?2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之氣體的制備
一．選擇題（共8小題）
1．（2023?邵陽(yáng)模擬）下列是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．甲圖中推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端液面上升，說(shuō)明氣密性良好
B．乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C．丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D．丁圖中為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，滴入的試劑為氫氧化鈉溶液
2．（2023?前郭縣四模）如圖驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作，其中正確的是（　　）
A．取樣 B．加料
C．熄滅 D．加熱
3．（2023?昆山市校級(jí)模擬）根據(jù)圖，有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是（　?。?br />
A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸
B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒
C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
4．（2023?惠山區(qū)校級(jí)三模）利用如圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（　?。?br />
A．用②③制取二氧化碳 B．用②⑤制取氧氣
C．用①④制取二氧化碳 D．用①③制取氧氣
5．（2023?岱岳區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．裝置①可作為制取CO2的發(fā)生裝置
B．裝置①使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品
C．裝置①③組合可以用來(lái)制取氧氣
D．裝置②干燥O2時(shí)，氣體由b管進(jìn)a管出
6．（2023?豐澤區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)的操作中，不正確的（　?。?br /> A．氣密性檢查 B．干燥CO2
C．CO2驗(yàn)滿(mǎn) D．驗(yàn)證CO2性質(zhì)
7．（2023?光山縣校級(jí)三模）下列制取CO2的發(fā)生裝置中，其中能“隨時(shí)控制氣體產(chǎn)生與停止的”是（　?。?br />
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③ D．①③⑤
8．（2023?中原區(qū)校級(jí)模擬）實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取和收集氣體。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣使用①裝置，試管內(nèi)的藥品應(yīng)該為高錳酸鉀
B．檢驗(yàn)④中CO2氣體：將燃著的木條伸入集氣瓶口，看木條是否熄滅
C．用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面
D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置，③或⑤作為收集裝置
二．實(shí)驗(yàn)題（共12小題）
9．（2023?博山區(qū)三模）中學(xué)化學(xué)中，氣體的制備是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按如圖實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)。

（1）B裝置中加注液體試劑的儀器名稱(chēng)為 　 　。
（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取并收集一瓶干燥的氧氣，選用裝置 　 　（選填“A”、“B”或“C”）；若用B裝置制O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 　 　，A和C裝置中棉花的作用為 　 　。
（3）A和C裝置中大試管口略向下傾斜的原因 　 　。
（4）在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制取干燥CO2氣體。

選取上述儀器的導(dǎo)管口a接b→c→　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 　 　。
10．（2023?迎江區(qū)校級(jí)三模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的 　 　裝置（填字母），化學(xué)方程式是 　 ?。?br /> （2）制取二氧化碳時(shí)，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了圖1所示的E、F裝置，為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為可行的是 　 　裝置；
（3）室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，如圖2所示，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿(mǎn)蒸餾水，通過(guò)導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2，則在量筒中收集到的水約為 　 　毫升；
（4）小文同學(xué)用B裝置制取少量氫氣，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：　 　。
11．（2023?鏡湖區(qū)模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）儀器C的名稱(chēng)為 　 　。
（2）用以上儀器組裝氯酸鉀制取和收集一瓶純凈的氧氣，需要補(bǔ)充的儀器有 　 　該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　。
（3）用以上儀器組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有 　 ?。ㄌ钭帜福?，用裝置G收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，可將氣體從 　 ?。ㄟx填“a”或b”）端通入。
12．（2023?本溪模擬）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng) 　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)室中選擇A裝置用加熱KClO3的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 　 　，用C裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已集滿(mǎn)的操作是 　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的藥品是 　 　，可選用的裝置組合為 　 　。
13．（2023?振安區(qū)校級(jí)三模）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱(chēng) 　 　。
（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 　 　。
（3）若收集一瓶氧氣用于完成硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用 　 　（填字號(hào)）裝置收集氧氣。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置應(yīng)選擇 　 　，用到的藥品是 　 　和 　 　。
（5）若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛裝 　 　，現(xiàn)象是 　 　。
14．（2023?香坊區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：

Ⅰ、制取氧氣：
（1）根據(jù)所給藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　。
（2）儀器a一般情況下的用途是：用作 　 　的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。
（3）實(shí)驗(yàn)室使用C裝置收集氧氣是因?yàn)椋貉鯕?　 　且不與水反應(yīng)，收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體增多，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng) 　 　（填“大于”或“小于”）外壓，水被排出。
Ⅱ、制取二氧化碳：
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的裝置是 　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）。
（5）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將濃鹽酸稀釋成稀鹽酸稀釋時(shí)用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、玻璃棒、　 　。若配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，則需所給濃鹽酸的質(zhì)量為 　 　g。
15．（2023?廣西模擬）在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。


（1）儀器①的名稱(chēng)是 　 　。
（2）用裝置A制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　 　。檢查該裝置氣密性的操作是 　 　，說(shuō)明裝置的氣密性良好。
（3）只需更換藥品，實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2都適用的裝置是 　 ?。ㄌ預(yù)～E裝置字母）。
（4）為制得CO2的水溶液，CO2應(yīng)從圖F裝置的 　 　（填“m”或“n”）端通入。將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯中，并組裝裝置如G所示，置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)該氣體的方法是 　 　，當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng) 　 ?。ㄌ睢埃尽薄埃健被颉埃肌保┩饨绱髿鈮簭?qiáng)。
16．（2023?泰山區(qū)校級(jí)三模）利用下列裝置完成氣體制取的實(shí)驗(yàn)。
?
