人教版物理八年級(jí)上冊(cè)《6.1 質(zhì)量》同步練習(xí) 一 、填空題（本大題共3小題，共12分）1.（4分）______，稱為物體的質(zhì)量。質(zhì)量的國(guó)際單位是 ______。2.（4分）實(shí)驗(yàn)室用的托盤天平，砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有、、、、?，F(xiàn)要測(cè)量一物體的質(zhì)量。?
調(diào)節(jié)橫梁平衡：將天平放在水平桌面上，取下兩側(cè)的墊圈，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線后，發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央擺動(dòng)的幅度如圖所示，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______。?
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，某同學(xué)誤將被測(cè)物體放在托盤天平的右盤中，再次調(diào)節(jié)天平平衡，左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為和，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ______。
 3.（4分）小明用量程是的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖所示，由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是______。
 二 、單選題（本大題共10小題，共30分）4.（3分）小明在做用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)了天平的平衡螺母，使天平平衡，但是他沒(méi)有注意到游碼處于如圖所示的位置，在實(shí)驗(yàn)后，他得到的物體的質(zhì)量為，問(wèn)他測(cè)的物體的實(shí)際的質(zhì)量是
 A.  B.  C.  D. 必須重新測(cè)量5.（3分）下列估測(cè)符合實(shí)際的是A. 教室的高度約為 B. 一只雞蛋的質(zhì)量約為
C. 電瓶車正常行駛速度約為 D. 短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為6.（3分）小明用托盤天平稱取10g食鹽，下列操作錯(cuò)誤的是（    ）A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡前，先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線上
B. 稱量過(guò)程中，先放10g砝碼，再添加食鹽直至天平重新平衡
C. 添加食鹽后，發(fā)現(xiàn)天平末平衡，通過(guò)移動(dòng)游碼使天平平衡
D. 稱取的食鹽不放回原試劑瓶中7.（3分）如圖是天平調(diào)節(jié)前的情形，圖是結(jié)束時(shí)砝碼及游碼的示數(shù)，下列說(shuō)法正確的是?
 A. 應(yīng)將游碼向右調(diào) B. 應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)
C. 物體的質(zhì)量是 D. 物體的質(zhì)量是8.（3分）下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法，其中正確的是A. 鐵塊熔化成鐵水后，鐵的質(zhì)量變小了
B. 將一塊方形橡皮泥壓扁，橡皮泥的質(zhì)量變小了
C. 銅塊的溫度升高后，銅的質(zhì)量變小了
D. “冰墩墩”被帶到空間站后，“冰墩墩”的質(zhì)量沒(méi)有變化9.（3分）質(zhì)量為的物體可能是  A. 一個(gè)乒乓球 B. 一支鉛筆 C. 一個(gè)蘋果 D. 一個(gè)鉛球10.（3分）決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（   ）A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀
C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置11.（3分）某同學(xué)在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，先把天平放在水平桌面上，并觀察到游碼已在稱量標(biāo)尺的零刻度線處，但指針在分度標(biāo)牌上的位置偏左，如圖2-2-2所示。下列做法能使天平橫梁平衡的是（   ）。?
 A. 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng) B. 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)
C. 將稱量標(biāo)尺上的游碼向右移動(dòng) D. 在右盤內(nèi)添加砝碼12.（3分）托盤天平放在水平桌面上，移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時(shí)，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了，這樣測(cè)出的物體質(zhì)量與物體的實(shí)際質(zhì)量比較A. 偏大 B. 相等 C. 偏小 D. 無(wú)法判斷13.（3分）使用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，將測(cè)量物體放在右盤，砝碼放在左盤，則測(cè)出的值將比物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量A. 一定偏小 B. 一定偏大 C. 一定準(zhǔn)確 D. 無(wú)法確定三 、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共30分）14.（6分）某興趣小組的同學(xué)，做了探究實(shí)驗(yàn)：天平的使用?
①把天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。待橫梁靜止時(shí)，指針指在分度標(biāo)牌中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______選填“左”或“右”端移動(dòng)。?
②在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個(gè)筆袋，天平再次平衡后，右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則筆袋的質(zhì)量為______。?
 15.（6分）在用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在 ______ 工作臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端的 ______ 處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 ______ 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)，使天平平衡。把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如下圖所示時(shí)，天平再次平衡。則礦石的質(zhì)量是 ______ 。?
