初中科學(xué)華師大版八年級(jí)上冊(cè)1 壓強(qiáng)學(xué)案及答案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

?2.1 固體壓強(qiáng)及其應(yīng)用
一．知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)概述：
考點(diǎn)1——壓力及壓力和重力的區(qū)別
考點(diǎn)2——壓力的作用效果
考點(diǎn)3——壓強(qiáng)的大小比較
考點(diǎn)4——改變壓強(qiáng)的方法
考點(diǎn)5——切割問題

二．考點(diǎn)舉一反三
〖考點(diǎn)1 壓力及壓力和重力的區(qū)別〗
〖方法點(diǎn)撥〗
壓力是彈力的一種。壓力的方向及作用點(diǎn)可以參考彈力
重力是物體受到地球的吸引產(chǎn)生的力。
壓力的作用點(diǎn)是接觸面上，而重力作用點(diǎn)在重心上

〖例題1〗如圖，正確表示壓力的是（??? ）
A.?????????????????B.???????????????C.????????????????????D.?
【答案】 C
【解析】【分析】根據(jù)壓力的三要素分析判斷。
【解答】水平面上物體對(duì)地面的壓力作用在接觸面上，而不是物體的重心上，故A、D錯(cuò)誤；
物體對(duì)斜面的壓力與斜面垂直向下，且作用在二者的接觸面上，故B錯(cuò)誤，C正確。

〖變式1-1〗關(guān)于壓力，下列說法正確的是(??? )
A.?壓力就是重力?????????????????????????????????????????????????????B.?壓力大小與重力沒有必然聯(lián)系
C.?壓力大小等于重力，但產(chǎn)生原因不同??????????????????D.?壓力方向總是豎直向下
【答案】 B
【解析】根據(jù)壓力和重力的關(guān)系分析。
【解答】壓力和重力是兩種不同的力，壓力可能由重力產(chǎn)生，例如在水平面上；壓力也可能和重力無關(guān)，例如在豎直墻壁上，故A、C錯(cuò)誤，B正確；
壓力的方向總是與接觸面垂直，不一定是豎直向下的，故D錯(cuò)誤。

〖變式1-2〗一根重60N，長(zhǎng)為1的均勻的長(zhǎng)方體木料放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力推木料，木料在桌面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為12N，當(dāng)木料長(zhǎng)的三分之一被推出桌面外時(shí)(如圖中所示的位置)，則(??? )

A.?木料對(duì)桌面的壓力為20N????????????????????????????????????B.?木料對(duì)桌面的壓力為40N
C.?木料受到的摩擦力為8N??????????????????????????????????????D.?木料受到的摩擦力為12N
【答案】 D
【解析】（1）水平面上的物體對(duì)地面的壓力等于自身的重力；
（2）滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。
【解答】雖然木料的三分之一被推出桌面外，但是它的重心依然在桌面上，那么它的重力依然靠桌面來支撐，所以它對(duì)桌面的壓力不變，即F=G=60N，故A、B錯(cuò)誤；
由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以木料受到的摩擦力保持不變，還是12N，故C錯(cuò)誤，

〖變式1-3〗下圖分別是四位同學(xué)畫的重力G與壓力F的示意圖，其中正確的是( ??)
A.?????????????????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????????????????D.?
【答案】 A
【解析】【分析】用一根帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點(diǎn)，這就是力的示意圖，關(guān)鍵是確定重力和壓力的三要素。
【解答】物體的重力G作用在重心上，方向是豎直向下的；物體對(duì)斜面的壓力作用在斜面上，方向與斜面垂直且向下，如下圖所示：

故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。

〖考點(diǎn)2 壓力的作用效果〗
〖方法點(diǎn)撥〗
壓力的作用效果決定因素有：壓力的大小和受力面積
壓強(qiáng)：?jiǎn)挝幻娣e上受到的壓力，即通過壓強(qiáng)的大小可以體現(xiàn)壓力的作用效果