（1）儀器b的名稱(chēng)是 　 　。檢查裝置A的氣密性的方法是 　 　。
（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　 　，為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 　 　，用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 　 ?。ㄌ睢癿”或“n”）口進(jìn)。
（3）便攜式制氧機(jī)可用于家庭供氧，工作原理如裝置D所示。甲劑為白色固體過(guò)碳酸鈉，乙劑為黑色固體二氧化錳。將甲劑和乙劑加入反應(yīng)倉(cāng)，并加入適量水，第一步反應(yīng)是過(guò)碳酸鈉分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　 　。
（4）便攜式制氧機(jī)在夏天使用時(shí)，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水，原因是 　 　。
17．（2023?桓臺(tái)縣一模）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a 　 　。在進(jìn)行裝置A的安裝時(shí)，對(duì)于以下兩步操作：①鐵夾固定試管在鐵架臺(tái)上②放置酒精燈，你認(rèn)為首先進(jìn)行的操作是 　 　（填寫(xiě)序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品一般選擇下列中的 　 ?。ㄌ顚?xiě)序號(hào)）；
①過(guò)氧化氫溶液
②稀鹽酸
③二氧化錳
④石灰石
⑤稀硫酸
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置的最優(yōu)選擇是 　 ?。▽?xiě)裝置代號(hào)），你選擇的理由是 　 　。若采用蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定蠟燭的組成成分，在收集所需氧氣時(shí)你會(huì)選擇以上裝置中的 　 ?。▽?xiě)裝置代號(hào)）；
（4）根據(jù)木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺的事實(shí)，可確定促進(jìn)可燃物燃燒的方法是　 　（回答一點(diǎn)即可）。
18．（2023?肇東市校級(jí)模擬）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、水、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）利用上述所給藥品和部分儀器可制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　，應(yīng)選的儀器是 　 　（填序號(hào)），還需補(bǔ)充的儀器是 　 ?。ㄌ蠲Q(chēng)）。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多步操作，其中的兩步操作如：①加入藥品②檢查裝置的氣密性。①在②　 ?。ㄌ睢爸啊被颉爸蟆保┫鄬?duì)合理。
（3）圖二實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，　 　。
（4）利用所給儀器和藥品制取二氧化碳時(shí)，容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)壓強(qiáng) 　 　外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出，被收集到集氣瓶?jī)?nèi)。收集二氧化碳采用的是 　 　法。
19．（2023?呈貢區(qū)校級(jí)四模）請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器②的名稱(chēng)是 　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　 　。
（3）若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從 　 　端（填“c”或“d”）進(jìn)入。
（4）若用C裝置制取CO2，應(yīng)該關(guān)閉彈簧夾后，使反應(yīng)停止，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象下圖是 　 ?。ㄓ米帜竌、b、c對(duì)下圖進(jìn)行排序）。

20．（2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬）如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)為 　 　。
（2）將AC裝置相連觀察到C中蠟燭燃燒更旺，寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 　 　。A、B裝置相比，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 　 　。
（3）將BD裝置相連可用于測(cè)量二氧化碳?xì)怏w的體積，D裝置集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，對(duì)氣體體積的測(cè)量結(jié)果 　 　（填“有”或“沒(méi)有”）影響。
（4）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，若要制得一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，下列裝置中可以滿(mǎn)足要求的是 　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）。


2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之氣體的制備
參考答案與試題解析
一．選擇題（共8小題）
1．（2023?邵陽(yáng)模擬）下列是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．甲圖中推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端液面上升，說(shuō)明氣密性良好
B．乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C．丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D．丁圖中為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，滴入的試劑為氫氧化鈉溶液
【考點(diǎn)】制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】D
【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析；
B、根據(jù)氣體的發(fā)生裝置來(lái)分析；
C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及收集方法來(lái)分析；
D、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法來(lái)分析。
【解答】解：A、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)液面上升，形成一段穩(wěn)定的水柱，故A正確；
B、長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，故B正確；
C、二氧化碳能溶于水，圖裝置中植物油的作用是防止二氧化碳?xì)怏w溶于水，故C正確；
D、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)用澄清的石灰水，故D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
2．（2023?前郭縣四模）如圖驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作，其中正確的是（　?。?br /> A．取樣 B．加料
C．熄滅 D．加熱
【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】B
【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進(jìn)行分析判斷。
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、取用高錳酸鉀時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來(lái)，圖中所示操作正確。
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)，剛剛露出塞子即可，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。
3．（2023?昆山市校級(jí)模擬）根據(jù)圖，有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是（　?。?br />
A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸
B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒
