英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Happy birthday! Part B精品教學(xué)ppt課件

這是一份英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Happy birthday! Part B精品教學(xué)ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)目標(biāo)人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit6HappybirthdayPartBLet’slearnLet’sdo課件pptx、核心素養(yǎng)目標(biāo)人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit6HappybirthdayPartBLet’slearn＆Let’sdo教案含教學(xué)反思docx、人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit6HappybirthdayBLet’slearn＆Let’sdo同步練習(xí)含答案docx、人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit6HappybirthdayBLet’slearn＆Let’sdo同步練習(xí)含答案聽(tīng)力錄音mp3、BLetsdomp3、eightwav、ninewav、sevenwav、sixwav、tenwav、Unit6BLetsdomp4、導(dǎo)入歌曲-數(shù)字歌mp4等12份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共22頁(yè)， 歡迎下載使用。
人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit 6 Happy birthday!》教學(xué)設(shè)計(jì)課題Part B Let’s learn ＆ Let’s do單元Unit 6學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)上冊(cè)教材分析本課時(shí)為支撐對(duì)話交流的詞匯積累課時(shí)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)更多的數(shù)字，為他們能夠順利流暢地進(jìn)行交流服務(wù)。Let’s learn部分，五個(gè)孩子Li Li, Tom, Kate, Lu Yao, Lucy站成一排在介紹自己的年齡，來(lái)展示6—10五個(gè)數(shù)字：six, seven, eight, nine, ten。以及句式：I’m ... years old. Let’s do部分讓學(xué)生聽(tīng)指令做動(dòng)作。練習(xí)了指令：Show me ... 讓學(xué)生在聽(tīng)到數(shù)字之后，可以用手指把聽(tīng)到的數(shù)字展示出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)可以保證學(xué)生能夠?qū)τ趩我粩?shù)字有直觀地反應(yīng)，幫助學(xué)生能夠?qū)?shù)字的字音與字義牢固結(jié)合在一起統(tǒng)一記憶。在本課時(shí)的學(xué)習(xí)中，要結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的1—5五個(gè)數(shù)字，十個(gè)數(shù)字一起進(jìn)行練習(xí)。另外，因?yàn)閷W(xué)生的年齡基本相差無(wú)幾，練習(xí)時(shí)可以給他們虛擬的身份，以拓展他們的表達(dá)，給他們提供多種練習(xí)的機(jī)會(huì)。 學(xué)情分析本單元是三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教本第六單元Happy birthday。本單元圍繞數(shù)字編造關(guān)于birthday的話題編排教學(xué)內(nèi)容，前面的課時(shí)主要學(xué)習(xí)了Sam's birthday來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字one to ten，數(shù)字對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還算是比較熟悉的英語(yǔ)單詞，因此，本單元的教學(xué)較為輕松。本單元主要是通過(guò)生日聚會(huì)這一情景的創(chuàng)設(shè)把新舊知識(shí)融合，拓展對(duì)話練習(xí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為逐步提升學(xué)生日常交際用語(yǔ)的靈活運(yùn)用能力打下基礎(chǔ)。 核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo) 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀數(shù)字6—10；能聽(tīng)懂Let's do部分的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。2.思維能力目標(biāo)：能夠聽(tīng)懂短語(yǔ)Show me six. 并做出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)表示數(shù)字。3.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：能用“—How old are you? —I’m ... years old.”來(lái)談?wù)撃挲g。。4.文化品格目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的情感。教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀數(shù)字6—10。教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)Let's do部分的指令熟練做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)方法情景教學(xué)法、直觀學(xué)習(xí)法、游戲教學(xué)法、歸納法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT學(xué)生準(zhǔn)備：課本 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Greetings.Show the pictures and lead students to review numbers from 1 to 5.Play a short video and let students enjoy the number song.看圖，復(fù)習(xí)數(shù)字1至5。  跟著視頻學(xué)唱數(shù)字歌。復(fù)習(xí)舊知為新知學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 講授新課Present the pictures of birthday cake, and lead students to count the number of candle on them, and teach the numbers from 6 to 10.Present numbers from 6 to 10 and let students match them with their spellings.Show a tree and let students count the apples on it.Show the pictures of Li Li, Tom, Kate, Lu Yao and Lucy. Lead students to review their names. At the same time, let students say hello to them one by one.Teach the sentence pattern “I’m...year/years old.”。Lead students to understand the meaning of this expression “...year/years old”. Then let students practice it for several times.Lead students to play a game.Play the video of “Let’s do” for the first time.  Let students point to the pictures in the textbook according to the recording and help them get the meanings of these sentences. Play it again, and let all the students stand up. Ask them to do as it does in the video. Then teach students how to show the numbers from six to ten with their fingers.看圖片，學(xué)習(xí)數(shù)字6到10。    看圖片，把數(shù)字和相應(yīng)的英文單詞連線。 3.看圖數(shù)數(shù)。  學(xué)習(xí)句型How old are you? I’m ... years old, 并操練句型。           學(xué)習(xí)用手指表示1至10.    完成課堂練習(xí)。   總結(jié)本課所學(xué)。 創(chuàng)設(shè)情境來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)詞，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。     讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)新的單詞和句型，既提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。  教師播放視頻，學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀。引導(dǎo)學(xué)生按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀句子和單詞，并能在小組中進(jìn)行角色扮演。                  檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)1. 學(xué)習(xí)了數(shù)詞：six, seven, eight, nine, ten。2. 學(xué)習(xí)了句型：Show me ...板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 6 Happy birthday!six/seven/eight/nine/tenShow me ...課后作業(yè)1. Make number cards and write.(制作你喜歡的數(shù)字卡片并寫(xiě)一寫(xiě)數(shù)字)。2. Ask your classmates about their ages. (問(wèn)一問(wèn)身邊的同學(xué)有幾歲。) 課后反思創(chuàng)設(shè)情境，逐步呈現(xiàn)新知，讓學(xué)生在實(shí)際情境中感受、學(xué)習(xí)新知。