 16.（6分）小美對(duì)“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑，請(qǐng)你利用冰或干冰?固態(tài)?設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。?你選用測(cè)量物體質(zhì)量的工具是：______。?簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法： ______ 。17.（6分）小晶同學(xué)利用天平測(cè)量枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：
她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“”刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻線的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_____填“左”或“右”調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把枚訂書釘放在左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖所示，則枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是_____，通過(guò)計(jì)算可得到枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量.她沒(méi)有用天平直接測(cè)量枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?/span>___________用托盤天平稱量枚大頭針的質(zhì)量有下述步驟，請(qǐng)按正確順序重新排列并將實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填在橫線上.A.把枚大頭針?lè)旁谔炱降淖蟊P內(nèi)；B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；C.數(shù)出左盤內(nèi)大頭針的數(shù)目，算出枚大頭針的質(zhì)量；D.移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；E.把天平放在水平臺(tái)上，觀察天平的稱量和標(biāo)尺上的最小刻度；F.按從大到小的順序向天平的右盤內(nèi)添加砝碼；G.計(jì)算枚大頭針的總質(zhì)量，總質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量與游碼所對(duì)的刻度值之和.實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是____________18.（6分）實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量液體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)圖示的情景，指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處． ?
______ ． ?
______ ．
 四 、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共6分）19.（6分）宇航員將一瓶密封的純凈水帶到月球上，你認(rèn)為這瓶純凈水的質(zhì)量是增加、減少還是不變？說(shuō)出你的判斷根據(jù)．
答案和解析1.【答案】物體所含物質(zhì)的多少  kg;【解析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量的單位是。?
故答案為：物體所含物質(zhì)的多少；。?
①物體是由物質(zhì)組成的，不同物體所含的物質(zhì)多少不同，用質(zhì)量進(jìn)行比較；?
②在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是，常用單位還有、、等。?
此題主要考查了質(zhì)量的定義和單位，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。
 2.【答案】向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針只在分度盤中央刻度線處  61.8;【解析】解：由圖可知，天平指針在分度盤中央向左擺動(dòng)的幅度大于向右擺動(dòng)的幅度，說(shuō)明左盤要重，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是向右調(diào)平衡螺母直至指針只在中央刻度線處。?
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，某同學(xué)誤將被測(cè)物體放在托盤天平的右盤中，再次調(diào)節(jié)天平平衡，左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為和，則被測(cè)物體的質(zhì)量，砝碼和游碼之間的關(guān)系，?
所以被測(cè)物體質(zhì)量：。?
故答案為：向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針只在分度盤中央刻度線處；。?
將天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中央或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同，說(shuō)明天平的橫梁平衡。當(dāng)指針偏向分度盤的一側(cè)或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)不同，天平的橫梁不平衡，指針偏向的一側(cè)或偏轉(zhuǎn)的格數(shù)多的一側(cè)下沉。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)。?
當(dāng)物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。?
此題主要考查質(zhì)量的測(cè)量與天平，無(wú)論物體和砝碼各放在天平的哪個(gè)盤內(nèi)，天平左盤中物體的質(zhì)量等于天平右盤內(nèi)物體的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。
 3.【答案】測(cè)量過(guò)程中超過(guò)了該天平的稱量;【解析】解：已知該天平的量程是，而分析天平右盤中的砝碼可知，此時(shí)砝碼的質(zhì)量超過(guò)了，所以這樣很容易損壞天平；?
故答案為：測(cè)量過(guò)程中超過(guò)了該天平的稱量。?
在天平正確使用時(shí)應(yīng)注意：不能超過(guò)天平的稱量；加減砝碼要用鑷子，不能用手加減砝碼；不能把潮濕或易腐蝕性的藥品直接放到托盤上等。?
知道天平的正確使用，并理解天平使用時(shí)的注意事項(xiàng)是解決該題的關(guān)鍵。
 4.【答案】B;【解析】解：調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡時(shí)，如果忘記游碼歸零時(shí)，說(shuō)明實(shí)際零刻度在位置，?
所以物體的實(shí)際質(zhì)量為。?
故選：。?
調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡時(shí)，如果忘記游碼歸零時(shí)，相當(dāng)于實(shí)際的零刻度從游碼位置，所以物體的實(shí)際質(zhì)量等于測(cè)量值和游碼初始位置對(duì)應(yīng)刻度值的差。?
