What day is it tday?
It is Saturday.
4月19日Saturday
I’m ging t the park.
Where are yu ging?
I’m ging t .
We are ging t .
have a picnic
Where are yu ging, Tingting and Lele?
We are ging t the z.
Why are they ging t the z?
Because .
Because tday is Children’s Day .
Children’ s Day
Tips fr yu.
1. Take ut yur pencils, read by yurselves and circle where yu dn’t knw.
拿出鉛筆，邊讀邊圈出你不會(huì)、不理解的單詞或句子。
2. Discuss in yur grups.
在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)（將你圈出來的單詞或句子問小組的同學(xué)）。
3.Discuss in the class.
小組內(nèi)沒有解決的問題現(xiàn)在我們一起解決，說粗你圈出的不會(huì)。不理解的內(nèi)容。
Peter is ging t the z, yes r n?
1.If yu can read,Yu’ll get ne star.如果你能讀，你將得到一顆星。2.If yu can read and act, Yu’ll get tw stars. 如果你能讀和表演，你將得到兩顆星。3.If yu can act withut bk, Yu’ll get three stars. 如果你能不帶書表演，你將得到三顆星。
Creat a new dialgue. 創(chuàng)編對話
A: Hell, xxx.
B: Hell, xxx.
A: Where are yu ging, n Children’s Day?
B: I’m ging t
Read, tick √ r crss ×. (閱讀，根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。正確打勾，錯(cuò)誤打叉。）
1. Tday is Teacher’s Day. ( )
2.Lele and Tingting are ging t the z. ( )
3. Peter is ging t the park. ( )
Children’s Day
Hmewrk:Read the stry in yur team leader. 在組長那里讀課文。 Making a plan fr Children’s Day. 作一個(gè)兒童計(jì)劃。Hell, I’mOn Children’s Day, I’m ging t

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小學(xué)英語川教版四年級下冊電子課本

Lesson 1 Where are you going?

版本： 川教版

年級： 四年級下冊

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