4.1探索確定位置的方法隨堂練習(xí)-浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、單選題1．王東坐在教室的第3列第2行，用(3，2)表示，李軍坐在王東正后方的第一個位置上，李軍的位置是(    )A．(4，3) B．(3，4) C．(1，3) D．(3，3)2．在平面直角坐標(biāo)系中,x軸的上方有一點P,它到x軸的距離為2,到y軸的距離為3,則點P的坐標(biāo)為(　　)A．(3,2) B．(-3,2) C．(3,2)或(-3,2) D．(2,3)3．小明乘坐一艘游船出海游玩，游船上的雷達掃描探測得到的結(jié)果如圖所示，每相鄰兩個圓之間距離是1km（小圓半徑是1km），若小艇C在游船的正南方2km，則下列關(guān)于小艇A、B的位置描述，正確的是（　?。?/span>A．小艇A在游船的北偏東60°，且距游船3kmB．游船在的小艇A北偏東60°，且距游船3kmC．小艇B在游船的北偏西30°，且距游船2kmD．小艇B在小艇C的北偏西30°，且距游船2km4．如圖，動點P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運動，第1次從原點運動到點（1，1），第2次接著運動到點（2，0），第3次接著運動到點（3，2），……，按這樣的運動規(guī)律，經(jīng)過第2019次運動后，動點P的坐標(biāo)是（　　）A．（2018，0） B．（2017，1） C．（2019，1） D．（2019，2）5．法國數(shù)學(xué)家笛卡爾，最早引入平面直角坐標(biāo)系，用代數(shù)方法研究幾何，這種研究方法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（  ）A．?dāng)?shù)形結(jié)合 B．建模C．類比 D．分類討論6．已知點和點，則關(guān)于直線AB的描述，正確的是（    ）A．平行于x軸 B．平行于y軸C．是第一、三象限夾角平分線 D．是第二、四象限夾角平分線7．如圖，AD∥BC，AD⊥AB，點A，B在y軸上，CD與x軸交于點E（2，0），且AD=DE，BC=2CE，則BD與x軸交點F的橫坐標(biāo)為（　?。?/span>A． B． C． D．8．在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，一只螞蟻從A點出發(fā)，沿著A-B-C-D-A．...循環(huán)爬行，其中A(1,-1)、B(-1,-1)、C(-1,3)、D(1,3)，當(dāng)螞蟻爬了2018個單位時，它所處位置的坐標(biāo)為（    ）A． B． C． D．9．如圖，將邊長為1的正三角形OAP沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2019次，點P依次落在點P1，P2，P3，…P2019的位置，則點P2019的橫坐標(biāo)為(  )A．20l9 B．2020 C．2018.5 D．2019.510．平行于x軸的直線上的點的縱坐標(biāo)一定(     )A．大于0 B．小于0 C．互為相反數(shù) D．相等 二、填空題11．如圖，四邊形OABC為矩形，點A，C分別在x軸和y軸上，連接AC，點B的坐標(biāo)為（8，6），∠CAO的平分線與y軸相交于點D，則點D的坐標(biāo)為     ．12．在平面直角坐標(biāo)系中，若點與點關(guān)于y軸對稱，則m=        .13．已知點P（5a－7，－6a－2）在二、四象限的角平分線上，則P點的坐標(biāo)是          14．若小明坐在教室的6列7行，記為（6，7），則小華坐在同一教室的5列3行，應(yīng)記為   ．15．在平面直角坐標(biāo)系中，將點A向右平移了3個單位長度得到點B(－2，1)，則點A的坐標(biāo)為     ,16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的兩個頂點A，B的坐標(biāo)分別為（-2，0），（-1，0），BC⊥軸，將△ABC以軸為對稱軸作軸對稱變換，得到（和，和，和分別是對應(yīng)頂點），直線經(jīng)過點，，則點的坐標(biāo)是          ．17．若點(3a－6,2a＋10)是y軸上的點，則a的值是        ．18．如圖：將邊長為1的正三角形OAP，沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)若干次，點A依次落在點A1，A2，A3，A4，…，A2019的位置上，則點A2019的坐標(biāo)為      ．19．如圖，在一座共8屋的商業(yè)大廈中，每層的攤位布局基本相同．小明的父親在6樓的位置如圖所示，其位置可以表示為（6，1，3） ．若小明的母親在5樓，其攤位也可以用如圖表示，則小明的母親的攤位的位置可以表示為      ．20．電影院里3排2列可以用有序數(shù)對表示，寧寧坐在4排5列的座位，用有序數(shù)對可表示為      ． 三、解答題21．如圖,奧運福娃在5×5的方格(每小格邊長為1 m)上沿著網(wǎng)格線運動．貝貝從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其他福娃，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負(fù)．如果從A到B記為：,從B到A記為： ，其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向，那么圖中：(1)（   ），（   ）， ；(2)若貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為，請在圖中標(biāo)出妮妮的位置點E．22．如圖，在矩形AOBC中，點A的坐標(biāo)是(－2，1)，點C的縱坐標(biāo)是4，求B、C兩點的坐標(biāo)．23．對于實數(shù)，定義兩種新運算“※”和“”： ※，（其中為常數(shù)，且，若對于平面直角坐標(biāo)系中的點，有點的坐標(biāo)※，與之對應(yīng)，則稱點的“衍生點”為點．例如：的“2衍生點”為，即．（1）點的“3衍生點”的坐標(biāo)為　　；（2）若點的“5衍生點” 的坐標(biāo)為，求點的坐標(biāo)；（3）若點的“衍生點”為點，且直線平行于軸，線段的長度為線段長度的3倍，求的值．24．如圖為某校局部分布圖．如果規(guī)定列號寫在前面，行號寫在后面，試用數(shù)對的方法表示出圖中各個地點的位置．25．已知點A（－1，0）B（3，0），點C在y軸上，且△ABC的面積為10，求：點C的坐標(biāo)．
參考答案：1．D2．C3．D4．D5．A6．A7．A8．A9．C10．D11．（0，）．12．-313．（-52,52）14．（5，3）15．(－5，1)16．（1,3）17．218．（3027.5，）19．（5，4，2）20．21．(1)+3，+4；+2，0；A(2)略22．點C的坐標(biāo)為.23．（1）；（2）點；（3）k=±3.24．實驗樓，教學(xué)樓，圖書館，花壇，行政樓，校門25．5，C（0，5）或（0，-5） 

相關(guān)試卷

初中浙教版4.1 探索確定位置的方法精品測試題：

這是一份初中浙教版4.1 探索確定位置的方法精品測試題，共9頁。

數(shù)學(xué)浙教版4.1 探索確定位置的方法優(yōu)秀課后復(fù)習(xí)題：

這是一份數(shù)學(xué)浙教版4.1 探索確定位置的方法優(yōu)秀課后復(fù)習(xí)題，共14頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊4.1 探索確定位置的方法精品同步練習(xí)題：

這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊4.1 探索確定位置的方法精品同步練習(xí)題，共7頁。試卷主要包含了甲乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊電子課本

4.1 探索確定位置的方法

版本： 浙教版

年級： 八年級上冊

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部