人教版物理八年級(jí)上冊《6.2 密度》同步練習(xí) 一 、單選題（本大題共10小題，共30分）1.（3分）太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力號(hào)”進(jìn)行了環(huán)球試飛，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點(diǎn)是A. 彈性小 B. 體積小 C. 密度小 D. 硬度小2.（3分）如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像。以下分析正確的是。?
?
 A. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大
B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
C. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的3.（3分）有一種橡膠材料可用作在高壓環(huán)境下工作的機(jī)械表面的覆蓋層，該橡膠材料在常壓下密度為。在某高壓環(huán)境下，體積收縮至原體積的，此時(shí)其密度為A.  B.
C.  D. 4.（3分）用電子秤和量杯測量某液體時(shí)，量杯及杯中液體的總質(zhì)量記為，杯中液體的體積記為，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出圖象如圖。由圖象可知
 A. 這種液體的質(zhì)量為 B. 量杯的質(zhì)量為
C. 該液體是水 D. 該液體的密度跟質(zhì)量成正比5.（3分）下列哪個(gè)情況下物質(zhì)的密度沒有發(fā)生變化（    ）A. 一杯水結(jié)成冰 B. 發(fā)生熱膨脹的鐵軌
C. 一瓶油用掉一半 D. 被逐漸吹大的氣球內(nèi)的氣6.（3分）我在家做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用規(guī)格相同的兩個(gè)瓶子裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，最后能得出的結(jié)論。?
 A. 甲瓶液體質(zhì)量較大 B. 乙瓶液體質(zhì)量較大
C. 甲瓶液體密度較大 D. 乙瓶液體密度較大7.（3分）將質(zhì)量為克的鋁千克米制成體積為厘米的空心盒，那么此盒子的空心部分的體積是A. 厘米 B. 厘米 C. 厘米 D. 厘米8.（3分）一個(gè)完整的實(shí)心鋁件，如果在其中挖了一個(gè)小洞，再用水銀填滿后，其質(zhì)量比原鋁件的質(zhì)量增加了，已知鋁和水銀的密度分別為和，則小洞的體積為A.  B.
C.  D. 條件不足，無法求解9.（3分）相同的瓶子中裝上不同液體，放在已調(diào)好的天平上，調(diào)節(jié)游碼后，天平仍然水平平衡，如圖所示。對(duì)于瓶中液體的質(zhì)量和密度的大小關(guān)系，下列判斷一定正確的是
 A.  B.  C.  D. 10.（3分）有一捆粗細(xì)均勻的銅線，其橫截面積是 ，質(zhì)量為89kg，已知銅的密度為 則這捆銅線的長度為（    ）A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m二 、填空題（本大題共4小題，共16分）11.（4分）某同學(xué)研究液體密度時(shí)，用兩個(gè)完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體，并繪制出總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系圖像如圖所示由圖像可知：?
容器的質(zhì)量 ______ ；?
甲液體的密度為 ______ ；?
體積為乙液體的質(zhì)量為 ______ ；?
若容器裝入的是密度為的煤油，繪制出的圖像應(yīng)在 ______ 區(qū)選填“”、“”或“”。
 12.（4分）裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度                ；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度            ????????????? 選填“變大”、“變小”、“不變”13.（4分）如圖所示，質(zhì)量為的實(shí)心正方體放置在水平地面上，該正方體的棱長為，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)______ 。如圖所示，沿豎直方向切去厚度為的部分甲，剩余部分為乙，然后將甲水平旋轉(zhuǎn)度后，疊放在乙的上表面的中央，如圖所示，此時(shí)甲對(duì)乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為、，則：______ 。
 14.（4分）一個(gè)杯里裝有牛奶，其中牛奶的質(zhì)量是，那么牛奶的密度是______；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度______選填“變大”、“不變”或“變小”。三 、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共6分）15.（6分）在測量某種液體密度時(shí)，物理興趣小組討論形成了以下方案：?
A.將量筒中的液體倒入燒杯，測出燒杯和液體的總質(zhì)量?