C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】C
【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)乙裝置，控制通入氣體的方向，可收集密度比空氣大小的氣體，進(jìn)行分析判斷。
D、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。
【解答】解：A、大理石或石灰石與稀硫酸反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，選擇甲裝置制取CO2，X不能為稀硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、選擇甲裝置制取H2，Y不可能為銅粒，在金屬活動(dòng)性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、乙裝置，控制通入氣體的方向，可收集密度比空氣大小的氣體，選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2，從短導(dǎo)管通入，可收集氫氣，從長(zhǎng)導(dǎo)管通入，可收集二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，選擇乙裝置干燥O2，氣流方向?yàn)閍進(jìn)b出，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
4．（2023?惠山區(qū)校級(jí)三模）利用如圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（　?。?br />
A．用②③制取二氧化碳 B．用②⑤制取氧氣
C．用①④制取二氧化碳 D．用①③制取氧氣
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】B
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳和氧氣的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳和氧氣的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，屬于固液常溫型，即選用②；二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，應(yīng)選用向上排空氣法收集氣體，即可用②④制取二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室可加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀制取氧氣，此時(shí)可選用固體加熱型裝置①，也可用過(guò)氧化氫在以二氧化錳作催化劑的條件下不加熱制取氧氣，此時(shí)可選用固體不加熱型裝置②，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法④收集氣體，氧氣不易溶于水，可采用排水法⑤收集氣體，即可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、根據(jù)A選項(xiàng)的分析，應(yīng)用②④制取二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)B的分析，可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
5．（2023?岱岳區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．裝置①可作為制取CO2的發(fā)生裝置
B．裝置①使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品
C．裝置①③組合可以用來(lái)制取氧氣
D．裝置②干燥O2時(shí)，氣體由b管進(jìn)a管出
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氣體的干燥（除水）；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】D
【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)分液漏斗能控制液體的滴加速率，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷。
D、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。
【解答】解：A．實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液常溫型，適合用裝置①作發(fā)生裝置，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、分液漏斗能控制液體的滴加速率，裝置①使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，屬于固液常溫型，則可以選用①制取；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，可選用裝置③作收集裝置，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
6．（2023?豐澤區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)的操作中，不正確的（　?。?br /> A．氣密性檢查 B．干燥CO2
C．CO2驗(yàn)滿(mǎn) D．驗(yàn)證CO2性質(zhì)
【考點(diǎn)】制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】A
【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。
B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。
C、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)傾倒二氧化碳的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中所示操作正確。
C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明已集滿(mǎn)，圖中所示操作正確。
D、向圖中裝置傾倒二氧化碳時(shí)，應(yīng)從下層蠟燭的一端傾倒，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，可驗(yàn)證CO2性質(zhì)，圖中所示操作正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。
7．（2023?光山縣校級(jí)三模）下列制取CO2的發(fā)生裝置中，其中能“隨時(shí)控制氣體產(chǎn)生與停止的”是（　?。?br />
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③ D．①③⑤
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】C
【分析】根據(jù)能實(shí)現(xiàn)固體和液體分離和接觸，就可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止分析。
【解答】解：①上下移動(dòng)銅絲能使固體和液體分離和接觸，可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止；
②捏塑料軟管，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；松開(kāi)塑料軟管，固體和液體分離，反應(yīng)停止，可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止；
③大理石通過(guò)多孔塑料隔板放在U形管的一側(cè)，要產(chǎn)生氣體時(shí)，打開(kāi)止水夾，U型管的右邊壓強(qiáng)減小，稀鹽酸就會(huì)浸沒(méi)大理石產(chǎn)生氣體，不用時(shí)關(guān)閉止水夾，壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到U形管的左側(cè)，控制了反應(yīng)的進(jìn)行，故該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；
④用注射器向錐形瓶中注射液體，關(guān)閉注射器，固液不能分離，裝置不能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止；
⑤圖中從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，反應(yīng)后關(guān)閉開(kāi)關(guān)，固液不能分離，裝置不能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止；
①②③都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
8．（2023?中原區(qū)校級(jí)模擬）實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取和收集氣體。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣使用①裝置，試管內(nèi)的藥品應(yīng)該為高錳酸鉀