調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡時(shí)，如果忘記游碼歸零時(shí)，相當(dāng)于實(shí)際的零刻度從游碼位置，這是解答該題的關(guān)鍵。
 5.【答案】B;【解析】解：?
、一層樓的高度在左右，教室的高度與此差不多，在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；?
、個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約斤，而斤，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；?
、電瓶車正常行駛的速度不小于此選項(xiàng)不符合實(shí)際；?
、短跑的成績(jī)?cè)?/span>左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。?
故選：。?
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。?
物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
 6.【答案】C;【解析】略
 7.【答案】B;【解析】解：?
、由圖可知，測(cè)質(zhì)量之前，指針偏向分度盤的左側(cè)，說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平水平平衡，測(cè)質(zhì)量之前，不能移動(dòng)游碼，故錯(cuò)誤、正確；?
、由圖可知，標(biāo)尺的分度值為，所以物體的質(zhì)量，故錯(cuò)誤。?
故選：。?
天平使用前必須進(jìn)行調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)要做到：放--放在水平臺(tái)上，撥--將游碼撥到零刻度線，調(diào)--調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡；天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)、右偏左調(diào)；?
被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和，讀數(shù)時(shí)注意標(biāo)尺的分度值。?
此題主要考查了天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)方法，天平是物理學(xué)中最基本的測(cè)量工具，在使用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)要嚴(yán)格按照天平的使用規(guī)則，天平水平平衡的調(diào)節(jié)在稱量物質(zhì)的前后有不同的方法，需要同學(xué)們特別注意。
 8.【答案】D;【解析】解：鐵熔化成鐵水，狀態(tài)發(fā)生改變，但質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；?
B.將一塊方形橡皮泥壓扁，形狀發(fā)生變化，但所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；?
C.物體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化，所以，銅塊的溫度升高后，質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；?
D.“冰墩墩”被帶到空間站后，位置變了，但質(zhì)量不變，故正確。?
故選。?
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)，與物體所含物質(zhì)多少有關(guān)。?
熟知質(zhì)量的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ)。
 9.【答案】C;【解析】 此題主要考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)。?
此題的難點(diǎn)在于對(duì)物體質(zhì)量的估測(cè)，這是易錯(cuò)的地方，這要求我們對(duì)于生活中的物體要多觀察，多思考。 ?
A.一個(gè)乒乓球的質(zhì)量只有幾克，故不符合題意；?
B.一支鉛筆的質(zhì)量在左右，故不符合題意；?
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在左右，故符合題意； D.一只鉛球的質(zhì)量在左右，故不符合題意。 故選。
 10.【答案】A;【解析】略
 11.【答案】A;【解析】略
 12.【答案】A;【解析】解：托盤天平放在水平面上，旋轉(zhuǎn)平衡螺母使橫梁在水平位置上平衡，但是忘記了將游碼放在標(biāo)尺左端的“”刻線上，這樣稱出的物體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。物體的真實(shí)質(zhì)量砝碼的質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)的刻度值稱量前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。所以測(cè)量值比真實(shí)值偏大，偏大的值是稱量前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。?
故選：。?
把天平放到水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度。?
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央，或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同。?
物體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)的刻度。?
掌握正確使用天平，如何調(diào)節(jié)，如何稱量，如何讀數(shù)，如何夾取砝碼等等。
 13.【答案】D;【解析】?
用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；?
當(dāng)物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．?
若不移動(dòng)游碼，左盤和右盤中物體的質(zhì)量是相等的．?
無(wú)論物體和砝碼各放在天平的哪個(gè)盤內(nèi)，天平左盤中物體的質(zhì)量等于天平右盤內(nèi)物體的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．?
?
正確使用天平時(shí)，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼加標(biāo)尺上游碼的刻度，本題中將物體放在右盤稱量時(shí)，由于違反了天平的使用規(guī)則，故物體的質(zhì)量應(yīng)該等于砝碼的質(zhì)量游碼的質(zhì)量．故按正常的讀數(shù)，測(cè)量值比實(shí)際的質(zhì)量大．若不移動(dòng)游碼，左盤和右盤中物體的質(zhì)量是相等的．而題目沒(méi)有指出是否移動(dòng)游碼，因此無(wú)法確定．?
故選?

 14.【答案】左  63.2;【解析】解：①將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處；根據(jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法，由圖可知，指針右偏，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。?
