【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
[知識(shí)目標(biāo)]
掌握Lk and learn中的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。
[能力目標(biāo)]
通過(guò)學(xué)習(xí)Listen and say的情景對(duì)話(huà),復(fù)習(xí)句型must的用法,了解不同地區(qū)的標(biāo)識(shí)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
[重點(diǎn)]
詞匯學(xué)習(xí): in the middle, lk ut, n smking, n swimming
句型復(fù)習(xí): We must lk ut fr them.
日常用語(yǔ): I see.
[難點(diǎn)]
詞匯學(xué)習(xí): in the middle, lk ut, n smking, n swimming
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
Step 1 Warming up
Free talk.
(1) Wh’s n duty tday?
(2) What day is it tday?
(3) What date is it tday?
(4) Is it the first day f the new term?
(5) Hw did yu spend yur summer hlidays? Where did yu visit?
Step 2 Presentatin
任務(wù)1 Listen and say
1．先結(jié)合Lk and Learn中的圖片,學(xué)習(xí)本節(jié)課詞匯,跟讀,操練。
in the middle, lk ut, n smking, n swimming
2．結(jié)合圖片,記憶lk and learn中的標(biāo)志,然后對(duì)子相互檢查了解的情況。
3．組長(zhǎng)抽查有關(guān)標(biāo)志的讀記情況。
4．看Listen and say中的圖片,說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)標(biāo)志的意思。
5．聽(tīng)錄音,逐句跟讀,感知課文。(用雙色筆圈出自己不懂的句子)
知識(shí)點(diǎn):
(1) cme frm 來(lái)自…
(2) There are different signs in different cities. 不同的城市有不同的標(biāo)志。
(3) special signs 特別的標(biāo)志
(4) lk ut 小心
(5) n smking 禁止吸煙
(6) n swimming 禁止游泳
(7) keep quiet 保持安靜
(8) Dn’t walk n the grass. 禁止踩踏草地
6．對(duì)子互相交流句意。
7．根據(jù)課文對(duì)話(huà),完成課本中本節(jié)的練習(xí)。
8．認(rèn)讀課文。(跟錄音讀——自讀)
9．分角色朗讀課文。
Step 3 Shw
展示學(xué)習(xí)成果吧!
Task 1．單詞記憶小能手。(對(duì)隨意出示單詞能快速拼讀)
Task 2．朗讀課文表演。
Step 4 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
看圖寫(xiě)標(biāo)志.

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小學(xué)英語(yǔ)滬教牛津版(六三制三起)六年級(jí)下冊(cè)電子課本

Unit 8 Reading signs

版本： 滬教牛津版(六三制三起)

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

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