
【第一課時】
【教學目標】
知識目標:
1.能用It’s white…. It’s snwing等描述天氣情況。
2.能用D yu have a lt f…in…? Yes, we d.等詢問某個季節(jié)的特點。
3.能正確指認,朗讀snw, rain等詞匯表述雪,雨等自然現(xiàn)象,并復習鞏固四季詞匯。
4.會用I lve snwy days.等表達自己喜愛的季節(jié)。
能力目標:
能聽懂有關(guān)描述天氣的交際用語并表達自己的真實感受。
情感目標:
培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。
【教學重難點】
【教學重點】
1.能用D yu have a lt f…in…? Yes, we d.等詢問某個季節(jié)的特點。
2.能正確指認,朗讀snw, rain等詞匯表述雪,雨等自然現(xiàn)象,并復習鞏固四季詞匯。
【教學難點】
1.單詞snw, snwing, snwy的用法。
【第一課時】
1.能正確理解課文大意,并朗讀課文,表演對話;
2.能正確指認朗讀snw, rain等詞匯表述雪,雨等自然現(xiàn)象。
3.初步感知句型D yu have a lt f…in…? Yes, we d. It’s white…. It’s snwing
【第二課時】
1.能聽懂、會說D yu have a lt f…in…? Yes, we d. It’s white…. It’s snwing.并能按照情景做出正確反應。
2.鞏固本課單詞,能正確指認,朗讀snw, rain等詞匯表述雪,雨等自然現(xiàn)象,并復習鞏固四季詞匯。
3.能在相應的情景中進行Listen, lk and learn的替換。
【板書設計】
Lessn 17
D yu have a lt f…in…?
Yes, we d.
Lessn 17
D yu have a lt f…in…?
Yes, we d.
I lve snwy days.
【教學準備】(師)
課前參與(生)
自制多媒體課件,配套光盤,單詞卡片
借助拼讀英語自學單詞
【教學過程】
教師教學活動
(教學各環(huán)節(jié)設計、預設意圖)
學生學習活動
(學習內(nèi)容、形式及要求)
課前復備
I .Warm-up.
Revisin
T: 播放英語歌曲:《Seasn sng》
Ask: What’s the weather like tday?
It’s sunny.
II. Presentatin
1.Shw the picture f the text.
There are s many peple in the picture.
What can yu see in the picture?
Can yu describe it?
2.D yu knw them?
Wh are they?
Can yu guess what they are talking abut?
3.Let’s listen and answer :
T: It’s white all ver the place.
S: It’s snwing.
Lk at the picture and say :
Over, snwing
Lk and say :
D yu have a lt f snw in winter?
Yes, we d.
I lve snwy days.
Lk at the picture and say :
Snw. Snwy
Make the sentences :
設計意圖:培養(yǎng)學生的英語思維能力和理解能力。
III. Practice
1.Shw sme ther pictures t help the student t understand the dialgue.
2.Teach the new wrds.
Listen and repeat.
Can yu read and try t spell them?
Try.
3.Read the dialgue:
1) After the tape.
2) In grup.
3) In pairs
4.Shw.
設計意圖:以不同形式的操練來提高學生對課文的熟悉程度,培養(yǎng)學生的語言應用能力。
IV. Summary:
1.Read the dialgue again.
V. Hmewrk:
1.Read the dialgue.
2.Write the wrds.
English shw.
Sing a sng.
Answer questins.
Ask and answer.
Watch the picture.
生生之間質(zhì)疑并解答,培養(yǎng)學生成為課堂的小主人
Lk and say:
Listen and think.
Try t answer questins.
Listen again and check:
Read the wrds.
Pair wrks. 培養(yǎng)學生之間的合作精神
Lk and say
Watch pictures. Understand the wrds.
Listen and read the new wrds.
Read and remember.
Read the dialgue in different ways.
Read the wrds and the dialgue.
Try t recite the dialgue.
水平測試目標及內(nèi)容
熟練掌握單詞
1.Have a dictatin:ver, snw, snwing, snwy
2.單詞分類
A.a(chǎn)utumn B.snwy C.spring D.Wednesday
E.summer F.Thursday G.cludy H.windy
I. Saturday J.winter
星期: _____ ______ ______
天氣:_____ ______ ______
季節(jié):_____ ______ ______ _________
這是一份英語三年級上冊Lesson 18教學設計,共4頁。教案主要包含了教學目標,教學重難點,教學重點,教學難點,第一課時,板書設計,教學準備,教學過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學北京版Lesson 17教學設計及反思,共7頁。教案主要包含了多媒體課件形象地再現(xiàn)教學內(nèi)容,教師特點分析,教學方式,學習方式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北京版三年級上冊Lesson 17教案,共4頁。教案主要包含了第二課時,教學目標,教學重難點,教學重點,教學難點,第一課時,板書設計,教學準備等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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