B．檢驗(yàn)④中CO2氣體：將燃著的木條伸入集氣瓶口，看木條是否熄滅
C．用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面
D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置，③或⑤作為收集裝置
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】D
【分析】A.根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析；
B.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；
C.根據(jù)用加熱的方法制取氧氣，并用排水法收集的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
D.根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置。
【解答】解：A.裝置①為固體加熱裝置，用此裝置制取氧氣，應(yīng)選用固體藥品，由于試管口未放置一團(tuán)棉花，試管內(nèi)的藥品應(yīng)為氯酸鉀和二氧化錳，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.檢驗(yàn)④中CO2只能用澄清的石灰水，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C.用①、⑤制取并收集氣體完畢后，為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管，要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選②，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置選③或⑤，故選項(xiàng)D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
二．實(shí)驗(yàn)題（共12小題）
9．（2023?博山區(qū)三模）中學(xué)化學(xué)中，氣體的制備是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按如圖實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)。

（1）B裝置中加注液體試劑的儀器名稱(chēng)為 　長(zhǎng)頸漏斗　。
（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取并收集一瓶干燥的氧氣，選用裝置 　C?。ㄟx填“A”、“B”或“C”）；若用B裝置制O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 　2H2O22H2O+O2↑　，A和C裝置中棉花的作用為 　防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管　。
（3）A和C裝置中大試管口略向下傾斜的原因 　防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管　。
（4）在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制取干燥CO2氣體。

選取上述儀器的導(dǎo)管口a接b→c→　e?。ㄌ钚蛱?hào)）；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）C；2H2O22H2O+O2↑；防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；
（3）防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管；
（4）e；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【分析】（1）根據(jù)儀器名稱(chēng)進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制O2時(shí)應(yīng)為過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成水和氧氣，A和C裝置中棉花的作用進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)試管口略向下傾斜的原因進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成水和氯化鈣，進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）B裝置中加注液體試劑的儀器名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗；
（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，要收集一瓶干燥的氧氣，選用的發(fā)生裝置為C；若用B裝置為固液常溫型制取氣體裝置，制O2時(shí)應(yīng)為過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑，A和C裝置中棉花的作用為防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；
（3）A和C裝置中大試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管；
（4）二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)端e端通入；實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成水和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）C；2H2O22H2O+O2↑；防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；
（3）防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管；
（4）e；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
10．（2023?迎江區(qū)校級(jí)三模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的 　AD　裝置（填字母），化學(xué)方程式是 　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　；
（2）制取二氧化碳時(shí)，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了圖1所示的E、F裝置，為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為可行的是 　E　裝置；
（3）室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，如圖2所示，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿(mǎn)蒸餾水，通過(guò)導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2，則在量筒中收集到的水約為 　100　毫升；
（4）小文同學(xué)用B裝置制取少量氫氣，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：　操作簡(jiǎn)單，節(jié)約藥品　。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）E；
（3）100；
（4）操作簡(jiǎn)單，節(jié)約藥品。
【分析】（1）根據(jù)高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，反應(yīng)物為固體，需要加熱，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸到液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)B裝置小巧，操作簡(jiǎn)單進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，反應(yīng)物為固體，需要加熱，選擇A為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，相比較排水收集的氧氣更純，故選擇D收集；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸到液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，故可行的是E裝置；
（3）室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，廣口瓶蒸餾水的體積為200mL，能溶解200mL二氧化碳?xì)怏w，則在量筒中收集到的水約為300mL﹣200mL＝100mL；
（4）B裝置小巧，操作簡(jiǎn)單，加入藥品量少，可以節(jié)約藥品。
故答案為：（1）AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）E；
（3）100；
（4）操作簡(jiǎn)單，節(jié)約藥品。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