B.將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積?
C.用天平測出空燒杯的質(zhì)量?
D.計(jì)算出液體的密度?
以上方案中的步驟，其正確順序是______只填寫序號(hào)即可。?
用所測物理量的符號(hào)寫出液體密度的表達(dá)式______。?
在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖所示。接下來的操作應(yīng)該是______。?
在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行論證時(shí)，老師指出該方案誤差較大，請(qǐng)分析產(chǎn)生誤差的原因及結(jié)果。?
請(qǐng)結(jié)合中的分析，對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。
 四 、計(jì)算題（本大題共3小題，共36分）16.（12分）年底，“嫦娥五號(hào)”的探測任務(wù)圓滿成功。其中“玉兔二號(hào)”月球車用時(shí)小時(shí)獲取月球土壤克，測得體積約為立方分米。求：取樣的月球土壤密度。結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位17.（12分）在寒冷的冬季，由于水嚴(yán)重結(jié)冰，體積會(huì)增大，從而造成了許多自來水管破裂，給我們帶來諸多不便。知道這個(gè)情況后，喜歡動(dòng)腦筋的小白同學(xué)取來一個(gè)玻璃瓶來做實(shí)驗(yàn)，用量筒量取了水倒入玻璃瓶并剛好裝滿了玻璃瓶。求：?
這些水的質(zhì)量為多少？?
如果這些水全部結(jié)成冰后體積是多少？?
為了使水全部結(jié)成冰后，不至于把玻璃瓶脹破，事先應(yīng)該至少倒掉多少的水？18.（12分）在日常學(xué)習(xí)中，我們要用發(fā)散的思維多視角對(duì)題目進(jìn)行審視，我們要善于提煉和歸納，從而領(lǐng)悟問題中蘊(yùn)藏的規(guī)律和方法，進(jìn)而做到舉一反三、觸類旁通?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決下面兩個(gè)題目吧：?
某同學(xué)在學(xué)校乒乓球比賽中光榮的代表班級(jí)參賽，最終獲得金牌，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。為了測出該金牌的密度，她先用天平測出金牌的質(zhì)量，然后將金牌浸沒到裝滿水的溢水杯中，溢出的水流入質(zhì)量為的空燒杯中，測得燒杯和溢出水的總質(zhì)量為。已知水的密度為。該同學(xué)利用了怎樣的物理原理和方法？請(qǐng)你推導(dǎo)出該金牌密度的表達(dá)式。?
小明利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，他將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡分別固定在光具座上，當(dāng)各光具處在如圖所示的位置時(shí)，光屏上得到了清晰的像。他根據(jù)題目條件正確求解了所用凸透鏡的焦距范圍，下面是他的求解過程。?
請(qǐng)你指出這類題目屬于哪種類型，并用自己喜歡的方式寫下解決此類問題的思路量規(guī)。?
解：?
由圖可知，物距大于像距，所以光屏上成的是倒立縮小的實(shí)像；由規(guī)律可知物距大于倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；即，，解得，，所以。
 五 、簡答題（本大題共1小題，共6分）19.（6分）夏天，冰淇淋從冰箱取出來后不久，其包裝紙表面會(huì)變濕，這是為什么？把裝水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷凍段時(shí)間。玻璃容易破裂，這又是為什么？請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象。
答案和解析1.【答案】C;【解析】?
該題考查了密度的計(jì)算和密度及其應(yīng)用，體現(xiàn)了物理規(guī)律與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。?
根據(jù)可知，一定體積的物體，密度越小，質(zhì)量越小，據(jù)此分析即可解答。?
?
“陽光動(dòng)力號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料。“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小，所以這種材料的優(yōu)點(diǎn)是密度小。故ABD錯(cuò)誤，C正確。?
故選C。?
?