②用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度，必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn)。如圖所示，天平的分度值是，即筆袋的質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)刻度值。?
故答案為：①左；②。?
①將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處；天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具，使用前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，先將游碼移至零刻度線，再根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)；天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；?
②天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；?
天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。
 15.【答案】水平  零刻度  右  78.4;【解析】解：根據(jù)天平的使用方法，天平應(yīng)放在水平工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度，?
天平的調(diào)解原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；如圖所示指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)左邊偏大，故平衡螺母向右調(diào)；?
故答案為：水平；零刻度；右；?
?
根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和。如圖所示，游碼的分度值是，游碼的左端對(duì)應(yīng)的刻度值是后格，即?
所以，?
故答案為：。?
天平的正確使用：①把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度。?
②調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央，或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同。天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；?
③把物體放在左盤，右盤放砝碼或移動(dòng)游碼，直到橫梁重新平衡。?
④物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和。?
此題是考查天平的使用方法和讀數(shù)方法，關(guān)鍵是讀數(shù)：最后稱量物體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量游碼的質(zhì)量，并注意游碼的分度值。
 16.【答案】天平；?用天平測(cè)量燒杯和冰的質(zhì)量為?；?待杯中冰在室溫下熔化后，用天平測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量為?；?根據(jù)?，得出物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。;【解析】?質(zhì)量的測(cè)量工具為天平；?實(shí)驗(yàn)方法：?用天平測(cè)量燒杯和冰的質(zhì)量為?；?待杯中冰在室溫下熔化后，用天平測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量為?；?根據(jù)?，得出物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。故答案為：?天平；?用天平測(cè)量燒杯和冰的質(zhì)量為?；?待杯中冰在室溫下熔化后，用天平測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量為?；?根據(jù)?，得出物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。?質(zhì)量的測(cè)量工具為天平；?要證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，只改變物體的狀態(tài)，判斷質(zhì)量的變化。該題考查了影響物體質(zhì)量的因素，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中控制變量法的運(yùn)用是解決本題的關(guān)鍵。
 17.【答案】左；；?
一枚訂書針的質(zhì)量太小，不能直接用該天平測(cè)量；?
;【解析】?
此題主要考查的質(zhì)量的測(cè)量。關(guān)鍵是牢記天平的使用規(guī)則和累積法測(cè)量微小質(zhì)量的方法。?
天平在調(diào)節(jié)平衡時(shí)，橫梁的哪一端翹起來(lái)就把平衡螺母向哪一端調(diào)節(jié)；?
一枚訂書針的質(zhì)量不能用普通天平直接測(cè)量，應(yīng)該用累積的方法測(cè)量。?
?
把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“”刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻線的右側(cè)，說(shuō)明橫梁的左端翹起來(lái)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，標(biāo)尺上的分度值是，所以枚訂書針的總質(zhì)量為：；?
一枚訂書針的質(zhì)量太小，不能直接用該天平測(cè)量；?
正確順序?yàn)椋?/span>。?
故答案為：左；；一枚訂書針的質(zhì)量太小，不能直接用該天平測(cè)量；。?

 18.【答案】用手拿砝碼；物體和砝碼的位置放反了;【解析】解：讀圖可知，圖中用手拿砝碼是錯(cuò)誤的，應(yīng)該用鑷子夾取，還要輕拿輕放； ?
圖中物體和砝碼放反了，應(yīng)該左盤放物體，右盤放砝碼． ?
故答案為：用手拿砝碼；物體和砝碼的位置放反了． ?
一正確使用天平： ?
把天平放在水平臺(tái)上，把游碼撥到零刻度； ?
調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡； ?
左物右碼稱量物體質(zhì)量，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和． ?
二使用天平有一些注意事項(xiàng)： ?
不要用手拿砝碼，要用鑷子夾取，還要輕拿輕放，并且砝碼的夾取要從大到小依次夾?。?/span> ?
不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平上稱量． ?
該題考查的是托盤天平的正確使用，屬于基本技能的考查，常見(jiàn)題目．
 19.【答案】詳細(xì)見(jiàn)解答．;【解析】解：“宇航員將一瓶密封的純凈水帶到月球上”雖然位置發(fā)生了變化，但它所含水的多少不變，所以這瓶純凈水質(zhì)量不變．?
即：物體的質(zhì)量與物體的位置改變無(wú)關(guān)．?

 

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第1節(jié) 質(zhì)量

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