11．（2023?鏡湖區(qū)模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）儀器C的名稱(chēng)為 　酒精燈　。
（2）用以上儀器組裝氯酸鉀制取和收集一瓶純凈的氧氣，需要補(bǔ)充的儀器有 　水槽、集氣瓶　該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　2KClO32KCl+3O2↑　。
（3）用以上儀器組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有 　ABDF?。ㄌ钭帜福?，用裝置G收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，可將氣體從 　a?。ㄟx填“a”或b”）端通入。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）酒精燈；
（2）水槽、集氣瓶；2KClO32KCl+3O2↑；
（3）ABDF；a。
【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)來(lái)分析；
（2）根據(jù)用氯酸鉀制取氧氣的裝置和原理來(lái)分析；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，以及二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析。
【解答】解：（1）由圖可知，儀器C的名稱(chēng)為酒精燈。
（2）用氯酸鉀制取氧氣需要固體加熱型發(fā)生裝置，用到的儀器有酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、單孔橡膠塞帶導(dǎo)管，用排水法收集的氣體較純凈，圖中沒(méi)有，則需要補(bǔ)充的儀器有水槽和集氣瓶；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要固液常溫型發(fā)生裝置，用到的儀器有，長(zhǎng)頸漏斗、鐵架臺(tái)、雙孔橡膠塞帶導(dǎo)管、試管，故填：ABDF；二氧化碳的密度比空氣大，用裝置G收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，可將氣體從a端通入。
故答案為：
（1）酒精燈；
（2）水槽、集氣瓶；2KClO32KCl+3O2↑；
（3）ABDF；a。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體制取的制取和收集，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的原理及注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
12．（2023?本溪模擬）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng) 　酒精燈　。
（2）實(shí)驗(yàn)室中選擇A裝置用加熱KClO3的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 　2KClO32KCl+3O2↑　，用C裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已集滿(mǎn)的操作是 　將一帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃則集滿(mǎn)　。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的藥品是 　鋅粒和稀硫酸　，可選用的裝置組合為 　BD或BE　。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）酒精燈；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；將一帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃則集滿(mǎn)；
（3）鋅粒和稀硫酸；BD或BE。
【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化及加熱的條件可以分解產(chǎn)生氯化鉀與氧氣，氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知儀器①的名稱(chēng)為酒精燈；
（2）氯酸鉀在二氧化錳催化及加熱的條件可以分解產(chǎn)生氯化鉀與氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；
氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃，C裝置為向上排空氣集氣法，則用C裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已集滿(mǎn)的操作是：將一帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃則集滿(mǎn)；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體與液體的組合，且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，則適合用B為反應(yīng)的發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，則適合用D向下排空氣法收集，或E排水集氣法收集，故制取組合為BD或BE。
故答案為：（1）酒精燈；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；將一帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃則集滿(mǎn)；
（3）鋅粒和稀硫酸；BD或BE。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
13．（2023?振安區(qū)校級(jí)三模）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱(chēng) 　水槽　。
（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。
（3）若收集一瓶氧氣用于完成硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用 　E?。ㄌ钭痔?hào)）裝置收集氧氣。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置應(yīng)選擇 　BC　，用到的藥品是 　大理石或石灰石　和 　稀鹽酸　。
（5）若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛裝 　澄清的石灰水　，現(xiàn)象是 　澄清的石灰水變渾濁　。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）水槽；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）E；
（4）BC；大理石或石灰石；稀鹽酸；
（5）澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁。
【分析】（1）根據(jù)儀器名稱(chēng)分析；
（2）根據(jù)裝置特點(diǎn)來(lái)分析；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來(lái)分析；
（4）根據(jù)制取氣體的裝置的選擇依據(jù)來(lái)分析；
（5）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析。
【解答】解：（1）儀器a的名稱(chēng)為水槽；
（2）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸谟幸幻藁▓F(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生的二氧化硫有毒，為了防止污染環(huán)境，需事先在瓶底放少量的水，因此用排水法收集不將水完全排凈就可以，故用E裝置收集氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，選擇向上排空氣法收集，收集裝置選擇C；
（5）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛裝澄清的石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁。
故答案為：（1）水槽；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）E；
（4）BC；大理石或石灰石；稀鹽酸；
（5）澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁。
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答。
14．（2023?香坊區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：

Ⅰ、制取氧氣：
（1）根據(jù)所給藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　2KClO32KCl+3O2↑　。
（2）儀器a一般情況下的用途是：用作 　少量試劑　的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。