 2.【答案】A;【解析】每種物質(zhì)都有它確定的密度，對(duì)同種物質(zhì)來說，密度是不變的，而它的質(zhì)量與體積成正比，例如對(duì)于鋁制品來說，不論它體積多大，質(zhì)量多少，單位體積的鋁的質(zhì)量都是不變的。  不同的物質(zhì)，其密度一般不同，平時(shí)習(xí)慣卜講 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同體積的情況下，水的質(zhì)量大于油的質(zhì)量。  密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無關(guān)。故選擇
 3.【答案】C;【解析】解：設(shè)常溫下該陶瓷材料的體積為，由可得該材料的質(zhì)量，?
在某高壓環(huán)境下，其質(zhì)量不變，而體積變?yōu)?/span>，?
則此時(shí)其密度為：。?
故選：。?
設(shè)出常溫下該陶瓷材料的體積，根據(jù)表示出材料的質(zhì)量，在某高壓環(huán)境下，其質(zhì)量不變，體積收縮至原體積的，利用求出此時(shí)材料的密度。?
此題主要考查了密度公式的應(yīng)用，要注意加熱前后材料的質(zhì)量不變。
 4.【答案】A;【解析】解：、由圖可知，當(dāng)液體體積為時(shí)，即量杯中沒有裝液體時(shí)，質(zhì)量，故量杯的質(zhì)量；由圖可知，當(dāng)體積為時(shí)，液體質(zhì)量，則該液體的密度是：?
；當(dāng)時(shí)，質(zhì)量，故正確，錯(cuò)誤。?
、則該液體的密度是；而水的密度是，故錯(cuò)誤。?
、液體的密度與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，而與質(zhì)量和體積無關(guān)，故錯(cuò)誤。?
故選：。?
根據(jù)圖中信息和密度公式推算各選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)。?
此題主要考查了學(xué)生對(duì)密度公式的理解、運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。
 5.【答案】C;【解析】略
 6.【答案】D;【解析】?
此題只要考查密度公式的應(yīng)用，同時(shí)也考查了天平的使用，有一定的綜合性，是一道好題。?
規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，由圖可知液體的體積不同，天平平衡，說明液體的質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式分析即可得出結(jié)論。?
?
規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，說明液體的質(zhì)量相等，由圖可知，甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，由可知，甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度，故正確。?
故選。?
?
?

 7.【答案】C;【解析】解：由可得，鋁的體積為：?
，?
空心部分體積：?
。?
故選：。?
已知鋁盒的質(zhì)量，根據(jù)密度公式變形求出實(shí)際鋁的體積，用鋁制空心盒的體積減去鋁的體積就是空心部分的體積。?
此題主要考查了密度公式及其變形的靈活運(yùn)用，在計(jì)算過程中要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目。
 8.【答案】C;【解析】解：在小洞里用水銀填滿，鋁件的質(zhì)量增加，即：，?
設(shè)小洞的體積為，由可得，，?
解得：。?
故選：。?
設(shè)小洞的體積為，原來是鋁時(shí)質(zhì)量為，用水銀填滿，水銀的質(zhì)量為，由題知，知道鋁和水銀的密度，利用密度公式可求鋁件內(nèi)小洞的體積。?
此題主要考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，用好條件“水銀填滿后鋁件的質(zhì)量增加是本題的關(guān)鍵。
 9.【答案】B;【解析】解：、由天平的使用規(guī)則可知，左盤瓶子和甲液體的總質(zhì)量等于右盤瓶子和乙液體的總質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上游碼顯示的質(zhì)量之和，?
所以左盤瓶子和甲液體的總質(zhì)量大于右盤瓶子和乙液體的總質(zhì)量，?
又因?yàn)橐?guī)格相同的瓶子、質(zhì)量相同，所以甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量，故錯(cuò)誤、正確；?
、甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量，由圖知，甲的體積大于乙的體積，由密度公式可知，密度大小無法比較，故錯(cuò)誤。?
故選：。?
天平在使用時(shí)，被測物體放左盤里、砝碼放右盤，則被測物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上游碼顯示的質(zhì)量之和；?
