能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)“What d yu d in the mrning?” 及其答語(yǔ)，能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
能認(rèn)讀、表演對(duì)話What d yu d in the mrning?
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
能認(rèn)讀主要句型“What d yu d in the mrning?”及其答語(yǔ)。并能認(rèn)讀課文，表演課文。
能在實(shí)際的情境中運(yùn)用“What d yu d in the mrning?”及其答語(yǔ)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
新知學(xué)習(xí)
1．回憶上一節(jié)課所學(xué)的單詞和短語(yǔ)。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
學(xué)習(xí)單詞、短語(yǔ)和句子。
單詞:schl, park, flag, gift, fx, grapes
短語(yǔ)：in the mrning, g t the schl, g t the park
句子：
What d yu d in the mrning, Mama?
I g t the schl. I like schl.
Gd by.
What d yu d in the mrning, Lala?
I g t the park. I like parks.
讀一讀。
二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1. Trace.
2. Read and chse.
in the mrning gift g t schl have PE g t schl in the afternn
（1）I in the mrning.
（2）This is a frm my father.
（3）What d yu d .

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小學(xué)英語(yǔ)北京版（2024）一年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

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