〖例題2〗如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（? ???）

①甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)
④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比
A.?①②?????????????????B.?①②④??????????????????????C.?①③④???????????????????????????D.?②③④
【答案】 A
【解析】【分析】根據(jù)對(duì)探究壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)分析即可。
【解答】①甲乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力都等于小桌和砝碼的重力之和，因此壓力相等，故①正確；②甲圖中海綿凹陷的更深一些，因此甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯，故②正確；③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相等但是受力面積不同，因此說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，故③錯(cuò)誤；④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來從而改變壓力，還要將小桌腿朝下保證受力面積相等，再和甲圖對(duì)比即可，故④錯(cuò)誤。那么正確的是①②。

〖變式2-1〗在《壓強(qiáng)》一課中，教材設(shè)計(jì)了“手指頂鉛筆”這一活動(dòng)（如圖甲所示）：用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端，此時(shí)鉛筆靜止。

（1）此時(shí)鉛筆對(duì)左手的壓力和對(duì)右手的壓力________（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。
（2）實(shí)驗(yàn)中兩食指感受完全不同，原因是?? ????（填符號(hào)）。
A.相同大小壓力，受力面積不同
B.相同受力面積，壓力大小不同
（3）如果把圖甲改成圖乙的方式壓鉛筆,________（填“能”或“不能”）驗(yàn)證“壓強(qiáng)的大小與受力面積的大小有關(guān)”。
【答案】（1）不是（2）A（3）不能
【解析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上；（2）壓力的大小和受力面積的大小都會(huì)影響力的作用效果，據(jù)此分析判斷；（3）根據(jù)控制變量法的要求分析。
【解答】（1）鉛筆對(duì)左手的壓力作用在左手上，鉛筆對(duì)右手的壓力作用在右手上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力。（2）根據(jù)二力平衡的條件可知，兩個(gè)手指受到的壓力相同，但是左手的受力面積比右手小，因此感覺更疼痛，故選A。（3）探究壓力的大小與受力面積的關(guān)系時(shí)，必須控制壓力相同而改變受力面積。如乙圖中，下面手指受到的壓力等于上面手指受到的壓力與鉛筆的重力之和，二者大小不同，因此不能驗(yàn)證。

〖變式2-2〗在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）通過觀察圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中海綿的________，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（2）小華把小桌挪放到一塊木板上，比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)效果，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，于是得出結(jié)論：“在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”，請(qǐng)分析前后兩個(gè)結(jié)論矛盾的原因是________。
（3）設(shè)圖乙中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb ，圖丙中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc ，則pb________pc(選填“＜”“＝”或“＞”)。
【答案】（1）凹陷程度（2）前后兩次受力面的材料不同（3）=
【解析】（1）海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯；（2）在探究壓力的作用效果時(shí)，必須保證反應(yīng)作用效果的接觸面相同；（3）根據(jù)影響壓力作用效果的兩個(gè)因素進(jìn)行分析比較。
【解答】（1）通過觀察圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中海綿的凹陷程度，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（2）前后兩個(gè)結(jié)論矛盾的原因是：前后兩次受力面的材料不同。（3）乙和丙中，小桌對(duì)接觸面的壓力相等，接觸面積也相等，因此壓力的作用效果相同，即pb=pc。

〖變式2-3〗在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果；
（2）對(duì)比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)________一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）對(duì)比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)________(選填“正確"或“錯(cuò)誤”)；理由是________。
【答案】（1）凹陷程度（2）壓力（3）錯(cuò)誤；沒有控制受力面積相同
【解析】（1）海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯；（2）比較甲、乙兩圖，分析相同的因素和不同的因素，然后根據(jù)控制變量法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（3）根據(jù)控制變量法的要求可知，要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，必須控制接觸面的面積相同而改變壓力，而甲和丁中，壓力和接觸面積都發(fā)生了變化，因此不能得出結(jié)論。
【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果；（2）對(duì)比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）對(duì)比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，我認(rèn)為他的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，理由是：沒有控制受力面積相同。

〖考點(diǎn)3 壓強(qiáng)的大小比較〗
〖方法點(diǎn)撥〗
1.壓強(qiáng)公式p=FS
2.上下粗細(xì)一致密度均勻的柱體，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=FS=GS=mgS=ρgVS=ρgS?S=ρg?

