?山東省淄博市2023年各地區(qū)中考考數(shù)學(xué)模擬(二模)試題按題型難易度分層分類匯編-03解答題(基礎(chǔ)題)
一.整式的混合運算(共1小題)
1.(2023?沂源縣二模)(1)計算:;
(2)化簡:(2+a)(2﹣a)+a(a﹣5b)+3a5b3÷(﹣a2b).
二.分式的混合運算(共1小題)
2.(2023?周村區(qū)二模)已知 T=(a+)÷.
(1)化簡T;
(2)若a、b為方程x2﹣x﹣6=0的兩個根,求T的值.
三.分式的化簡求值(共1小題)
3.(2023?博山區(qū)二模)先化簡,再求值:,其中.
四.解一元一次不等式(共1小題)
4.(2023?周村區(qū)二模)解不等式:,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
五.一元一次不等式組的整數(shù)解(共1小題)
5.(2023?高青縣二模)解不等式組,并求它的整數(shù)解.
六.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題(共1小題)
6.(2023?淄川區(qū)二模)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于A(1,3),B(3,n)兩點,與兩坐標(biāo)軸分別相交于點P,Q,過點B作BC⊥OP于點C,連接OA.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形ABCO的面積.

七.平移的性質(zhì)(共1小題)
7.(2023?博山區(qū)二模)如圖,在△ABC中,BC=3,將△ABC平移4個單位長度得到△A1B1C1,點P,Q分別是AB,A1C1的中點,求PQ的最大值和最小值.?

八.解直角三角形的應(yīng)用(共1小題)
8.(2023?淄川區(qū)二模)如圖,在某小區(qū)內(nèi)拐角處的一段道路上,有一兒童在C處玩耍,一輛汽車從被樓房遮擋的拐角另一側(cè)的A處駛來.已知MO=4m,CO=5m,DO=3m,∠AOD=70°,汽車從A處前行多少米,才能發(fā)現(xiàn)C處的兒童(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75;sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75.)

九.解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題(共1小題)
9.(2023?臨淄區(qū)二模)在某海域開展的“海上聯(lián)合”反潛演習(xí)中,我方軍艦要到達(dá)C島完成任務(wù).已知軍艦位于B市的南偏東25°方向上的A處,且在C島的北偏東58°方向上,B市在C島的北偏東28°方向上,且距離C島372 km,此時,我方軍艦沿著AC方向以30 km/h的速度航行,問:我方軍艦大約需要多長時間到達(dá)C島?(參考數(shù)據(jù):,,,)

一十.頻數(shù)(率)分布直方圖(共1小題)
10.(2023?周村區(qū)二模)“雙減”政策頒布后,某區(qū)為了解學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的情況,從甲,乙兩所學(xué)校各隨機抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,獲取他們每天完成書面作業(yè)所需時長(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
a.甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖及扇形統(tǒng)計圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:15≤x<30,30≤x<45,45≤x<60,60≤x<75,75≤x≤90):

b.甲校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)在45≤x<60這一組的是:
45 46 50 51 51 52 52 53 55 56 59 59
c.甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:

平均數(shù)
中位數(shù)
甲校
49
m
乙校
50
54
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)m=  ??;
(2)乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的扇形統(tǒng)計圖中表示45≤x<60這組數(shù)據(jù)的扇形圓心角的度數(shù)是    °;
(3)小明每天完成書面作業(yè)所需時長為53分鐘,在與他同校被調(diào)查的學(xué)生中,有一半以上的學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長都超過了小明,那么小明是    校學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是    ;
(4)如果甲,乙兩所學(xué)校各有1000人,估計這兩所學(xué)校每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生共有    人.
一十一.條形統(tǒng)計圖(共1小題)
11.(2023?淄川區(qū)二模)為了解某學(xué)校九年級學(xué)生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學(xué)校九年級部分同學(xué),對其每周平均課外閱讀時間進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為   ,圖①中的m值為  ??;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
(Ⅲ)根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級400名學(xué)生中,每周平均課外閱讀時間大于2h的學(xué)生人數(shù).

一十二.列表法與樹狀圖法(共2小題)
12.(2023?臨淄區(qū)二模)區(qū)內(nèi)某學(xué)校為了開展好課后延時服務(wù),舉辦了A:機器人;B:航模;C:科幻繪畫;D:信息學(xué);E:科技小制作等五個興趣小組(每人限報一項),將參加各興趣小組的人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次參加課后延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)是    名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;扇形統(tǒng)計圖中的∠α的度數(shù)是    度;
(3)在C組最優(yōu)秀的2名同學(xué)(1名男生1名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(2名男生1名女生)中,各選1名同學(xué)參加全區(qū)的課后延時服務(wù)成果展示比賽,利用樹狀圖或表格,求所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率.