由圖得出瓶中液體的體積大小關(guān)系，利用密度公式分析兩種液體的密度大小關(guān)系。?
此題主要考查了密度計(jì)算公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。
 10.【答案】D;【解析】略
 11.【答案】;【解析】解：由圖像可知，當(dāng)液體體積為時(shí)，此時(shí)容器的質(zhì)量；?
當(dāng)，即時(shí)，此時(shí)甲、乙兩種液體的體積：?
，，?
則甲、乙兩種液體的密度分別為：?
，?
；?
體積為乙液體的質(zhì)量；?
因?yàn)槊河偷拿芏缺人倪€小，?
所以，根據(jù)可知，質(zhì)量相同時(shí)，煤油的體積大于水的體積，?
故煤油的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像應(yīng)在區(qū)。?
故答案為：；；；。?
由圖像可知，當(dāng)液體體積為時(shí)，此時(shí)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量即為容器的質(zhì)量；?
當(dāng)，即甲、乙兩種液體的質(zhì)量時(shí)對(duì)應(yīng)的體積，根據(jù)密度公式求出兩者密度的大小，進(jìn)一步求得體積為乙液體的質(zhì)量；?
煤油的密度小于水的密度，根據(jù)密度公式可知質(zhì)量相同時(shí)體積之間的關(guān)系，然后判斷煤油的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像位于的區(qū)域。?
此題主要考查密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用，屬于中檔題。
 12.【答案】不變;變小;【解析】試題分析：密度是物體的一種特性，密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化． ?
燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度不變，因?yàn)槊芏炔浑S物體的體積的變化而變化． ?
氣體被抽出一部分后，剩余氣體的質(zhì)量減小了，而氣體的體積不變，還等于容器的容積，所以剩余氣體的密度變?。?/span> ?
故答案為：不變；變?。?/span>
 13.【答案】;【解析】解：?
正方體的棱長為，?
底面積，?
正方體對(duì)地面的壓力：?
，?
正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)：?
；?
甲部分的重力：?
，?
甲部分對(duì)乙的壓力：?
，?
接觸面積，?
甲對(duì)乙的壓強(qiáng)：?
；?
乙對(duì)地面的壓力：?
，?
地面的受力面積：?
，?
乙對(duì)地面的壓強(qiáng)：?
；?
所以甲對(duì)乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為：：：：。?
故答案為：；：。?
知道正方體的棱長，進(jìn)而得出其底面積；知道正方體的質(zhì)量，利用算出正方體的重力；正方體對(duì)地面的壓力等于其重力，知道底面積受力面積，利用求正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)；?
設(shè)正方體的重力為，現(xiàn)沿豎直方向切去厚度為的部分，求出甲甲部分的重力，甲部分對(duì)乙的壓力等于甲的重力，求出接觸面積，利用壓強(qiáng)公式求甲對(duì)乙的壓強(qiáng)；?
乙對(duì)地面的壓力等于正方體的重力，求出地面的受力面積，利用壓強(qiáng)公式求乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，進(jìn)而得出壓強(qiáng)關(guān)系。?
此題主要考查了密度和壓強(qiáng)的計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)在于確定壓力和受力面積的大小，本題壓力等于重力，受力面積等于接觸面積。
 14.【答案】1.05 ; 不變 ;【解析】解：牛奶的體積：?
，?
牛奶的密度：?
，?
因密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積的大小無關(guān)，?
所以，小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度仍為不變。?
故答案為：；不變。?
知道牛奶的體積和質(zhì)量，根據(jù)求出牛奶的密度；?
密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積的大小無關(guān)。?
該題考查了密度的計(jì)算和密度的特性，要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目。
 15.【答案】BCAD；；取下最小的砝碼，移動(dòng)游碼，直到天平達(dá)到平衡;【解析】解：要測量液體的密度，正確的過程是：?
B.將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積?
C.用天平測出空燒杯的質(zhì)量?
A.將量筒中的液體倒入燒杯，測出燒杯和液體的總質(zhì)量?
D.計(jì)算出液體的密度?