（3）實(shí)驗(yàn)室使用C裝置收集氧氣是因?yàn)椋貉鯕?　不易溶于水　且不與水反應(yīng)，收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體增多，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng) 　大于　（填“大于”或“小于”）外壓，水被排出。
Ⅱ、制取二氧化碳：
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的裝置是 　BD　（填序號(hào)）。
（5）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將濃鹽酸稀釋成稀鹽酸稀釋時(shí)用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、玻璃棒、　燒杯　。若配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，則需所給濃鹽酸的質(zhì)量為 　100　g。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑；
（2）少量試劑；
（3）不易溶于水；大于；
（4）BD；
（5）燒杯；100。
【分析】（1）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)儀器的用途進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型進(jìn)行分析。
（5）根據(jù)溶液在稀釋過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，稀釋時(shí)用到的儀器進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）根據(jù)所給藥品制取氧氣，該藥品中氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；
（2）儀器a是試管，一般情況下的用途是：用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用；
（3）實(shí)驗(yàn)室使用C裝置收集氧氣是因?yàn)椋貉鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)，收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體增多，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外壓，水被排出；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，選擇的制取裝置是BD；
（5）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將濃鹽酸稀釋成稀鹽酸稀釋時(shí)用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯。設(shè)需所給濃鹽酸的質(zhì)量為x；溶液在稀釋過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則有：500g×7.3%＝36.5%×x，x＝100g。
故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；
（2）少量試劑；
（3）不易溶于水；大于；
（4）BD；
（5）燒杯；100。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
15．（2023?廣西模擬）在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。


（1）儀器①的名稱(chēng)是 　酒精燈　。
（2）用裝置A制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　2KClO32KCl+3O2↑　。檢查該裝置氣密性的操作是 　把導(dǎo)管的一端伸入盛有水的燒杯中，雙手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出　，說(shuō)明裝置的氣密性良好。
（3）只需更換藥品，實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2都適用的裝置是 　B、D　（填A(yù)～E裝置字母）。
（4）為制得CO2的水溶液，CO2應(yīng)從圖F裝置的 　m?。ㄌ睢癿”或“n”）端通入。將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯中，并組裝裝置如G所示，置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)該氣體的方法是 　將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣　，當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng) ?。肌。ㄌ睢埃尽薄埃健被颉埃肌保┩饨绱髿鈮簭?qiáng)。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；檢查裝置的氣密性．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）酒精燈；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；把導(dǎo)管的一端伸入盛有水的燒杯中，雙手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出；
（3）B、D；
（4）m；將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣；＜。
【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，檢查該裝置氣密性的操作進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，二氧化碳密度比空氣的密度大，氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣不易溶于水，進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)二氧化碳能溶于水，綠色水草吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，氧氣具有助燃性，進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）儀器①的名稱(chēng)是酒精燈；
（2）用裝置A制取氧氣，A裝置為固體加熱型，且試管口沒(méi)有棉花，即為氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；
檢查該裝置氣密性的操作是把導(dǎo)管的一端伸入盛有水的燒杯中，雙手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，該反應(yīng)是固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B，二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，二氧化碳密度比空氣的密度大，因此只能用D向上排空氣法收集；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)也是固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B，氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣不易溶于水，因此能用D向上排空氣法和E排水法收集；故實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2都適用的裝置是BD；
（4）二氧化碳能溶于水，為制得CO2的水溶液，CO2應(yīng)從圖F裝置的m端通入；將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯中，并組裝裝置如G所示，該裝置是模擬光合作用，綠色水草吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，觀察到有氣泡產(chǎn)生，氧氣具有助燃性，因此檢驗(yàn)該氣體的方法是：將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣；當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)液面高于燒杯內(nèi)的液面，說(shuō)明試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓將水壓入試管中。
故答案為：（1）酒精燈；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；把導(dǎo)管的一端伸入盛有水的燒杯中，雙手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出；
（3）B、D；
（4）m；將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣；＜。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
16．（2023?泰山區(qū)校級(jí)三模）利用下列裝置完成氣體制取的實(shí)驗(yàn)。
?