13.(2023?高青縣二模)春季開學(xué)后,某校為了讓學(xué)生有效應(yīng)用壓歲錢,開展有意義的“尊老、敬老”慈善捐款活動,將捐款捐贈給本市敬老院.學(xué)生會為了了解學(xué)生捐款的情況,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為    人,在扇形統(tǒng)計圖中,捐款金額為100元所在扇形的圓心角的度數(shù)是    度,在調(diào)查的這組學(xué)生中,捐款金額的中位數(shù)是    元;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)學(xué)生會為了更好地引導(dǎo)學(xué)生合理支配壓歲錢,選出甲,乙,丙和丁四人從不同的方面在全校進(jìn)行講解,但由于時間的限定,臨時調(diào)整只能兩人講解.因此,學(xué)生會采用隨機抽簽的方式從甲,乙,丙和丁四人中確定兩名講解人選.請用列表或畫樹狀圖的方式說明抽中甲和乙的概率是多少?

山東省淄博市2023年各地區(qū)中考考數(shù)學(xué)模擬(二模)試題按題型難易度分層分類匯編-03解答題(基礎(chǔ)題)
參考答案與試題解析
一.整式的混合運算(共1小題)
1.(2023?沂源縣二模)(1)計算:;
(2)化簡:(2+a)(2﹣a)+a(a﹣5b)+3a5b3÷(﹣a2b).
【答案】(1)﹣1;(2)4﹣5ab﹣3a3b2.
【解答】解:(1)原式=
=3﹣3﹣1
=﹣1;
(2)原式=4﹣a2+a2﹣5ab﹣3a3b2
=4﹣5ab﹣3a3b2.
二.分式的混合運算(共1小題)
2.(2023?周村區(qū)二模)已知 T=(a+)÷.
(1)化簡T;
(2)若a、b為方程x2﹣x﹣6=0的兩個根,求T的值.
【答案】(1)a+b;
(2)1.
【解答】解:(1)T=?
=a+b;

(2)∵a、b為方程x2﹣x﹣6=0的兩個根,
∴a+b=1,
∴T=1.
三.分式的化簡求值(共1小題)
3.(2023?博山區(qū)二模)先化簡,再求值:,其中.
【答案】,.
【解答】解:
=?


=,
當(dāng)時,原式==.
四.解一元一次不等式(共1小題)
4.(2023?周村區(qū)二模)解不等式:,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
【答案】x<3,數(shù)軸見解析.
【解答】解:x﹣,
去分母得:4x﹣2(x+1)<4﹣(x﹣3),
去括號得:4x﹣2x﹣2<4﹣x+3,
移項合并得:3x<9,
系數(shù)化為1得:x<3.
在數(shù)軸上表示為:

五.一元一次不等式組的整數(shù)解(共1小題)
5.(2023?高青縣二模)解不等式組,并求它的整數(shù)解.
【答案】﹣1<x≤4,原不等式組的整數(shù)解是0,1,2,3,4.
【解答】解:
解不等式①,得:x≤4,
解不等式②,得:x>﹣1,
∴不等式組的解集是﹣1<x≤4.
∴原不等式組的整數(shù)解是0,1,2,3,4.
六.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題(共1小題)
6.(2023?淄川區(qū)二模)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于A(1,3),B(3,n)兩點,與兩坐標(biāo)軸分別相交于點P,Q,過點B作BC⊥OP于點C,連接OA.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形ABCO的面積.

【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y=,一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+4;
(2).
【解答】解:(1)∵反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象過A(1,3),
∴m=1×3=3,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=,
把B(3,n)點代入得,n==1,
∴B(3,1),
把A(1,3),B(3,1)代入y=kx+b得,解得,
∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+4;
(2)作AM⊥x軸于M,則S△AOM=×3=,
∵S四邊形ABCO=S△AOM+S梯形AMCB,
∴S四邊形ABCO=+×(3+1)(3﹣1)=.

七.平移的性質(zhì)(共1小題)
7.(2023?博山區(qū)二模)如圖,在△ABC中,BC=3,將△ABC平移4個單位長度得到△A1B1C1,點P,Q分別是AB,A1C1的中點,求PQ的最大值和最小值.?

【答案】PQ的最大值為5.5,最小值為2.5.
【解答】解:取A1B1的中點P′,連接QP′、PP′,如圖,
∵△ABC平移4個單位長度得到△A1B1C1,
∴PP′=4,B1C1=BC=3,
∵Q是A1C1的中點,P′為A1B1的中點,
∴P′Q為△A1B1C1的中位線,
∴P′Q=1.5,
∴PP′﹣P′Q≤PQ≤PP′+P′Q(當(dāng)且僅當(dāng)P、P′、Q三點共線時取等號),
即4﹣1.5≤PQ≤4+1.5,
∴PQ的最小值為2.5,
∴PQ的最大值為5.5,最小值為2.5.