所以正確的實(shí)驗(yàn)順序是，?
待測液體的質(zhì)量，?
液體密度。?
由圖知，加最小的砝碼后，指針右偏，說明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)取小該砝碼，并向右適當(dāng)移動(dòng)游碼使橫梁平衡；?
所測液體的體積準(zhǔn)確，在測量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測液體的質(zhì)量偏小，因此所測液體的密度值比實(shí)際值偏小。?
①將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積?
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量?
③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測出剩余液體的體積?
④用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量?
⑤計(jì)算出液體的密度?
故答案為：；?
。?
取下最小的砝碼，移動(dòng)游碼，直到天平達(dá)到平衡分?
所測液體的體積準(zhǔn)確，在測量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測液體的質(zhì)量偏小，因此所測液體的密度值比實(shí)際值偏小。?
①將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積?
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量?
③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測出剩余液體的體積?
④用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量?
⑤計(jì)算出液體的密度。?
測液體密度的基本方法是：先將適量液體倒入量筒，讀出體積為，再用天平測出空燒杯的質(zhì)量，將量筒中的液體倒入燒杯，測出燒杯和液體的總質(zhì)量；?
已知液體質(zhì)量和體積，利用公式得到液體密度。?
若最小的砝碼不能使天平平衡，則應(yīng)取出該砝碼，通過移動(dòng)游碼來使天平平衡；?
在測量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測液體的質(zhì)量偏?。?/span>?
根據(jù)中的分析方案，對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。?
用天平和量筒來測液體的密度，是實(shí)驗(yàn)室中最常用的方法，同時(shí)考查液體密度的幾種測量方案，使學(xué)生明確燒杯壁粘液體而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，從而鍛煉了學(xué)生思維能力，是一好題。
 16.【答案】;【解析】?
已知土壤質(zhì)量和體積，由密度公式可求得其密度。?
本題通過對(duì)“玉兔號(hào)”的認(rèn)識(shí)和了解，考查了密度的計(jì)算，此題體現(xiàn)了物理與高科技相結(jié)合的思想。
 17.【答案】;【解析】?
已知水的密度和水的體積，根據(jù)求出水的質(zhì)量；?
水結(jié)成冰后質(zhì)量不變，根據(jù)求出冰的體積；?
水全部結(jié)冰后，剛好不至于把玻璃瓶脹破，此時(shí)冰的體積等于瓶子的容積，再根據(jù)求出冰的質(zhì)量，求出了和這些冰質(zhì)量相等的水的質(zhì)量，即可解答。?
此題主要考查密度公式及變形公式的應(yīng)用，知道水結(jié)成冰時(shí)質(zhì)量不變。
 18.【答案】;【解析】?
金牌放在盛滿水的溢水杯中，金牌的體積等于金牌溢出水的體積，知道空燒杯的質(zhì)量、燒杯和水的總質(zhì)量，據(jù)此求出溢出水的質(zhì)量，根據(jù)密度噶求出溢出水的體積，即金牌的體積，知道金牌的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出金牌的密度，該過程利用了等效代替法；?
計(jì)算凸透鏡的焦距時(shí)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律明確成像的性質(zhì)，包括像的正倒、大小、虛實(shí)，物距與焦距的大小關(guān)系，像距與焦距的大小關(guān)系，列出不等式組，解不等式組明確焦距的范圍即可。?
此題主要考查排水法測固體的密度以及凸透鏡焦距的求解方法，一定要熟練掌握。
 19.【答案】答：（1）夏天，冰淇淋從冰箱取出來后不久，其包裝紙表面會(huì)變濕，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰淇淋包裝紙，在其表面液化為小水滴。?
（2）把裝水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷凍段時(shí)間，玻璃容易破裂，是由于水凝固后體積變大，將玻璃漲破。;【解析】?
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。 ?
水凝固后，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大。?
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。明確水結(jié)冰后的體積變化；可解答此題。
 

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第2節(jié) 密度

版本： 人教版

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