（1）儀器b的名稱(chēng)是 　錐形瓶　。檢查裝置A的氣密性的方法是 　將分液漏斗的活塞關(guān)閉，把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣　。
（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　，為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 　B　，用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 　m?。ㄌ睢癿”或“n”）口進(jìn)。
（3）便攜式制氧機(jī)可用于家庭供氧，工作原理如裝置D所示。甲劑為白色固體過(guò)碳酸鈉，乙劑為黑色固體二氧化錳。將甲劑和乙劑加入反應(yīng)倉(cāng)，并加入適量水，第一步反應(yīng)是過(guò)碳酸鈉分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　2H2O22H2O+O2↑　。
（4）便攜式制氧機(jī)在夏天使用時(shí)，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水，原因是 　夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行　。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；檢查裝置的氣密性．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）錐形瓶；將分液漏斗的活塞關(guān)閉，把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B；m；
（3）2H2O22H2O+O2↑；
（4）夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行。
【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱(chēng)，以及檢驗(yàn)裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，裝置A可以控制加入反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率，裝置B可以控制固體藥品與液體接觸與分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶；檢查裝置A的氣密性的方法是：將分液漏斗的活塞關(guān)閉，把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；
（2）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；A、B裝置屬于固液常溫型，裝置A可以控制加入反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率，裝置B可以控制固體藥品與液體接觸與分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，所以為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；二氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法C裝置收集，氣體應(yīng)從m口進(jìn)。
（3）第二步反應(yīng)為過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑。
（4）便攜式制氧機(jī)在夏天使用時(shí)，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水，原因是夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水。
故答案為：（1）錐形瓶；將分液漏斗的活塞關(guān)閉，把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B；m；
（3）2H2O22H2O+O2↑；
（4）夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
17．（2023?桓臺(tái)縣一模）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a 　長(zhǎng)頸漏斗　。在進(jìn)行裝置A的安裝時(shí)，對(duì)于以下兩步操作：①鐵夾固定試管在鐵架臺(tái)上②放置酒精燈，你認(rèn)為首先進(jìn)行的操作是 ?、凇。ㄌ顚?xiě)序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品一般選擇下列中的 ?、冖堋。ㄌ顚?xiě)序號(hào)）；
①過(guò)氧化氫溶液
②稀鹽酸
③二氧化錳
④石灰石
⑤稀硫酸
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置的最優(yōu)選擇是 　B?。▽?xiě)裝置代號(hào)），你選擇的理由是 　節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率　。若采用蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定蠟燭的組成成分，在收集所需氧氣時(shí)你會(huì)選擇以上裝置中的 　D?。▽?xiě)裝置代號(hào)）；
（4）根據(jù)木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺的事實(shí)，可確定促進(jìn)可燃物燃燒的方法是　增大氧氣濃度或增加可燃物與氧氣的接觸面積　（回答一點(diǎn)即可）。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；②；
（2）②④；
（3）B；節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率；D；
（4）增大氧氣濃度或增加可燃物與氧氣的接觸面積。
【分析】（1）根據(jù)儀器名稱(chēng)，組裝儀器時(shí)，應(yīng)先下后上，先左后右，進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加量和滴加速度，氧氣密度比空氣大，進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的方法進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）由圖可知，儀器a為長(zhǎng)頸漏斗；組裝儀器時(shí)，應(yīng)先下后上，先左后右，則應(yīng)先放置酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；
（3）由于B裝置可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加量和滴加速度，從而節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率，即實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置的最優(yōu)選擇是B；若采用蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定蠟燭的組成成分，由于蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則需要干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，則收集裝置選D。
（4）木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，是因?yàn)檠鯕庵醒鯕鉂舛雀?，則促進(jìn)可燃物燃燒的方法是增大氧氣濃度或增加可燃物與氧氣的接觸面積。
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；②；
（2）②④；
（3）B；節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率；D；
（4）增大氧氣濃度或增加可燃物與氧氣的接觸面積。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
18．（2023?肇東市校級(jí)模擬）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、水、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）利用上述所給藥品和部分儀器可制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　2KClO32KCl+3O2↑　，應(yīng)選的儀器是 ?、佗邰堍茛蕖。ㄌ钚蛱?hào)），還需補(bǔ)充的儀器是 　水槽　（填名稱(chēng)）。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多步操作，其中的兩步操作如：①加入藥品②檢查裝置的氣密性。①在②　之后?。ㄌ睢爸啊被颉爸蟆保┫鄬?duì)合理。
（3）圖二實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，　生成黑色固體，放出熱量　。
（4）利用所給儀器和藥品制取二氧化碳時(shí)，容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)壓強(qiáng) 　大于　外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出，被收集到集氣瓶?jī)?nèi)。收集二氧化碳采用的是 　向上排空氣　法。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑；①③④⑤⑥；水槽；
