5.2等式的基本性質(zhì)提升練習(xí)-浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、單選題1．下列運(yùn)用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行的變形中，正確的是（    ）．A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則2．“△〇□”分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持了平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”處應(yīng)放〇的個(gè)數(shù)是（　?。?/span>?A．1 B．2 C．3 D．43．若，則下列結(jié)論正確的是（    ）A． B．C． D．4．下列變形中，一定成立的是（　?。?/span>A．若a＝b，則a+5＝b﹣5 B．若|a|＝|b|，則a＝bC．若ac＝bc，則a＝b D．若，則a＝b5．下列判斷錯(cuò)誤的是        （    ）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則6．如果等式ax=b成立，則下列等式恒成立的是（     ）A．abx=ab B．x= C．b-ax=a-b D．b+ax=b+b7．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（    ）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則8．已知等式9a＝5b，則下列變形中不成立的是（　?。?/span>A．9a﹣1＝5b﹣1 B．9ac＝5b C．9a×2＝5b×2 D．9．下列變形中，正確的是（    ）A．若a=b那么a=b B．＝，那么a=b．C．若，那么a=b D．若ac=bc，那么a=b．10．以下等式變形不正確的是（    ）A．由，得到 B．由，得到C．由，得到 D．由，得到 二、填空題11．已知，用含x的代數(shù)式表示y為：        ．12．若，則的取值為              13．若，則        ．14．已知2x+1＝2y，利用等式的性質(zhì)判斷x和y的大小關(guān)系是     ．15．若是一元一次方程，則           ．16．化簡(jiǎn)：若，則      ．17．已知，則           ，那么整式           ．18．已知方程，用含的代數(shù)式表示，得          ．19．若，則      ．20．在3x + y = 6中，用含x的代數(shù)式表示y，則y =          ． 三、解答題21．利用等式的性質(zhì)解方程：3x﹣6=﹣31﹣2x．22．已知a(c－1)＝c－1，a≠1，求c2－1的值23．用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片，按如圖方式拼成長(zhǎng)方形：第①個(gè)圖形中有2張正方形紙片；第②個(gè)圖形中有張正方形紙片；第③個(gè)圖形中有張正方形紙片；第④個(gè)圖形中有張正方形紙片；請(qǐng)你觀察上述圖形與算式，完成下列問(wèn)題：(1)第⑤個(gè)圖形中有 張正方形紙片（直接寫出結(jié)果）；根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)我們可以猜想第個(gè)圖形中有 張正方形紙片；(2)由（1）可得： （用含的代數(shù)式表示）；(3)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)計(jì)算：．24．若，求當(dāng)時(shí)，的值．
參考答案：1．B2．C3．C4．D5．D6．D7．C8．B9．C10．C11．12．或013．914．x＜y15．16．17．     /     118．19．20．y=6-3x21．x=﹣5．  22．023．(1)30；(2)(3)24．

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5.2 等式的基本性質(zhì)

版本： 浙教版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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