〖例題1〗完全相同的8塊橡皮，每塊橡皮的長(zhǎng)、寬、高之比為4∶2∶1。小明同學(xué)在水平桌面上把它們擺放成了如圖所示的四種形式，其中對(duì)桌面壓強(qiáng)相等的是(?? )

A.?甲與乙????????????????????????????????B.?丙與丁????????????????????????????????C.?乙與丁????????????????????????????????D.?甲與丁
【答案】 D
【解析】根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS比較壓強(qiáng)的大小即可。
【解答】設(shè)橡皮的重力為G，橡皮的長(zhǎng)、寬、高分別為4L、2L和L；
甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲=F甲S甲=2G4L×L=12×GL2；乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p乙=F乙S乙=2G4L×2L=14×GL2；

丙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p丙=F丙S丙=2G4L×2L=14×GL2；丁對(duì)桌面的壓強(qiáng)p丁=F丁S丁=2G2L×2L=12×GL2；
壓強(qiáng)相等的是甲與丁，還有乙與丙。
??????
〖變式3-1〗如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，它們盛有同種相同質(zhì)量的液體。下列說法正確的是（ ???)

A.?甲容器底受到的壓力比乙容器底受到的壓力小
B.?甲容器底受到的壓強(qiáng)比乙容器底受到的壓強(qiáng)大
C.?甲容器對(duì)水平桌面的壓力比乙容器對(duì)水平桌面的壓力
D.?甲容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)比乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)小
【答案】 D
【解析】（1）上下粗細(xì)一致的容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于液體的重力；（2）已知壓力和受力面積，根據(jù)公式p=FS比較容器底部受到的壓強(qiáng)；（3）固體對(duì)水平桌面的壓力等于上面所有物體的重力之和；（4）根據(jù)（2）中的方法分析判斷。
【解答】A.甲乙兩個(gè)容器上下粗細(xì)一致，那么容器底部受到的壓力等于液體的重力。因?yàn)橐后w質(zhì)量相等，所以液體重力相等，因此容器底部受到的壓力相等，故A錯(cuò)誤；
B.根據(jù)圖片可知，容器的底面積S甲>S乙，且容器底部受到的壓力F甲=F乙，根據(jù)公式p=FS可知，甲容器底部受到的壓強(qiáng)比乙容器底部受到的壓強(qiáng)小，故B錯(cuò)誤；
C.甲、乙兩個(gè)容器重力相等，里面液體重力相等，根據(jù)F=G容器+G水可知，甲容器對(duì)桌面的壓力與乙容器對(duì)桌面的壓力相等，故C錯(cuò)誤；
D.甲、乙容器對(duì)桌面的壓力相等，且S甲>S乙，根據(jù)公式p=FS可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故D正確。

〖變式3-2〗如圖，將圓柱體甲、乙放在水平面上，已知ρ甲>ρ乙、若沿水平方向切除相同的高度△h、則下列圖像中能正確表示余下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p與切去部分高度△h的關(guān)系是（ ???）

A.?????B.?C.??????????D.?
【答案】 D
【解析】上下粗細(xì)一致密度均勻的柱體，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=FS=GS=mgS=ρgVS=ρgS?S=ρg? ，據(jù)此分析判斷。
【解答】已知ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，根據(jù)公式p=ρgh可知，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲＞p乙，所以開始時(shí)甲圖線在乙圖線的上面；若沿水平方向切除相同的高度△h，因?yàn)棣鸭祝睛岩? ，所以△p甲＞△p乙，甲的壓強(qiáng)減小的快。由于乙的高度小于甲的高度，所以乙的高度肯定先減小到零；因此乙的壓強(qiáng)先減小到零。故ABC錯(cuò)誤，D正確。

〖變式3-3〗如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1 ，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2(??? )