（2）之后；
（3）生成黑色固體，放出熱量；
（4）大于；向上排空氣。
【分析】（1）根據(jù)氯酸鉀在以二氧化錳作催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)先組裝裝置再檢查裝置氣密性，接著裝入藥品進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)鐵絲在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)，二氧化碳的密度大于空氣，能溶于水進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）根據(jù)提供的藥品，可選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在以二氧化錳作催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)中反應(yīng)物都是固體，條件加熱，需選用固體加熱型的裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，需要的儀器有集氣瓶、帶導(dǎo)氣管的單孔橡膠塞、酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、水槽（根據(jù)導(dǎo)管只能使用排水法收集），使用應(yīng)選的儀器為：①③④⑤⑥；還需補(bǔ)充的儀器是水槽；
（2）做有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先組裝裝置再檢查裝置氣密性，接著裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，所以①在②之后；
（3）鐵絲在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量；
（4）根據(jù)提供的藥品，選擇大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫型，由于二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳能溶于水，所以收集裝置可選擇向上排空氣法，容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出，被收集到集氣瓶?jī)?nèi)；由于二氧化碳的密度大于空氣密度，二氧化碳能溶于水，所以收集二氧化碳用向上排空氣法收集。
故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；①③④⑤⑥；水槽；
（2）之后；
（3）生成黑色固體，放出熱量；
（4）大于；向上排空氣。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
19．（2023?呈貢區(qū)校級(jí)四模）請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器②的名稱(chēng)是 　長(zhǎng)頸漏斗　。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。
（3）若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從 　c　端（填“c”或“d”）進(jìn)入。
（4）若用C裝置制取CO2，應(yīng)該關(guān)閉彈簧夾后，使反應(yīng)停止，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象下圖是 　cba?。ㄓ米帜竌、b、c對(duì)下圖進(jìn)行排序）。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）c；
（4）cba。
【分析】（1）根據(jù)儀器名稱(chēng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)變化進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）裝置A為固固加熱型，且試管口有團(tuán)棉花，故實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）二氧化碳密度比空氣大，若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，從c端進(jìn)入；故答案為：c；
（4）若用C裝置制取CO2，液體和高于隔板與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，關(guān)閉彈簧夾后，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，使液體流回長(zhǎng)頸漏斗中，液面逐漸低于隔板，固液分離，反應(yīng)停止，故觀察到的現(xiàn)象依次對(duì)應(yīng)圖中cba；故答案為：cba。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查氧氣的制取以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行作答。
20．（2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬）如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)為 　錐形瓶　。
（2）將AC裝置相連觀察到C中蠟燭燃燒更旺，寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 　2H2O22H2O+O2↑　。A、B裝置相比，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 　能控制反應(yīng)的速率　。
（3）將BD裝置相連可用于測(cè)量二氧化碳?xì)怏w的體積，D裝置集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，對(duì)氣體體積的測(cè)量結(jié)果 　沒(méi)有　（填“有”或“沒(méi)有”）影響。
（4）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，若要制得一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，下列裝置中可以滿(mǎn)足要求的是 ?、佟。ㄌ钚蛱?hào)）。

【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；量氣裝置；常用儀器的名稱(chēng)和選用；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；氣體的凈化（除雜）．
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
【答案】（1）錐形瓶；
（2）2H2O22H2O+O2↑；能控制反應(yīng)的速率；
（3）沒(méi)有；
（4）①。
【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化劑條件下分解生成水和氧氣，進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)通過(guò)測(cè)量排出水的體積來(lái)測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)要得到純凈、干燥的二氧化碳，可先將氣體通過(guò)足量飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體，再通過(guò)濃硫酸吸收水分，最后采用向上排空氣法收集進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）圖中儀器a的名稱(chēng)為錐形瓶；
（2）將AC裝置相連觀察到C中蠟燭燃燒更旺，說(shuō)明A裝置內(nèi)產(chǎn)生氧氣，A裝置屬于固液常溫型制氣裝置，則所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化劑條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；A裝置使用分液漏斗，通過(guò)控制分液漏斗滴入液體的快慢，可以控制反應(yīng)速率的快慢，所以A裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率；
（3）通過(guò)測(cè)量排出水的體積來(lái)測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積，所以D裝置集氣瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響；
（4）要得到純凈、干燥的二氧化碳，可先將氣體通過(guò)足量飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體，再通過(guò)濃硫酸吸收水分，最后采用向上排空氣法收集。除雜、干燥時(shí)，氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入，用多功能瓶收二氧化碳時(shí)應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，所以裝置①可以滿(mǎn)足要求。
故答案為：（1）錐形瓶；
（2）2H2O22H2O+O2↑；能控制反應(yīng)的速率；
（3）沒(méi)有；
（4）①。
【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

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