提供加速度，則Ff＝ma.若除受靜摩擦力外，物體還受其他力，則F合＝ma，先求合力再求靜摩擦力．
3．滑動摩擦力大小的分析與計算
滑動摩擦力的大小用公式Ff＝μFN來計算，應(yīng)用此公式時要注意以下兩點：
(1)μ為動摩擦因數(shù)，其大小與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)；FN為兩接觸面間的正壓力，其大小不一定等于物體的重力．
(2)滑動摩擦力略小于最大靜摩擦力，一般情況下，可認為滑動摩擦力與最大靜摩擦力近似相等．
考向1 靜摩擦力的有無及方向判斷
例1 (多選)如圖所示，A、B、C三個物體質(zhì)量相等，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)也相同．三個物體隨傳送帶一起勻速運動，運動方向如圖中箭頭所示．則下列說法正確的是( )
A．A物體受到的摩擦力方向向右
B．B、C受到的摩擦力方向相同
C．B、C受到的摩擦力方向相反
D．若傳送帶向右加速，A物體受到的摩擦力向右
答案 BD
解析 A物體與傳送帶一起勻速運動，它們之間無相對運動或相對運動趨勢，即無摩擦力作用，A錯誤；B、C兩物體雖運動方向不同，但都處于平衡狀態(tài)，由沿傳送帶方向所受合力為零可知，B、C兩物體均受沿傳送帶方向向上的摩擦力作用，故B正確，C錯誤；若傳送帶向右加速，根據(jù)牛頓第二定律，可知A受到向右的摩擦力，故D正確．
例2 (多選)如圖甲、乙所示，傾角為θ的斜面上放置一滑塊M，在滑塊M上放置物塊m，M和m相對靜止，一起沿斜面勻速下滑，下列說法正確的是( )
A．圖甲中物塊m受到摩擦力
B．圖乙中物塊m受到摩擦力
C．圖甲中物塊m受到水平向左的摩擦力
D．圖乙中物塊m受到與斜面平行向上的摩擦力
答案 BD
解析對題圖甲：設(shè)物塊m受到重力、支持力、摩擦力，而重力與支持力平衡，若受到摩擦力作用，其方向與接觸面相切，方向水平，則物塊m受力將不平衡，與題中條件矛盾，故假設(shè)不成立，A、C錯誤；對題圖乙：設(shè)物塊m不受摩擦力，由于m勻速下滑，m必受力平衡，若m只受重力、支持力作用，由于支持力與接觸面垂直，故重力、支持力不可能平衡，則假設(shè)不成立，由受力分析知：m受到與斜面平行向上的摩擦力，B、D正確．
考向2 摩擦力的綜合分析和計算
例3 (2022·山東日照市高三月考)長木板上表面的一端放有一個木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(即木板與地面的夾角θ變大)，另一端不動，如圖甲所示，摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力Ff隨角度θ的變化圖像如圖乙所示．重力加速度為g，下列判斷正確的是( )
A．木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝tan θ1
B．木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝eq \f(Ff2,mgcs θ1)
C．木板與地面的夾角為θ2時，木塊做自由落體運動
D．木板由θ1轉(zhuǎn)到θ2的過程中，木塊的速度變化越來越快
答案 D
解析由題圖可知，當木板與地面的夾角為θ1時木塊剛剛開始滑動，木塊重力沿木板向下的分力等于Ff2，則Ff2＝mgsin θ1，剛滑動時有Ff1＝μmgcs θ1，則μ＝eq \f(Ff1,mgcs θ1)，由題圖知Ff1