1、掌握歸一應(yīng)用題的特點,能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。
2、掌握兩步計算的應(yīng)用題的解題規(guī)律,并會列綜合算式解題。
學(xué)習(xí)重點:掌握歸一應(yīng)用題的特點,能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。
學(xué)習(xí)難點:掌握歸一應(yīng)用題的特點,能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握歸一應(yīng)用題的特點,能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。
一、自主學(xué)習(xí)
自學(xué)教材71頁例8
1、媽媽買了( )個碗,用了( )元。
根據(jù)這兩個信息,我們可以求到一個什么樣的數(shù)學(xué)問題?
2、如果買8個同樣的碗要用多少錢?
要算買8個碗要用多少錢,應(yīng)該先算到( )。
3、分析解答
分步列式: 綜合算式:
4、回顧與反思:買8個碗( )元,( )÷( )=( ),一個碗( )元,3個碗( )元。
二、合作探究、歸納展示
1、買3個文具盒,一共用27元,照這樣計算,買8個要用( )元。
2、解決此類問題時,先求出( )是多少,再求出( )是多少。
3、想一想:18元可以買3個碗,30元可以買多少個同樣的碗?
三、達(dá)標(biāo)檢測
1、完成70頁做一做
2 、王紅買枝玫瑰花用了20元錢,買9枝玫瑰花要多少元?30元可以買幾枝?
四、反思總結(jié)
五、課后作業(yè)
1、完成練習(xí)十五7、8、9、10題
2、根據(jù)條件和要求補(bǔ)充問題并解答。
小芳看一本書,5天看45頁,照這樣計算。
?(兩步計算歸一應(yīng)用題)

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