八.解直角三角形的應(yīng)用(共1小題)
8.(2023?淄川區(qū)二模)如圖,在某小區(qū)內(nèi)拐角處的一段道路上,有一兒童在C處玩耍,一輛汽車從被樓房遮擋的拐角另一側(cè)的A處駛來.已知MO=4m,CO=5m,DO=3m,∠AOD=70°,汽車從A處前行多少米,才能發(fā)現(xiàn)C處的兒童(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75;sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75.)

【答案】汽車從A處前行約6米,才能發(fā)現(xiàn)C處的兒童.
【解答】解:在Rt△CMO中,MO=4 m,CO=5 m,
∴CM===3(m),
∵∠BOD=∠MOC,∠BDO=∠CMO=90°,
∴△BDO∽△CMO,
∴,
∴,
∴BD=2.25m,
在Rt△AOD中,∠AOD=70°,
∴AD=OD?tan70°≈3×2.75=8.25(m),
∴AB=AD﹣BD=8.25﹣2.25=6(m),
∴汽車從A處前行約6米,才能發(fā)現(xiàn)C處的兒童.
九.解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題(共1小題)
9.(2023?臨淄區(qū)二模)在某海域開展的“海上聯(lián)合”反潛演習(xí)中,我方軍艦要到達(dá)C島完成任務(wù).已知軍艦位于B市的南偏東25°方向上的A處,且在C島的北偏東58°方向上,B市在C島的北偏東28°方向上,且距離C島372 km,此時,我方軍艦沿著AC方向以30 km/h的速度航行,問:我方軍艦大約需要多長時間到達(dá)C島?(參考數(shù)據(jù):,,,)

【答案】10h.
【解答】解:過點A作AD⊥BC于D,

由題意得,∠ACB=58°﹣28°=30°,∠ABC=28°+25°=53°,BC=372km,
設(shè)AD=xkm,
在Rt△ABD中,
∵∠ABD=53°,
∴BD=≈=,
在Rt△ACD中,
∵∠ACD=30°,
∴CD===,
∵BC=BD+CD,
∴,
解得x≈150,
即AD=150km,
∴AC=2AD=300km,
∵300÷30=10(h),
∴我方軍艦大約需要10h到達(dá)C島.
一十.頻數(shù)(率)分布直方圖(共1小題)
10.(2023?周村區(qū)二模)“雙減”政策頒布后,某區(qū)為了解學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的情況,從甲,乙兩所學(xué)校各隨機抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,獲取他們每天完成書面作業(yè)所需時長(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
a.甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖及扇形統(tǒng)計圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:15≤x<30,30≤x<45,45≤x<60,60≤x<75,75≤x≤90):

b.甲校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)在45≤x<60這一組的是:
45 46 50 51 51 52 52 53 55 56 59 59
c.甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:

平均數(shù)
中位數(shù)
甲校
49
m
乙校
50
54
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)m= 51??;
(2)乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的扇形統(tǒng)計圖中表示45≤x<60這組數(shù)據(jù)的扇形圓心角的度數(shù)是  108 °;
(3)小明每天完成書面作業(yè)所需時長為53分鐘,在與他同校被調(diào)查的學(xué)生中,有一半以上的學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長都超過了小明,那么小明是  乙 校學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是  53分鐘低于乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長中位數(shù)54分鐘??;
(4)如果甲,乙兩所學(xué)校各有1000人,估計這兩所學(xué)校每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生共有  1360 人.
【答案】(1)51;
(2)108;
(3)乙,53分鐘低于乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長中位數(shù)54分鐘;
(4)1360.
【解答】(1)解:甲校50名學(xué)生每天完成書面作業(yè)的中位數(shù)是第25、26個數(shù),都是51,
∴,
故答案為:51;
(2)解:乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長的數(shù)據(jù)的扇形統(tǒng)計圖中表示45≤x<60這組數(shù)據(jù)的扇形圓心角的度數(shù)是360°×(1﹣14%﹣26%﹣26%﹣4%)=108°,
故答案為:108;
(3)解:甲校中位數(shù)是51,乙校中位數(shù)是54,
而小明每天完成書面作業(yè)所需時長為53分鐘,在與他同校被調(diào)查的學(xué)生中,有一半以上的學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長都超過了小明,
∴小明是乙校學(xué)生,因為53分鐘低于乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長中位數(shù)54分鐘;
故答案為:乙,53分鐘低于乙校學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長中位數(shù)54分鐘;
(4)解:樣本中,甲校每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生有9+12+12=33人,
乙校每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生有50×(1﹣26%﹣4%)=35人,
∴甲校1000名學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生有人,
乙校1000名學(xué)生每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生有人,
∴估計這兩所學(xué)校每天完成書面作業(yè)所需時長低于60分鐘的學(xué)生共有660+700=1360人.
故答案為:1360.
一十一.條形統(tǒng)計圖(共1小題)
11.(2023?淄川區(qū)二模)為了解某學(xué)校九年級學(xué)生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學(xué)校九年級部分同學(xué),對其每周平均課外閱讀時間進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為 40 ,圖①中的m值為 25??;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
(Ⅲ)根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級400名學(xué)生中,每周平均課外閱讀時間大于2h的學(xué)生人數(shù).