A.?若甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1
B.?若甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2
C.?若甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1
D.?若甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2
【答案】 A
【解析】（1）已知壓力和接觸面積根據(jù)公式p=FS比較壓強(qiáng)的大?。唬?）上下粗細(xì)一致的柱體，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與受力面積無關(guān)，可根據(jù)p=ρgh比較壓強(qiáng)大小。
【解答】（1）如果甲、乙的質(zhì)量相等，那么它們的重力相等，都為G。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=GS甲；
將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p乙=2GS乙；如果S乙=2S甲，那么p乙＝p1 ，故A正確；乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=GS乙；將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p甲=2GS甲；如果p甲=p2 ，那么S甲=2S乙，與實(shí)際情況不符，故B錯(cuò)誤；（2）如果甲、乙密度相同，那么甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=ρgh甲；乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=ρgh乙；因?yàn)閔乙>h甲，所以p2>p1；將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p3肯定大于p2 ，肯定也大于p1 ，故C錯(cuò)誤；將乙放到甲上，由于S甲p3 ，肯定大于p2，故D錯(cuò)誤。

〖考點(diǎn)4 改變壓強(qiáng)的方法〗
〖方法點(diǎn)撥〗
增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力；②減小受力面積。
減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力；②增大受力面積。

〖例題1〗如圖是日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ??）
A.?用雪橇滑雪 ???????????????????????????B.?細(xì)線分割肥皂
C.?螺絲連接工件 ??????????????????D.?拖拉機(jī)裝履帶
【答案】 B
【解析】增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力；②減小受力面積。
【解答】用雪橇滑雪、螺絲連接工件、拖拉機(jī)裝履帶，三者都是通過增大受力面積的方式減小壓強(qiáng)，故A、C、D不合題意；細(xì)線分割肥皂，通過減小受力面積的方式增大壓強(qiáng)。

〖變式4-1〗如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，為了減小壓強(qiáng)的是（?? ）
A.?逃生錘的頭很尖 ????????????????B.?載重車裝有很多車輪
C.?盲道上有凸起 ???????????????????????D.?吸管的一端剪成斜口
【答案】 B
【解析】減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力；②增大受力面積，據(jù)此分析判斷。
【解答】逃生錘的頭很尖、盲道上有凸起、吸管的一端剪成斜口，三者都是通過減小受力面積從而增大壓強(qiáng)的，故A、C、D錯(cuò)誤；載重車裝有很多車輪，通過增大與地面的接觸面積而減小壓強(qiáng)，故B正確。

〖變式4-2〗如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（??? ）
A.?刀切芒果????????????????????????????????B.?線切雞蛋
C.?用針繡花??????????????????????????????????D.?厚紙片墊提手處
【答案】 D
【解析】減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力；②增大受力面積，據(jù)此分析即可。
【解答】A.刀刃很薄，受力面積很小，對(duì)芒果的壓強(qiáng)較大，因此芒果很容易被切開，故A不合題意； B.細(xì)線很細(xì)，受力面積很小，對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)很大，因此雞蛋很容易被切開，故B不合題意；C.針尖很細(xì)，受力面積很小，對(duì)織布的壓強(qiáng)很大，因此很容易在上面完成繡花，故C不合題意；D.厚紙片增大了人受與塑料袋的接觸面積，減小對(duì)手的壓強(qiáng)，因此感覺比較舒適，故D符合題意。

〖變式4-3〗下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ??）
A.?斧頭磨得很鋒利???????B.?書包帶做得較寬????C.?坦克裝有寬大的履帶????D.?在鐵軌下面鋪枕木
【答案】 A
【解析】增大壓強(qiáng)的方法：①堿小受力面積；②增大壓力。據(jù)此分析即可。
【解答】斧頭磨得很鋒利，那么斧刃與物體的接觸面積非常小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)非常大，故A符合題意；書包帶做得較寬、坦克裝有寬大的履帶和在鐵軌下面鋪枕，都是通過增大受力面積的方式來減小壓強(qiáng)，故B、C、D不合題意。

〖考點(diǎn)5 切割問題〗
〖方法點(diǎn)撥〗
切割問題主要是靈活利用壓強(qiáng)公式p=FS，及p=FS=GS=mgS=ρgVS=ρgS?S=ρg?公式的轉(zhuǎn)化