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解:(Ⅰ)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為:4÷10%=40(人),
∵m%=×100%=25%,
∴m=25,
故答案為:40,25;

(Ⅱ)∵在這組數(shù)據(jù)中3小時出現(xiàn)次數(shù)最多,有15次,
∴眾數(shù)為3小時;
在這50個數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)為=3小時;
平均數(shù)是:(1×4+2×8+3×15+4×10+5×3)=3(小時);

( III)根據(jù)題意得:
400×=280(人),
答:根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級400名學(xué)生中,每周平均課外閱讀時間大于2h的約有280人.
一十二.列表法與樹狀圖法(共2小題)
12.(2023?臨淄區(qū)二模)區(qū)內(nèi)某學(xué)校為了開展好課后延時服務(wù),舉辦了A:機器人;B:航模;C:科幻繪畫;D:信息學(xué);E:科技小制作等五個興趣小組(每人限報一項),將參加各興趣小組的人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次參加課后延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)是  80 名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;扇形統(tǒng)計圖中的∠α的度數(shù)是  72 度;
(3)在C組最優(yōu)秀的2名同學(xué)(1名男生1名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(2名男生1名女生)中,各選1名同學(xué)參加全區(qū)的課后延時服務(wù)成果展示比賽,利用樹狀圖或表格,求所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率.

【答案】(1)80.
(2)補全條形統(tǒng)計圖見解答;72.
(3).
【解答】解:(1)本次參加課后延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)是18÷22.5%=80(名).
故答案為:80.
(2)參加D組的人數(shù)為80﹣16﹣18﹣20﹣8=18(名).
補全條形統(tǒng)計圖如圖所示.

扇形統(tǒng)計圖中的∠α的度數(shù)是360°×=72°.
故答案為:72.
(3)設(shè)C組的1名男生和1名女生分別記為a,b,E組的2名男生和1名女生分別記為c,d,e,
畫樹狀圖如下:

共有6種等可能的結(jié)果,其中所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的結(jié)果有:ae,bc,bd,共3種,
∴所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率為=.
13.(2023?高青縣二模)春季開學(xué)后,某校為了讓學(xué)生有效應(yīng)用壓歲錢,開展有意義的“尊老、敬老”慈善捐款活動,將捐款捐贈給本市敬老院.學(xué)生會為了了解學(xué)生捐款的情況,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為  60 人,在扇形統(tǒng)計圖中,捐款金額為100元所在扇形的圓心角的度數(shù)是  108 度,在調(diào)查的這組學(xué)生中,捐款金額的中位數(shù)是  50 元;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)學(xué)生會為了更好地引導(dǎo)學(xué)生合理支配壓歲錢,選出甲,乙,丙和丁四人從不同的方面在全校進(jìn)行講解,但由于時間的限定,臨時調(diào)整只能兩人講解.因此,學(xué)生會采用隨機抽簽的方式從甲,乙,丙和丁四人中確定兩名講解人選.請用列表或畫樹狀圖的方式說明抽中甲和乙的概率是多少?
【答案】(1)60,108,50;
(2)見解析;
(3).
【解答】解:(1)∵捐款金額為50元的有21人,所占的百分比為35%,
∴這次被調(diào)查的學(xué)生共有:21÷35%=60(人);
捐款金額為100元所在扇形的圓心角的度數(shù)是:;
捐款金額的中位數(shù)是第30、31兩個數(shù),即50元;
故答案為:60,108,50;
(2)捐款金額為20元對應(yīng)人數(shù)為:60×20%=12(人)
捐款金額為200元對應(yīng)人數(shù)為:60﹣3﹣12﹣21﹣18=6(人);
補全條形統(tǒng)計圖如圖.

(3)解:畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的情況,恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的有2種,
∴P(選中甲、乙)=.

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