〖例題5〗如圖（a）所示，質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體放置在水平地而上?，F(xiàn)各自沿水平方向割去相同的厚度，并將割去部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面的中央，如圖（b）所示，若此時(shí)切去部分對(duì)剩余部分上表面的壓力、壓強(qiáng)分別為F′甲、F′乙、p′甲、p′乙，則（?? ）

A.?F′甲＝F′乙， p′甲＞p′乙??????????????????????????????????????B.?F′甲＝F′乙， p′甲＝p′乙
C.?F′甲＞F′乙， p′甲＞p′乙??????????????????????????????????????D.?F′甲＜F′乙， p′甲＞p′乙
【答案】 B
【解析】（1）根據(jù)公式m=ρVg=ρShg可知，密度均勻粗細(xì)一致的柱體，它的重力與高度成正比；（2）受力面積S是兩個(gè)物體接觸時(shí)共有面積。
【解答】設(shè)甲和乙的高度為h，質(zhì)量都為m，切去的厚度為h'，那么切去部分的質(zhì)量為：m甲'=?'?m; m乙'=?'?m；因此二者切去部分的質(zhì)量相等，根據(jù)公式F=G=mg可知，它們對(duì)下表面產(chǎn)生的壓力都相等，即：F′甲=F′乙?；觀察（b）圖可知，將割去部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面后，它們的受力面積都等于甲的底面積，即二者受力面積S相等；根據(jù)公式p=FS可知，切去部分對(duì)剩余部分的壓強(qiáng)相等，即： p′甲=p′乙。

〖變式5-1〗如圖所示，一塊長(zhǎng)方體橡皮，當(dāng)側(cè)放于水平桌面上時(shí)對(duì)比平放時(shí)對(duì)桌面的壓力________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)________填（“變大”“變小”或“不變”)

【答案】不變；不變
【解析】（1）當(dāng)物體處在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力等于自身的重力；（2）上下粗細(xì)均勻的柱體在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρS?gS=ρ?g ，因此它對(duì)地面的壓強(qiáng)只與自身的密度和高度有關(guān)，與接觸面積大小無關(guān)。
【解答】（1）一塊長(zhǎng)方體橡皮，無論側(cè)放還是平放，它對(duì)水平桌面上的壓力都等于自身的重力，因此壓力保持不變；（2）若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分仍然是一個(gè)長(zhǎng)方體，根據(jù)公式p=ρgh可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)保持不變。

〖變式5-2〗一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 ，將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2 ，將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3 ，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是(??? )
A.?p1＝2p2??????????????????????????B.?p1＝ 14 p2??????????????????????????C.?p1＝ 12 p3??????????????????????????D.?p1＝p3
【答案】 D
【解析】根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS進(jìn)行計(jì)算即可。
【解答】設(shè)這張報(bào)紙的重力為G，底面積為S；原來報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p1=F1S1=GS；對(duì)折后，對(duì)桌面的壓力不變，但是受力面積減半，對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p2=F2S2=G12S=2GS；撕去一半后，對(duì)桌面的壓力和受力米面積都減半，此時(shí)平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p3=F3S3=12G12S=GS；那么p1：p2=GS:2GS=1：2，即p1=12p2 ，故A，B錯(cuò)誤；因此p1=p3 ，故C錯(cuò)誤，D正確。

〖變式5-3〗一木塊(如圖)放在水平桌面上，若沿虛線切去一半，將其放在上面，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來所受壓強(qiáng)的（????? ）

A.?2倍????????????????????????????????????B.?1倍????????????????????????????????????C.?1/2倍????????????????????????????????????D.?1/4倍
【答案】 A
【解析】已知壓力和受力面積的變化根據(jù)公式p=FS判斷壓強(qiáng)的變化。
【解答】木塊放在水平桌面上，若沿虛線切去一半，將其放在上面，木塊的重力保持不變，那么它對(duì)地面的壓力也保持不變；疊放后，木塊與地面的受力面積變?yōu)樵瓉淼囊话?，根?jù)公式p=FS可知，現(xiàn)在它對(duì)地面的壓強(qiáng)是原來壓強(qiáng)的2倍，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。

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